淺談中國風元素月餅包裝設計教學范文

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摘要：該文以中國風的設計為啟示，分析月餅包裝設計如何更好地使用各種中國風元素，從而更好地體現出中華民族的傳統特色。該文通過幾個設計實例，論述了幾種中國風元素的搭配方法，提出了在月餅包裝設計中如何才能更好地使用中式圖案、色彩以及文字等幾個重要元素，使學生更好地掌握中國風元素的應用方法。

關鍵詞：中國風元素；月餅；包裝設計；中秋節；教學

產品包裝課程是鄭州大學機械工程學院工業設計專業的一門選修課，教學目的在于使學生掌握產品包裝的方法、特征以及技巧等。隨著我國綜合國力的不斷增長，獨具中國特色的標志在全球廣泛傳播，中國設計師開始尋找有民族特色的設計道路。在產品包裝課程中，筆者將中國風元素作為主要設計手段，以月餅包裝設計為載體，讓學生以此為題開展課堂實訓。這不僅可以提高學生的審美能力和設計能力，而且能夠提升學生對于中國傳統圖案造型的理解與喜愛。縱觀現在市面上的月餅包裝設計，有不少盲目追求金碧輝煌的華麗效果，致使包裝成本遠遠高于月餅成本，包裝與商品的實際價值發生了錯位。如，圖1為某商場的月餅展示臺，臺上的各類月餅包裝風格重復，沒有特色，造成了月餅包裝設計千篇一律的濫俗印象。只有采用獨辟蹊徑的設計手法，運用中國風元素，才能真正體現出中國風設計的藝術魅力和感染力。中國風的設計風格，總體上可以概括為兩個方面，即中國風的圖案和紋樣、中國風的色彩搭配。

一、中國風的圖案和紋樣

傳承幾千年的中國圖案紋飾變化萬千，龍鳳紋是其中最常見的一種。龍鳳紋是高貴、權力的象征，同時還象征吉祥如意。花卉和仕女圖案也是常見的包裝設計圖案。牡丹花象征雍容華貴，月餅包裝設計常用到牡丹圖案。具有強烈的中國特色的邊角紋飾在包裝設計中的應用經久不衰，邊線、角紋能夠從最微小的細節處體現出中國風。如，圖2中牡丹圖案的月餅包裝設計，采用了工筆畫牡丹作為主要圖案，襯托了產品的高貴和華美，而邊線是龍紋的一種變形，用在設計中恰如其分地體現了古典特色，呼應了主題。祥云圖案在北京奧運火炬上使用，讓人眼前一亮。祥云圖案是一種不對稱圖案，具有優美的曲線和流動感，左右不對稱的造型恰好形成了一種大與小、曲與直的對比，展現在設計中能夠豐富畫面，增加趣味性。如，圖3的設計在文字中點綴祥云圖案，恰好襯托了書法文字的灑脫與隨和。學生在設計練習時，需要分析中國傳統圖案的寓意與使用環境，使其與設計創意相結合，恰到好處地使用傳統圖案。如果只是為了應用而應用，將各種傳統圖案堆砌在一起，只能是一種停留在表面的形式，缺乏內涵。

二、中國風的色彩搭配

每個國家或民族都有自身對于色彩的好惡。教師要引導學生觀察和認識不同色彩的寓意，這是用好中國風色彩的關鍵。在中國，紅色的應用十分普遍，年畫、對聯、禮品包裝上都很常見。中國人認為紅色象征喜慶、火熱、激情、幸運、溫暖、祝福等。所以，不止月餅的包裝，但凡具有中國傳統特色的禮品包裝，紅色都十分常見。黃色在中國古代象征權威和富貴，只有皇室使用的服飾和器物才可以使用黃色。現代已經沒有了過去封建社會嚴格的等級制度，但黃色的色彩使用習慣依然保留了下來。在包裝設計上使用金黃色的燙金工藝或是大面積的黃色漸變，都可以提升包裝的奢華度。在月餅包裝中采用大紅色與金黃色的搭配，可以體現雍容、華麗、富貴、吉祥，這也是一種很常見的禮品包裝設計方法。在秦朝，黑色是最受推崇的顏色。在張藝謀的電影《英雄》中，宮殿、旗幟、軍隊皆用黑色，氣氛嚴肅而又霸氣，一種勢不可擋的氣勢撲面而來。圖3中的月餅包裝設計紅色與黑色搭配，體現出高貴、冷峻的感受，是一種別具一格的色彩搭配方法。

三、中國風的文字設計

書法是中國風文字設計的藝術顯現。書法藝術是中華民族的文化瑰寶，中國書法經歷了甲骨文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等發展演變。如今，書法作為一門獨特的藝術形式，成為中國文化的代表。在月餅包裝設計中，書法也能用最簡潔的形式體現出中國文化。現在的教育對于書法提及不多，一些學生對于常見的書法字體沒有清晰的認識，理解書法藝術的美學價值是該部分教學內容的重點。1.作為圖案裝飾當削弱文字的可讀性時，文字造型的可視性就成為首要因素。書法字體優美的造型可以當作一種圖案，成為畫面的裝飾紋樣。如，圖4中黑色背景的篆體書法字是包裝設計的背景，分別是“福”“祿”“壽”“禧”等字的不同寫法。這里的文字閱讀功能減弱，成為一種古典圖案用于畫面裝飾。2.用于表現古詩詞在月餅包裝設計中，常用一些古詩詞烘托中國傳統文化特色，如“但愿人長久，千里共嬋娟”“海上生明月，天涯共此時”等。這些古詩詞用于包裝設計可以豐富畫面的細節和內容，所以常用書法字予以表現。草書或行書等是常見的書法字體，往往成段使用，但是使用時文字不可過大，否則會混淆主次關系。結語中秋節是中國人家家戶戶慶祝的傳統佳節，具有美好的寓意。月餅作為一種飽含祝福的饋贈禮品，其包裝設計尤為重要。在月餅包裝設計中體現中國文化特色，是設計師需要認真思索的問題。要想突破以往程式化、千篇一律的設計風格，不僅要從形式上改變，而且要從設計理念上創新和改變，這也是設計教育中非常重要的環節。

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作者：余露露 王一工 單位：鄭州大學機械工程學院