《統計教育》是一本由國家統計局主管,國家統計局統計教育中心;中國統計教育學會主辦的面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。《統計教育》主要內容欄目有區域經濟、企業管理、財會研究、資本運營、產業觀察、技術經濟、建筑經濟、理論探討等。
《統計教育》主要發文機構有:成都信息工程大學(發文量122篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高校;課程;高等教育”;安徽財經大學(發文量99篇),該機構主要研究主題為“實證;經濟增長;實證分析;農村;資本”;東北財經大學(發文量95篇),該機構主要研究主題為“教育;教學;實證;統計學;統計教育”。
《統計教育》主要發文主題有教育、教學、統計教育、統計學、課程、統計專業、實證、統計教學、統計人、高校。其中又以”教育(570篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(553篇),發文量第三的是“統計教育”(303篇),發文主題最少的是“高校”,僅發文113篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
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3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
成都信息工程大學 | 122 | 教學;教育;高校;課程;高等教育 |
安徽財經大學 | 99 | 實證;經濟增長;實證分析;農村;資本 |
東北財經大學 | 95 | 教育;教學;實證;統計學;統計教育 |
中國人民大學 | 90 | 實證;實證研究;教育;經濟增長;銀行 |
廈門大學 | 70 | 教學;統計專業;教育;實證;課程 |
西南財經大學 | 60 | 教學;教育;課程;實證;統計學 |
江西財經大學 | 51 | 教育;教學;指標體系;統計教學;統計教育 |
上海財經大學 | 46 | 統計學;資產;教學;指標體系;企業 |
石河子大學 | 36 | 教學;實踐教學;統計學;課程;統計教學 |
中華人民共和國國家統計局 | 33 | 統計調查;數據質量;內生;組織機構;教育 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 19 |
全國統計科學研究計劃項目 | 9 |
安徽省高校省級自然科學研究項目 | 8 |
安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 8 |
安徽省哲學社會科學規劃項目 | 8 |
教育部“新世紀優秀人才支持計劃” | 7 |
國家自然科學基金 | 5 |
教育部人文社會科學研究基金 | 4 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 4 |
安徽省高等學校優秀青年人才基金 | 3 |