發明與創新·高中生雜志

主辦單位:湖南省科學技術信息研究所
主管單位:湖南省科學技術廳

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發明與創新·高中生雜志基本信息 省級期刊

《發明與創新·高中生》由李柏春擔任主編,由湖南省科學技術信息研究所主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于2004年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為月刊,B5開本,全年定價¥220.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-0954
CN:43-1401/N
期刊類別:教育
郵發代號:--
全年訂價:¥ 220.00
出版信息:
創刊時間:2004
出版地區:湖南
出版周期:月刊
出版語言:中文
主編:李柏春
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發明與創新·高中生雜志介紹

《發明與創新·高中生》是一本由湖南省科學技術廳主管,湖南省科學技術信息研究所主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.13 《發明與創新·高中生》主要內容欄目有本期策劃、創新之星、創新感悟、趣科技節、創新課堂、奧秘世界、趣說科普、新品新知、終結流言、世說新語、悅讀書吧、心理信箱、逐夢象牙塔。

《發明與創新·高中生》主要發文機構有:黑龍江農墾職業學院(發文量80篇),該機構主要研究主題為“教學;課程;高職;課堂;護理”;哈爾濱科學技術職業學院(發文量62篇),該機構主要研究主題為“高職;院校;高職院校;教育;教學”;吉林電子信息職業技術學院(發文量58篇),該機構主要研究主題為“高職;課程;教學;院校;高職院校”。

《發明與創新·高中生》主要發文主題有教學、教育、高職、院校、課程、中職、高職院校、課堂、高校、英語。其中又以”教學(1999篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(1309篇),發文量第三的是“高職”(843篇),發文主題最少的是“英語”,僅發文290篇。

發明與創新·高中生影響力及榮譽

發明與創新·高中生投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

發明與創新·高中生數據統計

  • 總發文量:5598
  • 總被引量:1316
  • 平均引文率:--
  • H指數:9
  • 期刊他引率:1
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
黑龍江農墾職業學院 80 教學;課程;高職;課堂;護理
哈爾濱科學技術職業學院 62 高職;院校;高職院校;教育;教學
吉林電子信息職業技術學院 58 高職;課程;教學;院校;高職院校
湖南師范大學 51 教學;教育;信息技術;多媒體;課堂
黑龍江職業學院 46 高職;教學;課程;教育;現代學徒制
臺州科技職業學院 41 教學;高職;制圖;數控;課堂
湖南省電化教育館 39 教育;教育信息;教育信息化;信息技術;基礎教育
吉林省經濟管理干部學院 34 高職;院校;高職院校;教學;教育
《教育信息化》編輯部 31 教育;教育信息;教育信息化;信息化;教師
江西科技師范大學 29 教育;課堂;技術課;教學;信息技術
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
黑龍江省教育科學規劃課題 23
湖南省教育科學“十二五”規劃課題 13
湖南省教育廳科研基金 11
黑龍江省大學生創新創業訓練計劃項目 10
國家級大學生創新創業訓練計劃 9
湖南省職業院校教育教學改革研究項目 9
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 9
江西省高校人文社會科學研究項目 9
江蘇省職業教育教學改革研究課題 7
江西省高等學校教學改革研究課題 7
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

發明與創新·高中生文章摘錄

  • 優秀傳統文化視閾下的學前教育專業學生職業素養的培育 作者:王慧慧
  • 讓“美育之花”在班主任工作中盡情綻放 作者:陳鵬
  • 中學歷史課堂創新教學方法的思考 作者:栗治生
  • 新時期中職院校手繪POP的教學改革分析 作者:羅妍; 黃靖
  • 試論PBL教學在專科護理學生實習教學中的應用 作者:程姍姍
  • 小學數學教師數學素養提升途徑研究 作者:李潔
  • 中職美術專業繪畫基礎課教學方法探究 作者:馮熠
  • 高校概率論與數理統計應用性教學改革探索 作者:何志華
  • 關于高職院校構建“財稅智慧一體化實訓平臺”的研究 作者:王宏艷
  • 基于美術思維下體育教學的探討 作者:邱榮飛
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