淺談水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣問(wèn)題及其對(duì)策范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了淺談水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣問(wèn)題及其對(duì)策參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣是我國(guó)農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容，也是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要部分。水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣工作是否落實(shí)到位，直接影響水產(chǎn)養(yǎng)殖量以及水產(chǎn)養(yǎng)殖的經(jīng)濟(jì)、生物與社會(huì)效益。因此，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格落實(shí)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣工作。但當(dāng)前水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣中仍存在問(wèn)題，不利于水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)以及農(nóng)業(yè)的發(fā)展。本文主要分析了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣中的主要問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了相應(yīng)的對(duì)策，希望對(duì)區(qū)域改善水產(chǎn)養(yǎng)殖現(xiàn)狀提供理論幫助。

1水產(chǎn)養(yǎng)殖推廣中存在的問(wèn)題

1.1推廣人員素質(zhì)有待提高

由于受到地方經(jīng)濟(jì)條件的制約，我國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣人員素質(zhì)參差不齊。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，推廣人員具備專業(yè)的水產(chǎn)養(yǎng)殖知識(shí)與先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)，了解當(dāng)前水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，并掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的政策法規(guī)。但經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢甚至落后的地區(qū)，推廣人員綜合素質(zhì)整體不高；無(wú)論是在數(shù)量上，還是在質(zhì)量上，都不能滿足養(yǎng)殖技術(shù)推廣的實(shí)際需求；有相當(dāng)一部分推廣人員并不能充分理解并掌握先進(jìn)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)，影響了技術(shù)推廣的效果。

1.2水產(chǎn)養(yǎng)殖示范項(xiàng)目扶持力度不夠

隨著生物技術(shù)的發(fā)展，各種可改善養(yǎng)殖水體環(huán)境、提高資源利用率的水產(chǎn)養(yǎng)殖項(xiàng)目被開(kāi)發(fā)了出來(lái)。但是，由于相關(guān)部門對(duì)實(shí)際養(yǎng)殖情況的了解與掌握不具有全面性，再加上缺少資金方面的支持，所以很難實(shí)現(xiàn)對(duì)這些水產(chǎn)養(yǎng)殖項(xiàng)目的全面推廣。此外，扶持力度不夠也影響了水產(chǎn)養(yǎng)殖項(xiàng)目建設(shè)，造成了一定程度的資源浪費(fèi)，導(dǎo)致人才的流失。

1.3缺少完善的養(yǎng)殖人員培訓(xùn)體系

當(dāng)前，我國(guó)大部分地區(qū)缺少完善的養(yǎng)殖人員培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。人員培訓(xùn)流于形式、培訓(xùn)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性、培訓(xùn)活動(dòng)組織頻次不高以及培訓(xùn)過(guò)多側(cè)重于理論等。使養(yǎng)殖人員缺少學(xué)習(xí)先進(jìn)水產(chǎn)養(yǎng)殖知識(shí)與養(yǎng)殖技術(shù)的興趣，基層組織的功能與作用得不到充分發(fā)揮。

1.4理論結(jié)合實(shí)踐推廣不足

現(xiàn)階段大部分地區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣，以發(fā)放宣傳冊(cè)、組織宣傳活動(dòng)、開(kāi)展集中培訓(xùn)活動(dòng)等形式為主。這些方式雖然能夠強(qiáng)化養(yǎng)殖人員的現(xiàn)代化生產(chǎn)意識(shí)，卻不能使養(yǎng)殖人員直觀地感受到新型水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)能帶來(lái)的生態(tài)以及經(jīng)濟(jì)效益。而且，由于缺少相應(yīng)的實(shí)際生產(chǎn)示范，養(yǎng)殖人員很難真正掌握到先進(jìn)水產(chǎn)養(yǎng)殖知識(shí)與技術(shù)。

2解決水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣問(wèn)題的有效對(duì)策

2.1加強(qiáng)基層組織建設(shè)

在加強(qiáng)基層組織建設(shè)的過(guò)程中，相關(guān)部門需要完善基層組織的人員培訓(xùn)體系，提高組織人員的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)推廣工作的有效開(kāi)展。而且，相關(guān)部門也需要拓寬基層組織的信息、銷售渠道，加強(qiáng)基層組織與周邊地區(qū)的縱向、橫向聯(lián)系，通過(guò)向周邊地區(qū)收購(gòu)、銷售養(yǎng)殖人員的魚(yú)種、魚(yú)苗促進(jìn)養(yǎng)殖人員學(xué)習(xí)并掌握無(wú)公害水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)。此外，相關(guān)部門還需要賦予基層組織維護(hù)漁民權(quán)益的權(quán)利，嚴(yán)厲打擊偷捕野生魚(yú)類、超標(biāo)排污等違法行為。值得注意的是，相關(guān)部門必須充分發(fā)揮基層組織的功能與作用，通過(guò)基層組織及時(shí)向水產(chǎn)養(yǎng)殖戶提供行業(yè)信息，并及時(shí)提醒水產(chǎn)養(yǎng)殖戶行業(yè)銷售現(xiàn)狀的變化及存在的風(fēng)險(xiǎn)，幫助養(yǎng)殖戶及時(shí)調(diào)整水產(chǎn)養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，規(guī)避養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)。

2.2加大扶持力度

在加大扶持力度的過(guò)程中，相關(guān)部門需要開(kāi)展全面調(diào)查，摸清區(qū)域水產(chǎn)養(yǎng)殖的種類、數(shù)量、分布、養(yǎng)殖環(huán)境以及污水處理現(xiàn)狀等情況，探索適應(yīng)地方發(fā)展的工作方式。基于此，整合社會(huì)資源，加大對(duì)特色水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的扶持力度，加強(qiáng)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。例如，祥云縣把脈特色水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展特點(diǎn)，將精準(zhǔn)扶貧與特色種養(yǎng)相結(jié)合，加大對(duì)魚(yú)菜共生示范項(xiàng)目推廣的扶持力度，擴(kuò)建推廣服務(wù)職能，從改善和加強(qiáng)魚(yú)菜共生技術(shù)推廣硬件基礎(chǔ)設(shè)施入手，在農(nóng)戶自愿改造的前提下，對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了改造，方便了縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站進(jìn)行示范推廣。

2.3完善培訓(xùn)體系

在完善培訓(xùn)體系的過(guò)程中，相關(guān)部門需要健全水產(chǎn)養(yǎng)殖人員培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)與高校以及其他基層組織之間的合作，聯(lián)合開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，并根據(jù)區(qū)域水產(chǎn)養(yǎng)殖人員結(jié)構(gòu)以及當(dāng)前水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展合理選擇培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)內(nèi)容，提高養(yǎng)殖人員的知識(shí)與技術(shù)水平。例如，大理彌渡縣聯(lián)合大理州農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，以從事現(xiàn)代化水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)專業(yè)戶、家庭養(yǎng)殖戶和漁業(yè)合作社骨干作為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，聘請(qǐng)了大理州漁業(yè)工作站和大理市水產(chǎn)技術(shù)推廣站中的專家學(xué)者，采用多媒體進(jìn)行理論培訓(xùn)，結(jié)合養(yǎng)殖現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)物解剖、魚(yú)病防治、設(shè)備操作以及生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題解答等開(kāi)展培訓(xùn)，進(jìn)一步提高養(yǎng)殖人員對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)政策和法律法規(guī)、無(wú)公害水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范、池塘養(yǎng)殖技術(shù)、魚(yú)病防治基礎(chǔ)知識(shí)、魚(yú)類解剖方法以及微孔增氧新技術(shù)的基礎(chǔ)理論和使用保養(yǎng)知識(shí)。

2.4切實(shí)落實(shí)示范推廣工作

相關(guān)部門要積極開(kāi)展與水產(chǎn)養(yǎng)殖有關(guān)的推廣活動(dòng)，以加強(qiáng)養(yǎng)殖人員對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)，幫助其樹(shù)立知識(shí)與技能學(xué)習(xí)意識(shí)。此外，相關(guān)部門也需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行示范推廣，確保在豐富養(yǎng)殖人員養(yǎng)殖知識(shí)的同時(shí)，提高養(yǎng)殖人員的技術(shù)水平。例如，大理喜洲鎮(zhèn)組織開(kāi)展了水產(chǎn)養(yǎng)殖示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，積極推廣使用增氧機(jī)、自動(dòng)投餌機(jī)，重點(diǎn)突出了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，對(duì)周邊養(yǎng)殖戶起到了較好的輻射帶動(dòng)作用。再如祥云縣在魚(yú)菜共生示范推廣中，采用帶跟水培、無(wú)根水培兩種模式進(jìn)行示范，通過(guò)理論和實(shí)際操作對(duì)魚(yú)菜共生原理、浮床制作、空心菜移栽等技術(shù)進(jìn)行了講解示范，現(xiàn)場(chǎng)制作浮床，引導(dǎo)從事養(yǎng)殖業(yè)的群眾發(fā)展立體養(yǎng)殖業(yè)，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的示范引路，拓展種養(yǎng)一體新渠道。綜上，當(dāng)前水產(chǎn)養(yǎng)殖中主要存在推廣人員素質(zhì)有待提高、水產(chǎn)養(yǎng)殖示范項(xiàng)目扶持力度不夠、缺少完善的養(yǎng)殖人員培訓(xùn)體系以及理論結(jié)合實(shí)踐推廣不足。要想有效應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取加強(qiáng)基層組織建設(shè)、加大推廣項(xiàng)目扶持力度、完善養(yǎng)殖人員培訓(xùn)體系以及切實(shí)落實(shí)示范推廣工作等措施，做好水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣工作，從各方面綜合提高區(qū)域水產(chǎn)養(yǎng)殖水平。

作者：李海潤(rùn) 單位：云南省大理州大理市喜洲鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心水產(chǎn)站