淺談幼兒園環境衛生現狀及對策范文

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【摘要】文章概述了環境與幼兒健康的關系，調研分析了幼兒園物質環境衛生現狀及存在問題，探討提高幼兒園環境質量對策：政府部門要制定和完善幼兒園物質環境衛生管理相關條例；管理部門為幼兒園建設加大資金投放，加強對幼兒園環境衛生的監管力度；幼兒家長積極配合幼兒園培養幼兒的衛生習慣。

【關鍵詞】“互聯網+”；幼兒園環境；網絡監測平臺

一、引言

隨著社會的進步和對幼兒教育的重視，家長對幼兒園的環境衛生也越來越重視，同時幼兒園環境也對幼兒身體健康至關重要，兩者之間是息息相關的。良好的幼兒園物質環境為保證幼兒健康安全成長打下結實的基礎，同時也是幼兒園保教工作的重中之重。在互聯網技術與各行業融合發展的今天，促進了許多行業的變革。在幼兒園教育的工作中，互聯網技術也被廣泛應用，有效推動著幼兒園在各方面的發展。

二、環境與幼兒健康

幼兒健康的重要性想必不用多說也都明白，環境密切影響著幼兒的健康，而幼兒園物質環境更是與幼兒健康密切相關?！队變簣@教育指導綱要》內容中涉及到為幼兒提供良好衛生的幼兒園物質環境是幼兒園保教工作中的重要內容。幼兒園良好物質環境是幼兒身心能夠健康全面發展的前提條件。如果把環境概括為自然環境和社會環境，那么學校環境既在自然環境之內，又在社會環境之內，是一種特殊的環境?！督逃筠o典》將學校環境界定為:學生在校學習和活動所處的境況。廣義指學校影響學生發展的全部因素，包括課堂教學、課外活動以及學校的各種設施和校風。狹義指除教學教育以外的一切無意識地影響學生發展的因素?？煞謨深悾?）物質環境：包括幼兒園的布局，屋舍的布置，圖書館的布置和管理，活動場所的設置，道路的布局，校園綠化等。（2）精神環境：包括政治輿論、學術氛用、校風、學風等。本研究探討的環境是指物質環境。根據學校物質環境的界定，幼兒園物質環境界定為：影響幼兒發展的幼兒園物質環境包括園地、房舍和設備三方面。其中園地方面包括；園地環境、園地面積和園地布置(建筑物布置、戶外活動場地、綠化)；房舍方面包括：基本房舍(活動室、寢室、盥洗室與廁所)和輔助房舍(辦公室、保健室、隔離室、廚房、貯藏室、洗衣室和傳達室):設備方面主要包括盥洗和廁所設備、飲食餐具、教具、圖書、文具、玩具和體育器械等。

三、幼兒園物質環境衛生現狀

幼兒園具體地址內部普遍清潔，安靜但是還是有一些幼兒園處于交通比較復雜的地段，相對而言園內噪音就比較大。經過測量所有幼兒園園內都空氣沒有異味，可見幼兒園園址普遍比較整潔，但是一些幼兒園園地不足。在調查走訪過程中發現幼兒園屋舍如活動室采光情況良好，玻璃清潔，地面干燥。但發現幼兒園衛生間衛生清潔不及時，如幼兒如廁結束后沖水按鈕高度的設置不合理，水池、毛巾消毒安排不合理。幼兒園設備如幼兒園教具，餐飲用具，桌椅，床，圖書等清潔工作都不夠及時。

四、幼兒園物質環境存在主要問題及分析

幼兒園物質環境存在的主要問題主要有：1、部分幼兒園的活動室采光不足，活動場地不足。2、多數幼兒園的衛生間內設置不合理。3、部分幼兒園餐具，玩教具，區域材料等消毒情況較差。造成以上問題存在的原因：幼兒園的工作者對幼兒園物質環境衛生還不夠重視，缺乏對于幼兒園物質環境的相關知識。幼兒家長以及社會對幼兒園物質環境的忽略和不重視。相關部門的管理力度有所欠缺，或者制度本身就不夠完整。同時也可能受到了經濟，辦園性質，地理位置等的條件限制。

五、提高幼兒園環境質量對策

在“互聯網+”時代，以人工管理的傳統模式已經不能適應時展的需要。要充分利用新媒體技術，實現數字化的幼兒園環境實時監測，在第一時間公告園內環境情況，是幼兒園和家長亟待需要的。建立幼兒園環境衛生的實時監測系統，可以實時在平臺上幼兒園的環境情況，督促幼兒園管理者及時改進園內衛生環境，確保幼兒健康成長。同時，家長也可以及時了解幼兒在園內的環境情況，以便回到家，進行相關消毒保護工作。除此之外，還可以在平臺上適時一些基礎的保育知識，供家長和幼兒園教師學習。

六、改進幼兒園環境衛生的建議

1、對幼兒園工作者的建議首先，制定和完善幼兒園物質環境衛生管理相關條例是幼兒園管理者刻不容緩的。其次當發現幼兒園物質環境衛生中存在問題的時候，幼兒園工作者要及時采取措施緩解或解決問題。如有噪音，污染等問題，必須從源頭上解決問題。在辦園的時候可以即兼顧方便幼兒，同時保證園址環境安靜清潔；綠化面積缺乏可以在園內增加綠化帶；可以通過調整窗戶的方位大小來解決園內屋舍采光不足問題。至于園內空間不足時可以從兩個方面著手解決一方面是盡可能的擴建更大園地，另一方面則是嚴格控制各個班級的招生數額。對于盥洗室的清潔問題一定要保育員及時的清潔消毒。最后對幼兒飲食餐具、玩教具、圖書、床鋪被褥、區域材料等幼兒園一定要制定合理的消毒制度，同時幼兒園管理者一定需高度重視此問題并加大力度監管。2、對幼兒家長的建議重視家園合作，家庭是幼兒最早和最直接社會化的場所。所以幫助和監管幼兒園物質環境衛生，幼兒家庭是很有參與性的。如幼兒家長在幼兒在家庭進行活動時應協助幼兒養成講究衛生的習慣，如大小便，飯前都需要用洗手液洗手，每天養成早晚洗臉刷牙，飯后漱口的好習慣，在戶外進行了長時間活動進入室內前需要洗手。幼兒家長可以和幼兒園老師一起同時在家庭和幼兒園中堅持培養幼兒這些衛生習慣，在過程中遇到具體問題及時與老師溝通交流。其次對于幼兒在幼兒園每天午睡所用的被褥是要求家長定期進行曬洗的。總之根據有關規定要求午休被褥一周一曬，兩周一洗。本著一切為了幼兒的原則，幼兒家長應不斷為了促進幼兒園物質環境衛生而做出努力。3、對相關部門的建議解決幼兒園物質環境衛生問題不僅是幼兒園和家長刻不容緩的責任，對于相關部門也是其工作中重要的一部分。政府部門和教育主管部門應注重高端民辦園的發展，同時，為辦幼兒園建設加大資金投放。加強對幼兒園環境衛生的監管力度，重視幼兒園物質環境，完善幼兒園物質環境衛生方面的制度和標準。加強對幼兒園物質環境衛生方面的相關具體培訓和專業指導。對于新辦的幼兒園，要嚴格按照物質環境的衛生要求進行審批，審批不合格的不予發放招生資格證；對于已經取得招生資格的幼兒園，物質環境不符合衛生要求的，要責令其限時整改。此外，鑒于有些幼兒園在舉辦初期，能夠按照相關規定保證物質環境的衛生，但在此后可能會忽略物質環境衛生。如在開園初期，幼兒園的班額人數、園舍設施等都比較規范，但隨著幼兒園的發展，為了攫取更大的經濟回報，這些方面都可能出現變化其至嚴重違規，因此，還要定期或不定時對幼兒園的物質環境進行評估。

七、結論

在當今信息技術迅猛發展的時代，催生了互聯網+這種新型的傳播模式，為了提高幼兒園管理及環境衛生，為了新生代更好的成長，建立幼兒園環境衛生實時監測系統有很重要的意義。首先，保障幼兒的衛生與健康，為幼兒提供更舒適的活動環境；其次，家長可以通過各種終端隨時隨地的跟蹤幼兒園環境情況；最后，家長可以通過平臺學習參考相關保育知識。

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作者：石凱淵 石少敏 單位：陜西學前師范學院信息工程學院