禮儀優秀學校評估方案范文

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為切實加強全區中小學禮儀建設，提升學校內涵，科學合理地評價各校禮儀建設狀況，促進禮儀建設工作走向制度化、規范化,特制定本評估方案。

一、指導思想

以構建和諧文明校園為目標，以禮儀優秀學校評估為抓手，全面提升我區中小學校園文化建設，塑造師生良好形象和氣質。

二、評估對象

本辦法評估對象為各級各類學校。

三、評估內容

1、組織建設。包括禮儀建設組織領導、工作機構、人員配備、相關部門組織協調和職能發揮等情況。

2、制度建設。包括禮儀建設工作計劃、宣傳教育、考核評估、獎勵懲處、檔案管理等制度建設情況。

3、工作開展。包括禮儀建設工作活動開展和各項制度執行情況等。

4、工作成果。主要是指學校禮儀建設成效，包括全體教職工及學生儀容儀表，行為舉止和學校整體精神風貌，學生、教師、家長和社會對禮儀建設工作狀況評價。

四、評估方法

評估采取單位自評與區教育局檢查評估相結合；定期專項評估與隨機抽樣評估相結合的方式進行。根據區教育局的統一部署，每學年在學校自評的基礎上，區教育局組織有關人員進行考核。通過聽取單位領導匯報、評議小組咨詢、查看現場、查閱禮儀建設工作檔案資料、召開師生和家長及社區單位有關人員座談會、個別談話、對學生及家長問卷調查等，綜合有關資料按照評估標準評分。

五、評估結果及使用

學校評估得分在90分以上為禮儀優秀學校，評估結果將與學校集體和班子成員個人責任目標考核和評優評先掛鉤。