多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運用范文

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一、利用多媒體輔助學(xué)生進(jìn)行動手實踐，提高學(xué)生的操作技能

波利亞曾說過：“學(xué)習(xí)文化知識的最好方法是自己去探索、去發(fā)現(xiàn)，只有自己發(fā)現(xiàn)的問題和探索的結(jié)論才是最深刻的，最有說服力的，容易讓學(xué)生接受，從而發(fā)現(xiàn)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。”因此，我們在教學(xué)時，應(yīng)多加強(qiáng)對學(xué)生的實踐操作的訓(xùn)練，讓學(xué)生在操作中學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會探索、學(xué)會合作探究等。小學(xué)生喜歡動手操作，讓學(xué)生在課堂上積極動手實踐，可以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的探究欲望。教師在進(jìn)行新課教學(xué)時，利用多媒體進(jìn)行情境設(shè)置，播放動畫視頻進(jìn)行操作技巧的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極動手，讓學(xué)生“在做中學(xué)”，落實新課程理念，使學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，體會數(shù)學(xué)本質(zhì)，使學(xué)生真正成為課堂的主體。

例如，在進(jìn)行《圓的認(rèn)識》的教學(xué)時，我首先利用實物展臺展示生活中的部分圓形的物品，使學(xué)生對圓的形狀有了較為直觀的認(rèn)識。但在課堂上如何讓學(xué)生畫一個圓，我沒有直接和學(xué)生說明，而是利用多媒體設(shè)置情境，動畫模擬畫圓，通過動畫視頻啟迪學(xué)生思維，并及時利用語言鼓勵學(xué)生進(jìn)行實踐操作，探索畫圓的具體方法和注意事項。此種教學(xué)方式，有效調(diào)動了學(xué)生的探究欲望，學(xué)生能夠利用圓規(guī)和其他生活物品畫圓，從而直觀形象地解決了數(shù)學(xué)問題，提高了學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和實踐操作技能。

二、多媒體可以呈現(xiàn)大量的訓(xùn)練信息，提高課堂訓(xùn)練效果

大多數(shù)教師都能夠利用多媒體課件進(jìn)行課堂訓(xùn)練，特別是利用PPT課件進(jìn)行反饋練習(xí)。通過多年的教學(xué)實踐與探索，我利用的是Flash課件或者是網(wǎng)頁課件，在制作課件時，加上一些游戲式的訓(xùn)練環(huán)節(jié)，使小學(xué)生對訓(xùn)練充滿好奇心，期待下一個驚奇的到來。這樣設(shè)計，大大優(yōu)化了訓(xùn)練方式，提高了學(xué)生訓(xùn)練的效果。例如，在單元的反饋練習(xí)和專項訓(xùn)練的教學(xué)中，我制作了網(wǎng)頁課件，課件中包括了不同形式的檢測題，并且對不同類型的題目進(jìn)行了梯度設(shè)置，讓不同類型的學(xué)生都能夠選擇適合自己的訓(xùn)練題目，并在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)自己的不足，找準(zhǔn)自己的考核等級。利用網(wǎng)頁課件可以引進(jìn)一些小游戲式的訓(xùn)練題型，學(xué)生做對了會有個獎勵性的提示，獎勵的內(nèi)容是對該題進(jìn)行更多的發(fā)散式訓(xùn)練，或者是解題方法的指導(dǎo)等，學(xué)生很愿意接受這種訓(xùn)練方法，訓(xùn)練效果極佳。

三、巧用多媒體揭示數(shù)學(xué)本質(zhì)，輕松突破教學(xué)難點

數(shù)學(xué)是比較抽象的學(xué)科，在一些規(guī)律和概念的建立中，學(xué)生很難理解和接受新知，利用多媒體動態(tài)課件或者網(wǎng)頁課件，可以詳細(xì)演示數(shù)學(xué)知識的變化過程和規(guī)律的形成，輕松突破教學(xué)難點。

例如，在進(jìn)行《平移和旋轉(zhuǎn)》的教學(xué)時，我利用多媒體課件展示有關(guān)平移和旋轉(zhuǎn)的動態(tài)過程，使學(xué)生對圖形的變化有個完整的了解，深刻領(lǐng)悟平移和旋轉(zhuǎn)的本質(zhì)，輕松突破教學(xué)難關(guān)。總之，小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須把多媒體與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行科學(xué)整合，充分發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的輔助作用，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性，靈活學(xué)生的思維，在教學(xué)中揭示數(shù)學(xué)本質(zhì)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

作者：李書英單位：河北省遷安市遷安鎮(zhèn)新寨中心完全小學(xué)