繼續教育雜志

主辦單位:總裝備部繼續教育中心
主管單位:總裝備部司令部軍訓局

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繼續教育雜志基本信息 部級期刊

《繼續教育》由鄭懷洲擔任主編,由總裝備部繼續教育中心主辦的一本教育類部級期刊。該刊創刊于1987年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為月刊,A4開本,郵發代號:82-682,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1006-9720
CN:11-3315/G4
期刊類別:教育
郵發代號:82-682
出版信息:
創刊時間:1987
出版地區:北京
出版周期:月刊
出版語言:中文
主編:鄭懷洲
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繼續教育雜志介紹

《繼續教育》是一本由總裝備部司令部軍訓局主管,總裝備部繼續教育中心主辦的面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。影響因子為0.4716312。《繼續教育》主要內容欄目有本刊特稿、特別策劃、理論縱橫、軍事人才培養、觀察思考、它山之石。

《繼續教育》主要發文機構有:裝備指揮技術學院(發文量195篇),該機構主要研究主題為“教育;繼續教育;職教;任職教育;軍隊”;清華大學(發文量159篇),該機構主要研究主題為“教育;繼續教育;高校;教育培訓;繼續工程教育”;中國人民解放軍海軍航空工程學院(發文量127篇),該機構主要研究主題為“教育;職教;任職教育;教學;院校”。

《繼續教育》主要發文主題有教育、繼續教育、教學、工程教育、繼續工程教育、教師、院校、高校、課程、職教。其中又以”教育(4163篇)”居于榜首,發文量第二的是“繼續教育”(2214篇),發文量第三的是“教學”(1018篇),發文主題最少的是“職教”,僅發文436篇。

繼續教育影響力及榮譽

繼續教育投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

繼續教育數據統計

  • 總發文量:2846
  • 總被引量:6040
  • 平均引文率:2.416
  • H指數:20
  • 期刊他引率:0.8323
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
裝備指揮技術學院 195 教育;繼續教育;職教;任職教育;軍隊
清華大學 159 教育;繼續教育;高校;教育培訓;繼續工程教育
中國人民解放軍海軍航空工程學院 127 教育;職教;任職教育;教學;院校
中國氣象局 101 氣象;教育;繼續教育;教學;干部
北京理工大學 54 教育;繼續教育;遠程教育;企業;終身
北京大學 54 教育;繼續教育;高校;干部;干部教育
國防科學技術大學 44 教育;繼續教育;軍隊;軍事;教學
中國人民解放軍軍械工程學院 43 教育;教學;院校;職教;任職教育
武漢大學 42 教育;繼續教育;高校;高校繼續教育;干部
中國科協 38 教育;繼續教育;教育論;教育論壇;科協
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 22
教育部人文社會科學研究基金 12
遼寧省教育科學“十二五”規劃課題 11
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 10
浙江省教育科學規劃課題 10
中國高等教育學會醫學教育專業委員會醫學教育研究立項課題 10
全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 9
江蘇省高等教育教改立項研究課題 7
中央高校基本科研業務費專項資金 7
湖南省普通高等學校 6
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

繼續教育文章摘錄

  • 高校繼續教育質量報告若干重要概念的厘清 作者:吳斌; 高慶元; 范太華; 胡鐵成
  • “雙一流”建設下高校繼續教育的供給側改革:精準供給與跨界融合 作者:丁凱
  • 黨性教育湖南現場教學的探索與實踐 作者:肖秧琳; 唐偉國
  • 特級教師的啟蒙老師研究——基于6名著名特級教師的個人自述 作者:董巖; 張廷亮
  • 新時代軍事職業教育創新發展探析 作者:傅中力; 周黎妮; 吳彤
  • 基于諾爾斯成人教育學理論的退役士兵教育培訓模式優化研究 作者:夏芳
  • 創新擴散理論視閾下高校網絡教學平臺推廣策略研究 作者:扈文英
  • 國家開放大學特色專業培育機制研究 作者:公斌; 張瑞敏
  • 院校“一校X區”聯合育人問題研究 作者:陳慶寶
  • 關于農業院校教育培訓業務拓展的淺析——基于部分農業院校的調查分析 作者:馬少軍; 姚銀坤; 王穎; 吳加志; 張曉媛; 趙青; 秦燕燕
,地址:北京6304信箱,郵編:102206。

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