涉海專業(yè)體系的設(shè)置與研究范文

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《知識經(jīng)濟雜志》2015年第六期

1高職院校和企業(yè)合作還存在諸多障礙

目前一些高職院校對于自身辦學(xué)的目標(biāo)還僅僅停留在培養(yǎng)技能人才的層面，還不太重視企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的重要意義，這是因為高職院校忽視了人才培養(yǎng)的最終目的是向相關(guān)企業(yè)輸送合格的技能人才，能夠適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)的需要，這就導(dǎo)致高職院校的辦學(xué)走向一個盲區(qū)，進而使人才不能適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)的需要，加上一些企業(yè)家也覺得學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)會對企業(yè)的生產(chǎn)秩序帶來一定的影響，甚至擠占企業(yè)的有效資源。

2．山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)高職教育發(fā)展的策略

2．1在專業(yè)設(shè)置上做出進一步的調(diào)整，明確辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。山東半島的高職院校應(yīng)該為培養(yǎng)適應(yīng)半島藍色經(jīng)濟區(qū)企業(yè)人才為目的，設(shè)置院校的相關(guān)專業(yè)，使其適應(yīng)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)發(fā)展的需要。比如說沿海的青島、煙臺等地的高職院校應(yīng)該結(jié)合這一地區(qū)船舶制造，物流港口企業(yè)分布密集的特點，設(shè)置相關(guān)的專業(yè);日照等地的高職院校應(yīng)該為適應(yīng)該地區(qū)文化旅游企業(yè)集中，汽車制造產(chǎn)業(yè)密集的特點，開設(shè)相關(guān)的專業(yè)以適應(yīng)企業(yè)對人才的需求;東營和濱州等地的企業(yè)類型則以農(nóng)產(chǎn)品加工，食品制造產(chǎn)業(yè)等為主，該地區(qū)的高職院校則要設(shè)置與其配套的相關(guān)專業(yè)。

2．2重視學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)在人才培養(yǎng)中的作用。高職人才的培養(yǎng)目的就是為了企業(yè)輸送人才，因此企業(yè)需要怎樣的人才，學(xué)校就應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的人才，這樣的人才才有用武之地，所以高職院校有必要和企業(yè)聯(lián)合起來，既能夠了解企業(yè)的人才戰(zhàn)略和需求，又能夠為學(xué)校培養(yǎng)人才提供實踐和學(xué)習(xí)的場所，同時也豐富了教學(xué)的內(nèi)容和形式，使高職學(xué)生能盡早地熟悉和適應(yīng)企業(yè)工作的環(huán)境，同時在和企業(yè)的優(yōu)秀人才交流和學(xué)習(xí)的過程中，加深對專業(yè)知識的理解，提高相關(guān)專業(yè)技能，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的自信，對于企業(yè)來說校企聯(lián)合也能為企業(yè)的人力資源建設(shè)奠定一定的基礎(chǔ)，在培養(yǎng)高職學(xué)生的同時也宣傳了企業(yè)文化，為吸納更多的優(yōu)越人才鋪設(shè)了道路。

2．3校企合作辦學(xué)要兼顧校企雙方的經(jīng)濟利益。學(xué)校和企業(yè)應(yīng)該充分協(xié)商，照顧彼此的利益和所需，使得企業(yè)的經(jīng)濟利益，學(xué)校相關(guān)利益都能得到有效的保證，比如說企業(yè)在為學(xué)校提供實習(xí)場所使，學(xué)?？梢韵蚱髽I(yè)繳納一些費用作為補償，學(xué)生在為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟利益時，企業(yè)可以向?qū)嵙?xí)的學(xué)生發(fā)放一定的補助金作為鼓勵，這樣就能保證企業(yè)和學(xué)校的合作辦學(xué)更加積極主動，使企業(yè)在校企合作項目上提供全方位合作。應(yīng)通過努力，促使校企合作由短期合作向長期合作轉(zhuǎn)變，由松散型向緊密型轉(zhuǎn)變，由低層次合作向高層次合作轉(zhuǎn)變，最終實現(xiàn)校企合作的共贏。

盡管我們采取以下幾種措施來調(diào)整山東省的高校涉海專業(yè)的設(shè)置問題。但是，隨著經(jīng)濟全球化的進程的逐漸深入，對于海事人才的要求也會不斷地加以改進，所以我們還要不斷地調(diào)整專業(yè)設(shè)置問題，以符合人才培養(yǎng)的需要。

作者：王風(fēng)玲趙海成陳涌單位：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院