教育體育局2021工作計(jì)劃范文

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一是聚焦“政治引領(lǐng)”，強(qiáng)化黨建夯實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，著力推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、特色化建設(shè)。組織慶祝建黨100周年系列活動(dòng)，深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，深化“四亮兩樹(shù)家校連心”（亮政策、亮身份、亮承諾、亮職責(zé)、樹(shù)榜樣、樹(shù)品牌）活動(dòng)。堅(jiān)持黨的組織和黨的工作全覆蓋，自覺(jué)做到公、民辦同步推進(jìn)，加強(qiáng)黨建培訓(xùn)、督查考核，開(kāi)展基層黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)黨建助力工作業(yè)務(wù)的能力，培育一批基層黨建特色品牌。強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深化警示教育，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

二是聚焦“資源供給”，加快建設(shè)優(yōu)化布局。續(xù)建項(xiàng)目2個(gè)：新建迎松路小學(xué)、逍遙津金都華庭改擴(kuò)建項(xiàng)目；計(jì)劃新開(kāi)工項(xiàng)目4個(gè)：原省能源學(xué)校改造工程、鳳凰山路幼兒園、蒙城路小學(xué)、南小恒盛校區(qū)改擴(kuò)建；開(kāi)發(fā)配套項(xiàng)目2個(gè)：淮北路幼兒園、淮北路小學(xué)。2021年新建并高起點(diǎn)舉辦6所校園，新增班級(jí)144個(gè)，新增學(xué)位5760個(gè)。加快熱點(diǎn)區(qū)域教育布點(diǎn)和項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。根據(jù)新時(shí)期新定位，科學(xué)編制和實(shí)施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，確保教育優(yōu)先布局、優(yōu)先投入、優(yōu)先建設(shè)。

三是聚焦“雙區(qū)創(chuàng)建”，打造優(yōu)質(zhì)均衡樣板。堅(jiān)持公益普惠方向，深化和鞏固小區(qū)配套園、無(wú)證園治理成果，創(chuàng)新國(guó)企辦園模式和管理體制，成立學(xué)前教育發(fā)展集團(tuán)，2021年計(jì)劃新開(kāi)辦4所幼兒園，大力提升學(xué)前教育公辦率和普惠率。打造集團(tuán)化辦學(xué)升級(jí)版，實(shí)施區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)化方案、名校倍增計(jì)劃、百年名校文化傳承行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)名校數(shù)量與質(zhì)量的雙突破。推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展，深化新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、素質(zhì)示范校建設(shè)。深化首批國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果應(yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，高質(zhì)量完成第四次國(guó)家級(jí)檢測(cè)。實(shí)施全面融入長(zhǎng)三角教育更高質(zhì)量一體化專項(xiàng)行動(dòng)，建立優(yōu)質(zhì)教育資源合作交流機(jī)制。注重統(tǒng)籌調(diào)度，抓好突出問(wèn)題化解，努力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)學(xué)前教育普及普惠區(qū)、全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。

四是聚焦“立德樹(shù)人”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)施德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動(dòng)促進(jìn)“五項(xiàng)行動(dòng)”，強(qiáng)化“五育并舉”課程融合體系建設(shè)和課題研究。加強(qiáng)基于小初高銜接的體育特色傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校布局體系建設(shè)。加強(qiáng)德育工作時(shí)代性和針對(duì)性，加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體，打造一批精品少年宮、市級(jí)文明校園和心理健康特色學(xué)校。構(gòu)建多方協(xié)同育人格局，出臺(tái)《區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育實(shí)施意見(jiàn)》，創(chuàng)設(shè)公益大講堂、共育課程體系，培育領(lǐng)先人才梯隊(duì)，涵蓋高校教師、專家學(xué)者、一線教師以及優(yōu)秀家長(zhǎng)等。

五是聚焦“建用并舉”，不斷升級(jí)教育信息化。深入推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)，投入資金1500萬(wàn)為25所學(xué)校（含校區(qū)）建設(shè)智慧課堂95個(gè)，確保在2021年底前完成全區(qū)智慧學(xué)校全覆蓋。推進(jìn)試點(diǎn)工作，全面實(shí)施教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0。強(qiáng)化課題引領(lǐng)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合、創(chuàng)新發(fā)展，探索信息化促進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)內(nèi)部和區(qū)域信息化辦公應(yīng)用策略，提升全區(qū)信息化管理應(yīng)用水平。組織參加青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競(jìng)賽等，提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

六是聚焦“教育科研”，形成強(qiáng)大育人支撐。牢固樹(shù)立教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力。創(chuàng)新學(xué)科節(jié)、教學(xué)研究月，以及各層次公開(kāi)課、示范課、研討課舉辦方式和內(nèi)涵，既要讓名師骨干“發(fā)光”，也要為普通教師“賦能”，推進(jìn)各級(jí)名校長(zhǎng)、名師、名班主任和名團(tuán)干工作室建設(shè)，強(qiáng)化發(fā)展規(guī)劃引領(lǐng)和科研成果提煉，拓寬與長(zhǎng)三角先發(fā)地區(qū)的教育科研交流互動(dòng)渠道，切實(shí)用課題研究的成果推動(dòng)課堂教學(xué)的變革和學(xué)校管理的優(yōu)化，努力構(gòu)建義務(wù)教育學(xué)生全面發(fā)展的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

七是聚焦“第一資源”，加強(qiáng)高素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)。持續(xù)開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)，實(shí)行師德承諾制度。全面提升干部隊(duì)伍素質(zhì)，構(gòu)建和完善梯隊(duì)培養(yǎng)體系。開(kāi)展校園中層干部基本功技能比賽，選送第五批青年干部到上海黃浦掛職。打造優(yōu)秀教育人才高地，創(chuàng)新拓寬人才引進(jìn)渠道，出臺(tái)《區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)優(yōu)秀應(yīng)屆全日制高校畢業(yè)生實(shí)施方案》，強(qiáng)化校際交流機(jī)制，全年引進(jìn)優(yōu)秀人才40名以上，交流骨干教師不少于600人。啟動(dòng)區(qū)學(xué)科基地校建設(shè)工作，構(gòu)建科學(xué)有效的教師分層培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展體系。

八是聚焦“治理能力”，提升教育保障水平。嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，并加強(qiáng)醫(yī)校合作，全面實(shí)施衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)制度。持續(xù)打造平安校園，強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，整合警務(wù)聯(lián)絡(luò)室、家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗等資源，強(qiáng)化校園風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，深化校園周邊環(huán)境綜合治理。堅(jiān)持依法治教、依法治校，持續(xù)完善法律顧問(wèn)制度。持續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)減負(fù)增效工作，強(qiáng)化教師負(fù)面清單管理，開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理，堅(jiān)決治理幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象。提升全國(guó)數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)影響力，整合共享社區(qū)資源，完善老年人社區(qū)學(xué)習(xí)陣地，構(gòu)建公益早教進(jìn)入社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，打造社區(qū)教育品牌特色。