抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃范文
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一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的和全國(guó)教育大會(huì)精神，以《省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳關(guān)于持續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的通知》（遼政教督室[2020]4號(hào)）為指導(dǎo)，對(duì)照省人民政府督查室《關(guān)于做好國(guó)家教育督導(dǎo)檢查組對(duì)我省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查反饋意見(jiàn)整改落實(shí)工作的通知》（遼政督考[2019]41號(hào)）及《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》（教督[2017]6號(hào)），精心研究，進(jìn)一步完善工作措施，為確保完成2020年度工作任務(wù)做出不懈的努力。
二、工作目標(biāo)
（一）解決關(guān)于小學(xué)22個(gè)班級(jí)超過(guò)45人的問(wèn)題
（二）解決1所小學(xué)、1所初中體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足；1所小學(xué)、1所初中校舍建筑面積不足；1所學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備不足；2所學(xué)校功能室短缺問(wèn)題
（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
（四）解決師資均衡配置問(wèn)題
三、工作措施
（一）解決小學(xué)22個(gè)班級(jí)超過(guò)45人的問(wèn)題
縣域內(nèi)小學(xué)總班級(jí)數(shù)為479個(gè)，其中超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位45人（含55人及以下）的班級(jí)數(shù)為56個(gè)，占比為11.69%。通過(guò)對(duì)萬(wàn)寶橋小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生數(shù)據(jù)重新進(jìn)行核查，萬(wàn)寶橋小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)各消除1個(gè)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位45人以上的班級(jí)。
措施：2020年7月六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)自然消除超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位45人以上的班級(jí)22個(gè)。
（二）解決1所小學(xué)、1所初中體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足；1所小學(xué)、1所初中校舍建筑面積不足；1所學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備不足；2所學(xué)校功能室短缺問(wèn)題
1.解決1所小學(xué)、1所初中學(xué)校生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積不足問(wèn)題
措施：通過(guò)新建解決鎮(zhèn)中學(xué)、小學(xué)2所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不足。
牽頭單位：市教育局
責(zé)任單位：市發(fā)展和改革局、市財(cái)政局、市自然資源局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市營(yíng)商環(huán)境建設(shè)局、市環(huán)境保護(hù)局
完成時(shí)限：2020年12月末
2.解決1所小學(xué)、1所初中生均校舍建筑面積不足問(wèn)題
措施：通過(guò)新建鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、小學(xué)，解決2所學(xué)校生均校舍建筑面積不足。
牽頭單位：市教育局
責(zé)任單位：市發(fā)展和改革局、市財(cái)政局、市自然資源局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市營(yíng)商環(huán)境建設(shè)局、市環(huán)境保護(hù)局
完成時(shí)限：2020年12月末
3.解決1所學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備不足問(wèn)題
措施：通過(guò)采購(gòu)或調(diào)撥方式解決鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備不足問(wèn)題。
牽頭單位：市教育局、市財(cái)政局
責(zé)任單位：市政府采購(gòu)中心、鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
完成時(shí)限：2020年9月末
4.解決2所學(xué)校功能室短缺問(wèn)題
措施：通過(guò)新建鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、小學(xué)，解決2所學(xué)校功能室短缺。
牽頭單位：市教育局
責(zé)任單位：市發(fā)展和改革局、市財(cái)政局、市自然資源局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市營(yíng)商環(huán)境建設(shè)局、市環(huán)境保護(hù)局
完成時(shí)限：2020年12月末
（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
措施：投入2332萬(wàn)元用于校舍維修改造。
牽頭單位：市教育局
責(zé)任單位：市發(fā)展和改革局、市財(cái)政局、市自然資源局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市營(yíng)商環(huán)境建設(shè)局、市環(huán)境保護(hù)局
完成時(shí)限：2020年12月末
（四）解決師資均衡配置問(wèn)題
部分學(xué)校任課教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科不一致，體育、藝術(shù)、心理健康課程缺少專業(yè)教師。
措施：
一是統(tǒng)籌師資安排。通過(guò)公開(kāi)招聘、人才引進(jìn)、“支教”、協(xié)作化辦學(xué)等途徑，加大教師補(bǔ)充力度，解決我市農(nóng)村學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡不合理等問(wèn)題，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。計(jì)劃于年底前招聘特崗教師30人、人才引進(jìn)17人。
牽頭單位：市教育局
責(zé)任單位：市編委辦、市人力資源和社會(huì)保障局、各義務(wù)教育學(xué)校
完成時(shí)限：2020年12月完成
二是堅(jiān)持輪崗制度。加大教師交流力度，提高交流工作質(zhì)量，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師城鄉(xiāng)之間、校際之間交流輪崗。交流人數(shù)不少于符合交流條件教師的10%，骨干教師不少于交流總數(shù)的20%。
牽頭單位：市教育局
責(zé)任單位：各義務(wù)教育學(xué)校
完成時(shí)限：2020年8月末
三是全面推行“縣管校聘”工作。采取“一校一案”，2020年8月份在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“縣管校聘”工作，通過(guò)“縣管校聘”有效解決縣域內(nèi)、城鄉(xiāng)間、校際間、學(xué)科間教師超缺編問(wèn)題，使教師有進(jìn)有出，調(diào)動(dòng)積極性。
牽頭單位：市教育局
責(zé)任單位：各義務(wù)教育學(xué)校
完成時(shí)限：2020年8月末