對接服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)思考范文

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《職業(yè)技術(shù)雜志》2015年第五期

一、組建職教集團,對接湖北職業(yè)院校

學(xué)校充分發(fā)揮湖北護理職業(yè)教育集團、孝感職業(yè)教育集團、孝感市職業(yè)教育研究中心在校企合作、人才培養(yǎng)、中高職銜接、技術(shù)服務(wù)等方面的橋梁和紐帶作用。啟動校級品牌專業(yè)建設(shè)，積極申報省級職業(yè)教育品牌建設(shè)專業(yè)；完善校企深度融合機制，加強與企業(yè)、行業(yè)緊密合作。落實湖北省政府進一步加強高校實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)的意見，促進校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)從一般性教學(xué)實訓(xùn)向生產(chǎn)性實訓(xùn)轉(zhuǎn)型，繼續(xù)開展校企共建緊密型校外實習(xí)實訓(xùn)基地和“廠中校”、“校中廠”建設(shè)工作。完成中央財政支持的實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)項目和省級實習(xí)實訓(xùn)基地的驗收工作，充分發(fā)揮職教集團在行業(yè)、中高職學(xué)校的引領(lǐng)、示范、龍頭和輻射作用。

二、開辦應(yīng)用專業(yè)，對接行業(yè)企業(yè)

針對孝感以農(nóng)業(yè)為主、建筑之鄉(xiāng)等特點，學(xué)校開辦建筑工程技術(shù)、建筑工程管理等專業(yè)，對接地方行業(yè)企業(yè)。同時實施“雙百計劃”，即調(diào)研100家企業(yè)，傾聽企業(yè)意見；選派100名教師下企業(yè)頂崗，提高教師實踐能力。還將教師參與企業(yè)技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品開發(fā)、社會服務(wù)等作為職稱評聘和工作績效考核的重要內(nèi)容和依據(jù)，鼓勵各單位組織教師運用自己的知識和技能服務(wù)社會，支持師生參加社會培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，大力倡導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生熟悉孝感，熱愛孝感，服務(wù)孝感，在孝感就業(yè)創(chuàng)業(yè)，在孝感建功立業(yè)，在服務(wù)地方經(jīng)濟社會中大顯身手，發(fā)揮聰明才智。

三、引進綠色食品，對接現(xiàn)在農(nóng)業(yè)

為了認真貫徹落實上級關(guān)于開展“農(nóng)校對接”工作的指示精神、指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標，以及湖北省高校“農(nóng)校對接”工作會議精神，學(xué)校從政治和戰(zhàn)略高度充分認識“農(nóng)校對接”的必要性、重要性，認真開展調(diào)查研究，積極籌劃部署，狠抓“農(nóng)校對接”工作落實。學(xué)校牢固樹立以人為本理念，克服了工作壓力大、任務(wù)重、經(jīng)營場所分散等諸多問題，投資300余萬元完善了“農(nóng)校對接”工作體系和基礎(chǔ)配套設(shè)施，有效地減少了物資流通環(huán)節(jié)，降低了流通成本，平抑了食堂原料上漲的物價。結(jié)合離孝南區(qū)沙溝蔬菜批發(fā)市場近，蔬菜每日可直接運往學(xué)校的特點，學(xué)校和蔬菜基地建立了訂單式供應(yīng)模式，堅持按需種植、按需供應(yīng)，既方便了農(nóng)戶，解決了農(nóng)戶的后顧之憂，又節(jié)約了運輸成本和儲藏成本，從源頭上把控食品安全，廣大師生吃得安全、吃得放心、吃得舒心，實現(xiàn)了農(nóng)戶增收、基地增產(chǎn)、學(xué)校增效的三贏局面。

四、開展“三下鄉(xiāng)”，對接村鎮(zhèn)農(nóng)戶

學(xué)校充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)、機電、計算機等專業(yè)優(yōu)勢，積極開展送文化、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，每年不定期組織師生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村為農(nóng)民義診，免費修理電器，開展文藝演出，這些活動解決了農(nóng)民朋友的實際困難，同時師生把所學(xué)知識應(yīng)用農(nóng)村，把論文寫在田間地頭，把腳印烙在千萬農(nóng)戶，做到學(xué)用結(jié)合，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，真正把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。同時通過“三萬”（即萬名干部進萬村入萬戶）活動、新農(nóng)村建設(shè)等，幫助農(nóng)村改善鄉(xiāng)村條件，幫扶特困黨員和農(nóng)戶，把黨的陽光撒向農(nóng)村，把黨的溫暖送到農(nóng)民的心坎上，增強千家萬戶對共產(chǎn)主義遠大理想的信仰，對中國特色社會主義的信念，對黨和政府的信任，對黨和人民事業(yè)必勝的信心！

作者：寧國安 楊瓊麗 單位：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院