未就業大學生的心理健康問題探究范文

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摘要：未就業大學生的心理健康問題是畢業前夕學生工作的重要問題之一。對未就業大學生的心理進行研究與分析，能夠讓大學生找到更加適合自身的工作，并且對大學生的身心健康發揮十分重要的作用。本文就未就業大學生的心理健康問題及其現狀進行充分的闡釋，并在此基礎上，提出相應對策。

關鍵詞：未就業；大學生；心理健康；研究

一、未就業大學生的心理健康問題及現狀

1. 未就業大學生容易產生自卑感與失落感。未就業大學生可能會和已經就業的大學生進行對比，這樣就使那些未就業的大學生在心理上出現自卑或者失落感。和他們具備相同起點的已經就業的大學生衣食無憂，而自身卻需要依靠家庭，這就會在尊嚴上對他們產生一定程度上的打擊。

2. 未就業大學生的經濟情況不好。現階段，部分未就業的大學生的家庭積蓄不多，甚至少數大學生是通過助學貸款而上大學，這就使家長對大學生的期望在不斷地提升，期望其能夠通過就業還清自身的助學貸款，進而有效地緩解家庭經濟方面的壓力。但是，現階段眾多大學生在畢業之后無法及時就業，這就會在很大程度上對一個家庭產生打擊，使大學生承受著非常大的心理負擔。

3. 未就業大學生感覺十分迷茫，其自信心倍受打擊。大學生如果通過自身的不斷努力，依然無法就業的話，就需要通過考研進而解決現階段的困難，他們期望能夠通過不斷的學習以及自身能力的提升，緩解未來就業的壓力，這樣大學生能夠在心理以及精神上暫時性度過困難的時期。但是考研的競爭比較激烈，并且在研究生畢業之后依然面臨著就業的難題，這在很大程度上讓大學生感覺到十分迷茫。如果大學生在應該就業的時間卻不能夠就業，這就意味著自己可能需要和下一屆畢業生進行競爭。如果未就業大學生想要畢業當年就業，只能去那些自身不滿意或不適合自己的企業就業，但是這樣的起點可能不利于大學生未來的發展職業。

二、針對未就業大學生的心理健康問題應采取的對策

1. 幫助未就業大學生消除攀比與自卑的心理。部分大學生可能會感覺自己比其他人競爭力強，進而認為自己工作的企業應該比其他人強，在這樣心理的驅動下，即使大學生找到符合自身的就業崗位，也會因為某方面的因素而舍棄就業的機會。高校應該對這樣的學生進行全面的教育，讓大學生實事求是，眼光放長遠，消除大學生自負與攀比心理。還有部分大學生感覺到自卑，會對自身的素養以及能力方面產生輕視的心理，進而對自身過低估計，這使大學生無法應對挑戰，產生逃避心理。高校應該對這些大學生進行輔助，讓其能夠對自身進行準確的認識以及評價，讓大學生充分了解到自身的愛好和特長，并且讓他們充分展示自身所具備地優勢，進而充滿自信，面對挑戰。

2. 建立大學生心理輔導隊伍。現階段，高校最為重要的工作之一是向大學生提供相應的就業信息，并且積極組織大學生與企業崗位之間的對接。高校應該建立大學生心理輔導隊伍，為大學生提供相應的就業信息，并且對大學生進行心理上的輔導，讓大學生能以正確的心態對待自身就業情況。

3. 對未就業大學生進行輔助，使其消除自身緊張的情緒。對于未就業大學生來說，他們對就業存在著緊張的情緒是正常的。但是如果大學生過于緊張或者膽怯，會使其思維產生混亂，進而無法對自身的能力進行充分的表達，這會在很大程度上對大學生的順利就業產生不利影響。因此，高校應該對大學生進行積極的引導，讓大學生樹立必勝信心，消除心理負擔以及緊張感。高校應該重視培養大學生的自信心，讓大學生多發揮自己的優勢，并且對大學生進行就業模擬訓練，使他們逐步克服自身的緊張情緒。

4. 未就業大學生應該正確認識現階段的就業形勢。現階段，出現就業難的情況，主要是因為勞動力市場的供求關系發生了很大的改變。隨著經濟的快速發展，能夠提供的崗位數量增加速度也比較平穩，但是高校的畢業生卻在不斷地增加，這使我國的就業壓力不斷提升，并且眾多比較好的職位呈現出就業人員較為年輕化的現象。高校應該對大學生進行現階段就業形勢的教育以及宣傳，積極鼓勵大學生進行自主創業或者到西部邊遠地區就業。

總而言之，未就業大學生的心理健康情況是現階段社會所關注的問題。高校應該針對其現狀采取相應的對策，消除未就業大學生的攀比心理與自卑心理，建立大學生心理輔導的隊伍，幫助未就業大學生消除緊張的情緒，讓未就業大學生對現階段的就業形勢有正確的認知。

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作者：陳俏 單位：沈陽藥科大學