支部書記述職報告范文

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第1篇

 在今年3月份我擔(dān)任機運隊黨支部書記以來，在公司黨委和礦黨委的領(lǐng)導(dǎo)下僅僅圍繞《黨支部十好競賽細(xì)則》、《黨建績效管理評價體系》的推行完成情況，始終堅持“抓班子、帶隊伍、創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展”的工作思路，積極探索新形勢下支部工作新路子，把績效觀念、管理觀念、評價觀念、系統(tǒng)觀念運用到工作當(dāng)中，切實將《黨支部十好競賽》和《黨建績效管理評價體系》落實到日常工作當(dāng)中，為全隊各項生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)順利實現(xiàn)打下了堅實的政治保證，現(xiàn)就我在擔(dān)任支部書記以來的工作進行述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

一、系統(tǒng)綜合排名情況：

在支部綜合評價結(jié)果中，我支部在2011年至2012年期間系統(tǒng)排名中較以往相比較為靠后，其主要原因是剛剛步入支部書記一職，一是對黨支部十好競賽細(xì)則的運行掌握還不夠全面、透徹，自己沒有能夠及時準(zhǔn)確掌握規(guī)定動作和要求內(nèi)容，造成部分工作落后；二是在工作創(chuàng)新意識上有所欠缺，觀念意識不到位，在今后的工作中我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長補短，從而促進支部工作的順利有序開展。

二、以黨建促生產(chǎn)，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用：

在日常的工作中我們始終將支部工作與隊組重點工作相結(jié)合，做到了以黨建促生產(chǎn)、以黨建服務(wù)于安全生產(chǎn)目的。在制定月度重點工作時我們以礦上的作業(yè)計劃、黨建工作安排、礦上安排各項活動、職工安全思想、生產(chǎn)重點、機電系統(tǒng)會、生產(chǎn)系統(tǒng)會、安全例會和隊干工長管理以及上月的遺留問題等“十條”依據(jù)去做，在六月份為保證2105工作面順利出煤，我支部緊密結(jié)合“十條”依據(jù)，開展了“我為安全生產(chǎn)添光彩、崗位奉獻立新功”活動，活動開展以來我支部積極組織黨員成立技術(shù)攻關(guān)小組，落實分解責(zé)任，在此期間全隊黨員共同針對21皮帶由于地鼓造成跑偏進行了調(diào)偏，針對機尾溜口擋煤板出煤不暢，容易出現(xiàn)涌機頭這一想象，技術(shù)攻關(guān)小組成員申志平勇挑重?fù)?dān)，每天堅持下井跟班就到21溜口盯守觀察，最終拿出解決溜口出煤不暢的方案，組織人員對溜口進行了改造，為2105工作面的順利有序出煤提供堅強的保障；在八月份為確保23采區(qū)高效掘進，我支部在廣泛征集黨員意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合“十條”依據(jù)對年度計劃書重新進行了審核改進，重新制定了八月份的績效任務(wù)、績效措施、落實了責(zé)任、確定的完成時間，最終將23采區(qū)高效掘進作為我們的重點工作來做。在23高效掘進期間我支部針對工作單位多、出煤點多這一不利因素，積極組織技術(shù)攻關(guān)小組黨員對各個出煤點的溜口進行了改造，在此期間我隊的明星黨員寧潞安更是身先士卒，在檢修工作中他還采取了“有疑必備”、“先試再備”的原則，將一切隱患在檢修時間完善整改，為23高效掘進提供堅強的保障。通過績效任務(wù)的調(diào)整，做到了有計劃、有目標(biāo)，月度知任務(wù)、重落實，崗位職責(zé)更加明確，實現(xiàn)了目標(biāo)管理、績效管理，充分體現(xiàn)了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，拓展工作思路：

（一）推行幫教“三部曲”、爭做“三一型”黨員

為進一步強化我隊職工的安全意識，提升業(yè)務(wù)水平，增強隊組凝聚力，確保安全生產(chǎn)工作順利開展，我支部在全體黨員中制定了埋頭苦干型、技能實踐型、模范引領(lǐng)型“三一型”黨員實施標(biāo)準(zhǔn)，在活動中針對技術(shù)不精、不能獨立承擔(dān)檢修任務(wù)的由技能實踐型黨員進行了責(zé)任幫教；針對打花班、長曠人員的由模范引領(lǐng)型黨員進行了模范幫教；針對上班有畏難情緒、思想有波動的由埋頭苦干型黨員進行了友情幫教。通過推行幫教“三部曲”爭做“三一型”黨員，我支部在四月份對技術(shù)不精、不能獨立承擔(dān)檢修任務(wù)的人員共幫教8人次、對上班有畏難情緒、思想有波動的人員共幫教3人次，在此期間涌現(xiàn)出來了埋頭苦干型黨員廉文敏、技能實踐型黨員申志平、模范引領(lǐng)型黨員寧潞安等杰出代表，通過他們黨員作用的發(fā)揮，進一步解決了我隊職工在思想、技能等方面存在的各種問題，處處起到了示范引領(lǐng)作用。

（二）推行“三模式”培訓(xùn)工作法，提升崗位技能 

隨著戰(zhàn)線的不斷延長，從地面到主提升，從主2#到25皮帶，從21采區(qū)到22采區(qū)，全部共計15部皮帶機，都有我隊工作人員的身影。針對近期我隊借調(diào)人員及新入崗人員的增多，他們是否能夠盡快融入到我隊各項工作中成為擺在我們面前的一個挑戰(zhàn)，為此我支部采取了理論灌輸?shù)恼n堂模式、理論結(jié)合實踐的實驗室模式及理論指導(dǎo)實踐的現(xiàn)場應(yīng)用模式的“三模式”培訓(xùn)工作法。在此次活動中首先利用隊會議室由技能實踐型黨員申志平及我隊首席技師杜和平同志自編教材，根據(jù)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、常見故障排查及處理以課堂模式進行授課，使培訓(xùn)人員在感觀上對本隊設(shè)備有了初步的認(rèn)識；其次采取理論指導(dǎo)實踐的實驗室模式，將我隊常用的開關(guān)、皮帶設(shè)備搬到工房進行模擬操作，使培訓(xùn)職工在感知感覺上對設(shè)備有一個新的認(rèn)識；再者是采取理論指導(dǎo)實踐的現(xiàn)場應(yīng)用模式，學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用于現(xiàn)場，在現(xiàn)場由黨員時刻對新入崗位人員各種行為進行監(jiān)護，并將崗位各項技能傳授給新入崗位人員，達到獨立承擔(dān)任務(wù)的效果。通過“三模式”培訓(xùn)工作法的實施，我隊黨員能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和新入崗位人員形成了“一幫一”，使新入崗位人員提高了現(xiàn)場實踐的應(yīng)用能力，為我隊后備人才的積蓄打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過我這半年的工作實踐，我深刻的認(rèn)識到只有充分認(rèn)識理解黨建工作，才能不斷尋求創(chuàng)新，真正意義上做到以黨建促生產(chǎn)、以黨建服務(wù)于安全生產(chǎn)。以上是我在工作中一些粗淺做法，有不足之處請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

第2篇

2018—2019學(xué)年度，本人繼續(xù)擔(dān)任廣寧縣元愷學(xué)校校長、黨支部書記和廣寧縣教育基金會理事長。一年來，在縣教育局、橫山鎮(zhèn)黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下、在全體師生的共同努力下，身兼多職的我秉承“全力以赴、做得更好”的工作理念，明職盡責(zé)，確保元愷學(xué)校的各項工作都按預(yù)定計劃順利推進，并取得了良好的成效。現(xiàn)就本學(xué)年的工作述職如下：

一、主要做法和成效

（一）加強學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)。每一個人都一樣，無論你是凡夫俗子還是出類拔萃之人，學(xué)習(xí)成長是貫穿一生的事情。特別是單位領(lǐng)導(dǎo)更需要確立這種認(rèn)識，因為領(lǐng)導(dǎo)在一個團體當(dāng)中起表率、引領(lǐng)、指導(dǎo)等多種作用，更需要不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以便有足夠的能力推動各項工作向前發(fā)展。為了更好地履行職責(zé)，一直以來，我都本著“空杯”的心態(tài)堅持學(xué)習(xí)。本學(xué)年度，除了按照有關(guān)文件的要求積極參加專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、校長專題培訓(xùn)和“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)之外，還根據(jù)工作的實際主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識，盡力做到知識及時更新、能力滿足需要。我堅持向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請教學(xué)習(xí)。在工作的過程當(dāng)中遇到困惑和疑問，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同同事共同探討，一起解決存在的問題，在大家的幫助下持續(xù)提升了自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。

（二）借力發(fā)展、推動學(xué)校建設(shè)。元愷學(xué)校是我縣辦學(xué)歷史最為悠久的學(xué)校，有著深厚的歷史底蘊和良好的文化傳承。馮智靈局長到我校檢查和調(diào)研工作時曾經(jīng)提出，“作為一所百年老校，應(yīng)該有三個主要特征體現(xiàn)：一是學(xué)校要有蔥郁古樹；二是學(xué)校要有古代建筑；三是學(xué)校要有名人輩出”。根據(jù)這一要求，我作了深入的思考與反思：要通過怎么樣的途徑和努力才能實現(xiàn)以上目標(biāo)？確實，一所具有長久辦學(xué)歷史的學(xué)校應(yīng)該在校園文化上有明顯的歷史印記和巨大的現(xiàn)實貢獻。針對我校在這一方面的不足，并分析學(xué)校現(xiàn)有資源、探索發(fā)展的最佳途徑，在學(xué)校建設(shè)方面，我校確立了“優(yōu)化生均公用經(jīng)費支出、爭取上級專項資金扶持、引進社會熱心人士贊助、發(fā)動杰出校友捐資建校”等有效途徑。在學(xué)校建設(shè)上根據(jù)“補短板、強特色”的發(fā)展思路，近一年多來，共投入約170萬元用于學(xué)校建設(shè)，其中投入98.3萬元對中小學(xué)校區(qū)的運動場進行了升級改造、投入60多萬元對中學(xué)部廣場和校園周邊環(huán)境進行了整治、投入4萬多元新建了中學(xué)部開放型讀書吧、投入3萬元對中學(xué)部教師工作用房的電線進行了改造，同時也建設(shè)了活動舞臺、改建了小學(xué)部環(huán)保垃圾屋，在中小學(xué)校區(qū)栽種了多棵榕樹，新增了綠化面積，實施了校園亮化。多渠道的籌資方式，大力度的學(xué)校建設(shè)，讓元愷學(xué)校的校園面貌發(fā)生了巨大的變化，營造了更為濃郁的讀書氛圍，為師生的共同成長進步提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為實現(xiàn)“三個特征”目標(biāo)奠定了堅實的硬件基礎(chǔ)。

（三）圍繞中心、提高辦學(xué)水平。一所好的學(xué)校，最終要體現(xiàn)在良好的教育教學(xué)質(zhì)量上面。在辦學(xué)的過程當(dāng)中，我堅持“確保師生安全、提高隊伍素質(zhì)、提升教育質(zhì)量、促進內(nèi)涵發(fā)展、鑄造特色品牌”的基本管理思路，不斷強化管理，優(yōu)化管理流程。本學(xué)年各項工作均取得了良好的成效。

一是堅持安全為前提不動搖。安全是保障，師生安全才能確保學(xué)校大局的和諧穩(wěn)定，安全是做好一切工作的前提條件。我十分重視加強安全教育及安全管理工作。一學(xué)年以來，我通過各種形式對學(xué)生進行交通安全、防溺水、用水、用電等安全常識教育；利用國旗下講話、廣播站、各種主題班會以及“致家長的一封信”等渠道，全方位多形式地開展安全教育。堅持放學(xué)送隊制度，課間站崗制度。體育課做好足夠的安全措施。聘請男女生宿舍專職管理員24小時對內(nèi)宿生實行保姆式的管理。本學(xué)年邀請了司法、公安、交通部門領(lǐng)導(dǎo)到校開展法制、交通知識講座，提高師生的法制、安全防范意識。安排人員定期做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的排查，消除安全隱患，定期對食堂進行食品衛(wèi)生檢查，做好衛(wèi)生防疫工作，確保安全衛(wèi)生地為師生服務(wù)。定時或突擊式地舉行安全疏散演練，切實抓好師生的安全意識。確保不發(fā)生任何安全事故或師生違法犯罪案件，確保學(xué)校秩序井然，為教學(xué)工作提供了有力的保障。

二是堅持隊伍為保障不懈怠。有高素質(zhì)的老師才能帶出高水平的學(xué)生，這是亙古不變的真理。為了進一步提升全體教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我按照“走出去、請進來”的培訓(xùn)模式，一學(xué)年來，除了按照上級的文件要求組織好教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)之外，還根據(jù)學(xué)校的實際安排好各項活動，在培訓(xùn)和實踐當(dāng)中切實提升教師的綜合素質(zhì)。1、舉辦感恩教育專題活動。欲成才先成人，學(xué)會感恩極其重要。2019年3月11日上午，我校邀請深圳林成感恩教育演講團的麥琪老師來校開展感恩勵志教育活動，活動主題為“不要讓愛你的人失望”。出席活動的人員有元愷學(xué)校全體教職工、全體學(xué)生以及學(xué)生家長。在一個半小時的活動過程中，麥老師用淺顯的語言、動人的故事、真摯的感情跟在場所有人進行了動之以情、曉之以理的互動。通過本次活動，讓參加人員受到心靈的洗禮，師生的精神都得到了升華；2、邀請專家到校培訓(xùn)教師。2019年3月29日下午，我邀請中華傳統(tǒng)文化導(dǎo)師、廣東省家庭教育指導(dǎo)中心專家講師張璀老師到校開辦講座。通過舉辦主題為“老師如何教育自己的孩子”、“對問題生的應(yīng)對”的專題講座，引導(dǎo)我們的老師正確地教育學(xué)生、教育自己的孩子，尋求對特殊需求學(xué)生合理教育方式，同時，我還勉勵老師們在教育工作中要有耐心、有愛心、會溝通、懂引導(dǎo)，先要自己成為一個充滿正能量的老師，方能教出有正能量的孩子。

三是堅持質(zhì)量為中心不放松。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。質(zhì)量提升的主戰(zhàn)場在課堂。我堅持以深化課堂教學(xué)改革為抓手，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年，在具體的工作中主要的做法有：1、主動承擔(dān)縣級教研活動。2019年3月29日上午，由縣教育局教研室主辦、元愷學(xué)校協(xié)辦的2019年廣寧縣九年級歷史教學(xué)研討活動在我校舉行。縣教育局教研室錢少珍老師以及全縣九年級歷史科任老師共同參加教研活動，進一步深入研究了九年級歷史課堂教學(xué)，加強學(xué)科教師的學(xué)習(xí)和交流，提高課堂教學(xué)與中考備戰(zhàn)實效，活動由我校的譚清華老師、洲仔中學(xué)譚潔容老師分別上一節(jié)九年級歷史復(fù)習(xí)課。通過本次研討活動，為全縣九年級歷史老師搭建了展示、交流、探討與學(xué)習(xí)的平臺，促進了各教師的專業(yè)成長；2、積極發(fā)揮中學(xué)片區(qū)2核心學(xué)校作用。為提高片區(qū)教師專業(yè)水平, 2019年5月17日，我邀請佛山市南海區(qū)里水和順一中的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師送課到校。該校骨干老師在我校的八年級三個班分別上了一節(jié)語文、數(shù)學(xué)、英語的優(yōu)質(zhì)課，然后由縣教育局教研室高志鈿主任帶隊，各教研員牽頭，元愷學(xué)校相應(yīng)科目科組長主持開展評課議課活動。通過優(yōu)質(zhì)課展示、教師研討、專家指導(dǎo)等方式，為各校教師提供相互學(xué)習(xí)、相互促進、共同提高的活動平臺，進一步有效提升課堂教學(xué)實效，切實促進教師的專業(yè)化發(fā)展；3、以活動為載體提高學(xué)生綜合素質(zhì)。“小老師”比賽是我校課堂教學(xué)改革的有效載體，也是我校提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。2019年5月30日，我校舉辦了第四屆“小老師”比賽決賽。舉辦“孝信杯”小老師比賽的目的是提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生做課堂的主人，充分展示才能，展現(xiàn)142課堂特色，深化課堂改革。 元愷學(xué)校“孝信杯”小老師比賽是推進學(xué)校“142”課堂模式的一股強勁的促進助力，讓師生在比賽中，探索、反思、提高，為師生搭建起一個教學(xué)相長、提升改進的優(yōu)秀平臺，以點帶面，促動全體師生積極深化課改。4、積極參與教學(xué)中心工作。作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時用學(xué)得的理論指導(dǎo)我們的老師開展教育教學(xué)活動。我通過構(gòu)建實踐機制，搭建交流平臺發(fā)現(xiàn)與培育骨干教師，營造有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍，并成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個顯著亮點。我校成立了由我任組長的“課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)情況進行調(diào)查、研討，及時了解本校深化課堂教學(xué)改革的實際狀況，商量相應(yīng)對策，并研究課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進課堂得到進一步深化。我還堅持深入課堂一線做好教育教學(xué)工作。本學(xué)年，分別擔(dān)任八年級的語文科教學(xué)以及九年級的傳統(tǒng)文化課教學(xué)。

二、存在困難和問題

（一）能力水平還需提升。學(xué)校管理紛繁復(fù)雜，需要有很強的駕馭能力。受個人綜合能力限制，還存在某一方面的短板。新時期，師生的具體情況還在不斷的演變當(dāng)中，讀書時所學(xué)的理論和知識難免出現(xiàn)過時的情況，需要在日后的工作中加以深入了解，全面分析，并通過提升能力的辦法去化解存在的問題。

（二）發(fā)展資金存在不足。由于我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)校，歷史投入又相對不足。目前還存在部分校舍陳舊落后，校園文化氛圍不濃等問題。需要按照學(xué)校的規(guī)劃進一步拓寬籌資渠道，大力度改善辦學(xué)條件。

（三）課堂改革還需深化。課堂教學(xué)改革是一個動態(tài)過程，不可能一勞永逸，必須常改常新，在發(fā)展過程中尋找更高效的教育方法。

三、后段思路和計劃

學(xué)校的發(fā)展需要長遠(yuǎn)的規(guī)劃。好的規(guī)劃重在落到實處。過去的一學(xué)年，我對照《廣寧縣元愷學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃（2018-2022年）》的各項目標(biāo)任務(wù)，堅持以目標(biāo)為引領(lǐng)，切實抓好工作的落實。根據(jù)鑄造廣寧縣特色品牌學(xué)校的總體目標(biāo)，學(xué)校實現(xiàn)了安全和諧的目標(biāo)，教師的素質(zhì)在有效的培訓(xùn)和務(wù)實的實踐中得到較大水平的提升，教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)居全縣前列。學(xué)年度目標(biāo)基本實現(xiàn)。當(dāng)前，還需要根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃，有序謀劃2020年的工作：

1、加快推進元愷學(xué)校足球場征地（21畝）工作；

2、進一步深化課堂教學(xué)改革，為質(zhì)量提升夯實基礎(chǔ)；

第3篇

一． 在常規(guī)工作方面

首先，我們西區(qū)能夠順利的完成系團總支宣傳部布置的工作，在此基礎(chǔ)上，我們的工作質(zhì)量也有了明顯的提高；我部除了配合團總支各部開展活動時所需海報及其他宣傳工作之外，我們自己在課余時間也按照個人得特長和喜好練練字，比如毛筆。排比。pop字體等，希望把以后得宣傳海報出的更加漂亮精致。

其次，宣傳部主要以海報，黑板報為主，通過這些有效的宣傳途徑，讓活動進行得更加順利，也大大提高了團委得知名度和影響力。經(jīng)團部歌兄弟姐妹得緊密配合，這個學(xué)期我部西區(qū)就紅歌大賽、無償獻血、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動大大小小一共出了十幾張海報，也督促了各班吧班上得黑板報出好，各項工作我們都積極做好。

二． 存在的問題

一學(xué)期來，我們努力做好這些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在工作方法上還需要更加扎實，更加細(xì)致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量;學(xué)無止境，一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。工作上，我們寫字功底上還有所欠缺，所以我們要更加努力練字，也希望部長、書記等上級領(lǐng)導(dǎo)能及時給予意見指導(dǎo)。