電氣實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)電氣實(shí)習(xí)工作計(jì)劃文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

關(guān)鍵詞：工作過程系統(tǒng)化；電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試；課程開發(fā)

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-5727（2013）12-0025-03

《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試》課程是我院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程，是為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、控制運(yùn)行等實(shí)踐能力的培養(yǎng)而開設(shè)的綜合應(yīng)用型課程，是一門理論實(shí)踐聯(lián)系緊密的職業(yè)技能課。本課程內(nèi)容集合了電工基礎(chǔ)、機(jī)床電氣控制、可編程控制、機(jī)電設(shè)備檢測(cè)與控制等技術(shù)，并與國家職業(yè)認(rèn)證融合，要求學(xué)生在完成本課程之后，參加相應(yīng)的技能鑒定考試并獲得一到兩門國家專業(yè)認(rèn)證。開設(shè)課程的目的是通過綜合的技能訓(xùn)練，使學(xué)生了解現(xiàn)代加工制造企業(yè)生產(chǎn)的全過程和技術(shù)要求，并能根據(jù)具體項(xiàng)目完成機(jī)電一體化設(shè)備控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)維護(hù)和技術(shù)改造。

基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)思路

高等職業(yè)教育的出發(fā)點(diǎn)是實(shí)際生產(chǎn)中的工作任務(wù)和工作崗位。提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭力，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力是工學(xué)結(jié)合育人模式的首要目標(biāo)。對(duì)于高職院校來說，其核心工作在于人才培養(yǎng)，而人才培養(yǎng)的核心在于課程建設(shè)。發(fā)展職業(yè)教育，就必須高度重視課程建設(shè)。2011年我院與陜西軍工、科研等多家企事業(yè)單位組建了陜西國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，機(jī)電一體化專業(yè)與國防職教集團(tuán)某理事單位建立了“船舶872校企合作工作站”，實(shí)現(xiàn)了依托企業(yè)、集團(tuán)化辦學(xué)的第一步，也為完善機(jī)電一體化專業(yè)課程體系和進(jìn)一步深化教學(xué)改革提供了重要保證。

按照國家骨干高職院校的建設(shè)要求，根據(jù)陜西及軍工行業(yè)對(duì)機(jī)電高技能人才的需求，課程組分別對(duì)陜西的兵器、船舶、航空航天、能源、機(jī)械加工制造等行業(yè)的典型企業(yè)進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)研。通過調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，課程組成員根據(jù)陜西地區(qū)現(xiàn)代制造業(yè)的人才需求，會(huì)同企業(yè)負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、行業(yè)專家、資深教師共同制定了《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際教學(xué)過程中通過與企業(yè)合作，選擇目標(biāo)明確、現(xiàn)實(shí)可行、有教育意義和典型性的工作任務(wù)為載體設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，并針對(duì)企業(yè)崗位技術(shù)要求對(duì)課程實(shí)施過程中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)進(jìn)程重新進(jìn)行有機(jī)的整合排列，讓學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)能力培養(yǎng)目標(biāo)。課程開發(fā)思路如圖1所示。

以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)內(nèi)容

結(jié)合機(jī)電一體化專業(yè)崗位群的特點(diǎn)，校企雙方共同參與，依托陜西國防職教集團(tuán)等三方平臺(tái)，經(jīng)機(jī)電專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)分析確定工作任務(wù)，通過對(duì)典型工作任務(wù)的分解和描述形成《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試》課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律按照由淺入深、由單項(xiàng)到綜合遞進(jìn)式地排列教學(xué)內(nèi)容。課程組將《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試》課程分解為6大學(xué)習(xí)情境、17個(gè)學(xué)習(xí)子情境（見表1）。

在實(shí)際課程內(nèi)容實(shí)施過程中，我院又將17個(gè)學(xué)習(xí)子情境分解成若干工作任務(wù)，以具體工作任務(wù)為中心驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目化教學(xué)。例如，學(xué)習(xí)情境4物料傳輸分揀PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試中子情境4.1為物料傳輸分揀系統(tǒng)中電機(jī)控制基礎(chǔ)。在此子情境下，我院又開發(fā)了PLC控制系統(tǒng)基本指令練習(xí)、三相異步電動(dòng)機(jī)PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、步進(jìn)電動(dòng)機(jī)PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等3個(gè)工作任務(wù)。在教學(xué)過程中，工作任務(wù)將以項(xiàng)目書的形式下發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生在完成教師引導(dǎo)式的相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，以工作團(tuán)隊(duì)的形式根據(jù)項(xiàng)目書的要求進(jìn)行討論并收集PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)技術(shù)資料，并在教師的指導(dǎo)下分析控制系統(tǒng)的工作要求，制定工作計(jì)劃，確定工作任務(wù)所需的材料和工具，根據(jù)項(xiàng)目書要求，確定系統(tǒng)的初步方案，完成系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的硬件連接、系統(tǒng)的總體調(diào)試和技術(shù)文檔的編寫。在項(xiàng)目完成后，首先由各個(gè)工作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自查，再進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間評(píng)價(jià)，最后由指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)過程中結(jié)合學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目完成中出現(xiàn)的問題再次進(jìn)行分析討論，提出改進(jìn)方法。

課程實(shí)施過程中的教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)均來源于實(shí)際生產(chǎn)企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，并根據(jù)崗位能力考核標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)控，在教學(xué)結(jié)束后學(xué)生根據(jù)個(gè)人職業(yè)發(fā)展取向完成機(jī)電一體化高級(jí)認(rèn)證、維修電工、機(jī)修鉗工、數(shù)控設(shè)備維護(hù)等職業(yè)資格的認(rèn)證鑒定，形成課程體系與專業(yè)人才崗位素質(zhì)要求對(duì)接，課程標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)銜接，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷畢業(yè)證和職業(yè)資格證的雙證融合。最后，在專業(yè)學(xué)習(xí)中，通過典型軍工產(chǎn)品或設(shè)備展開教學(xué)活動(dòng)，在職教集團(tuán)的國防企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生精益求精、質(zhì)量第一的職業(yè)觀念。

教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與考核

在構(gòu)建課程體系、實(shí)施教學(xué)改革的同時(shí)，建立一套有效完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)考核制度是提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)改革的重要手段。筆者認(rèn)為在專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程的教學(xué)過程中，應(yīng)與企業(yè)共同制定學(xué)生學(xué)習(xí)、工作的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出過程考核的重要性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)施過程中教學(xué)效果的校企“雙教學(xué)監(jiān)控與考核”。校企雙方應(yīng)聘請(qǐng)企業(yè)資深技術(shù)人員、學(xué)校理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同組成考核團(tuán)隊(duì)，全面參與教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)與考核。校企雙方應(yīng)定期對(duì)學(xué)生的課程設(shè)置、管理流程、教學(xué)效果進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。在進(jìn)行考核評(píng)價(jià)時(shí)，一定要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，注重在項(xiàng)目完成過程中學(xué)生主觀性、創(chuàng)新性的體現(xiàn)。以考核促學(xué)習(xí)，保障教學(xué)效果（校企“雙教學(xué)監(jiān)控與考核”，如下頁圖2所示）。在課程實(shí)施結(jié)束后，通過對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與考核結(jié)果的客觀分析，更新教學(xué)內(nèi)容和方法，保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革的不斷深化。

機(jī)電一體化專業(yè)是我院的省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試》是國家骨干高職院校建設(shè)中機(jī)電專業(yè)建設(shè)開發(fā)的優(yōu)質(zhì)核心課程。因此，基于工作過程系統(tǒng)化的《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試》課程教學(xué)改革顯得尤為重要。同時(shí)，課程改革關(guān)系到專業(yè)改革和人才培養(yǎng)方案的制定。在后續(xù)的課程建設(shè)中，如何進(jìn)一步提高機(jī)電專業(yè)課程的整合性、知識(shí)的綜合性、加強(qiáng)實(shí)踐性都需要我們進(jìn)行深層次的思考，從而適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和高新技術(shù)的發(fā)展，加大機(jī)電專業(yè)的教學(xué)改革，發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，使該專業(yè)的畢業(yè)生滿足國家骨干高職院校建設(shè)對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂棟騰，張辰亮，孫永芳.高職院校機(jī)電一體化專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)初探[J].機(jī)電信息，2010（36）：179.

[2]呂棟騰，張國政.高職院?！稒C(jī)床電氣控制技術(shù)》教學(xué)改革與探索[J].科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，2010（11）：123-124.

[3]呂棟騰，姜鑫.高職院校工學(xué)結(jié)合教學(xué)制度探索與研究[J].大學(xué)教育，2012（11）：26-27.

[4]呂棟騰.高職院校項(xiàng)目化教學(xué)初探[J].職業(yè)時(shí)空，2012（9）：31-32.

[5]張利芳.高職機(jī)電一體化專業(yè)課程體系構(gòu)建之技術(shù)路徑[J].職業(yè)技術(shù)教育，2011（3）：80-82.

[6]趙佑初，唐美玲.基于工作過程的高職《電工電子技術(shù)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)[J].職業(yè)教育研究，2012（9）：77-79.

第2篇

關(guān)鍵詞：基層供電；企業(yè)文化；落地工作；實(shí)踐

1基層供電企業(yè)文化的現(xiàn)狀

1.1供電企業(yè)文化的現(xiàn)狀

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與完善，我國企業(yè)管理的水平也在不斷的提高，供電企業(yè)作為我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中重要的一部分，其企業(yè)文化建設(shè)也得到了一定的發(fā)展。但是，由于供電企業(yè)的壟斷性特質(zhì)，使得供電企業(yè)不可避免的具有傳統(tǒng)企業(yè)管理的弊病，并沒有真正的重視企業(yè)文化的建設(shè)，這就使得基層供電企業(yè)文化的有效開展和落地工作較難實(shí)行。1.2供電企業(yè)文化落地的問題通常情況下，供電企業(yè)的管理層更注重的是企業(yè)制度的建設(shè)，對(duì)于企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)程度還不夠，且片面的將企業(yè)文化當(dāng)成普通的文化活動(dòng)，造成理解上的誤差，更有甚者認(rèn)為企業(yè)文化與供電企業(yè)沒有具體的關(guān)聯(lián)性，并不能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展作用不大，沒有必要去實(shí)施。另外一種情況是供電企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層非常重視企業(yè)文化的建設(shè)，也非常支持企業(yè)文化的推進(jìn)工作，并對(duì)企業(yè)文化建設(shè)提出來一系列的建議和計(jì)劃，但是在真正落實(shí)工作時(shí)，通常會(huì)因?yàn)獒槍?duì)企業(yè)文化工作的設(shè)想缺少實(shí)踐活動(dòng)的支持，不能有效的貫徹落實(shí)企業(yè)文化，未能達(dá)到企業(yè)文化建設(shè)的意義，造成供電企業(yè)出現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的形式主義。

2基層供電企業(yè)文化的重要意義

2.1供電企業(yè)文化的內(nèi)涵

一方面，企業(yè)文化建設(shè)就是精神文化的建設(shè)，也就是我們所說的價(jià)值觀，沒有企業(yè)價(jià)值觀，就沒有企業(yè)精神，而供電企公司企業(yè)文化落地工作就是企業(yè)員工提升價(jià)值觀的過程。目前，供電公司的一些員工對(duì)于企業(yè)文化的認(rèn)知存在一定的誤區(qū)，簡單的將企業(yè)文化等同于“政工論”或者“務(wù)虛論”，甚至片面的將企業(yè)文化作為一個(gè)簡單的標(biāo)志，這不符合企業(yè)文化的內(nèi)涵[2]。另一方面，在世界多極化發(fā)展和文化多元化的背景下，物質(zhì)生產(chǎn)不可避免的與文化相互聯(lián)系。經(jīng)濟(jì)和文化的交流是經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展的必然趨勢(shì)，針對(duì)供電公司來說，在電力體制改革的背景下，科技的發(fā)展和越來越多新能源的出現(xiàn)對(duì)供電公司造成了不小的壓力，要想根本性的提高企業(yè)的綜合實(shí)力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，必須重視供電公司的文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)文化的落地工作。

2.2落地供電企業(yè)文化的意義

（1）先進(jìn)的企業(yè)文化是引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的一面旗幟，能夠有效地為企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力，為企業(yè)打造一支高素質(zhì)、高水平也具有紀(jì)律性和責(zé)任感的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)著企業(yè)不斷向著更高的水平邁進(jìn)。（2）安全理念作為供電企業(yè)中的重中之重，是企業(yè)發(fā)展中不可忽視的元素。將企業(yè)文化與安全理念相結(jié)合，如完善安全機(jī)制，加強(qiáng)企業(yè)安全理念方面的宣傳，增強(qiáng)員工對(duì)于安全工作的意識(shí)，能夠有效的加強(qiáng)企業(yè)安全建設(shè)，保證安全作業(yè)的前提下，提高企業(yè)安全水平。（3）供電企業(yè)所宣揚(yáng)的是“你用電，我用心”的理念，通過落實(shí)企業(yè)文化建設(shè)工作，能夠提高企業(yè)內(nèi)部的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)而為顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；同時(shí)，在企業(yè)內(nèi)部形成濃厚的“服務(wù)氛圍”，將企業(yè)文化深入所有員工內(nèi)心，不斷提高顧客對(duì)于供電服務(wù)的滿意程度，促進(jìn)供電企業(yè)的蓬勃發(fā)展。

3基層供電企業(yè)文化落地工作的實(shí)踐方法

3.1建立健全企業(yè)文化管理體系

基層供電企業(yè)想要將企業(yè)文化真正的落實(shí)到位，首先要做的就是建立健全的企業(yè)文化管理體系，明確的制定出企業(yè)發(fā)展奮斗的目標(biāo)，并形成統(tǒng)一部署、全員參加以及整體推進(jìn)的工作制度，以此推動(dòng)基層供電企業(yè)文化的落地工作例如針對(duì)供電公司制定階段性的發(fā)展目標(biāo)，發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)班子”在企業(yè)文化建設(shè)中的積極作用；同時(shí)不定期的進(jìn)行思想交流會(huì)和企業(yè)文化研討會(huì)，促進(jìn)管理層與公司員工的交流，增強(qiáng)員工對(duì)于企業(yè)文化的認(rèn)同感[3]。

3.2豐富企業(yè)文化的傳播形式

通過多種渠道傳遞企業(yè)文化的內(nèi)涵和意義，潛移默化的加深員工對(duì)企業(yè)文化的印象，為企業(yè)文化的落地工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。例如利用公司網(wǎng)站、道德講堂等多種方式，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)中出現(xiàn)的亮點(diǎn)、成果或者先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，為企業(yè)文化的落地工作營造濃厚的氛圍；此外，基層供電公司也可根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣腿宋娘L(fēng)情進(jìn)行具有差異化的企業(yè)宣傳片和專題畫冊(cè)的制作，通過新媒體形式對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行廣泛的傳播。

3.3完善基層供電企業(yè)制度

完善的企業(yè)工作制度是推進(jìn)基層供電企業(yè)文化落地工作的關(guān)鍵。不斷改進(jìn)公司管理方式，并進(jìn)行長期有效的企業(yè)文化建設(shè)，將企業(yè)文化建設(shè)融入到工作管理制度中，能夠促進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展[4]。例如通過開展“管理找差”等專題活動(dòng)，對(duì)供電公司各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行完善，規(guī)范企業(yè)員工日常工作的行為，將安全理念貫穿企業(yè)發(fā)展和工作過程中的始終，增強(qiáng)員工安全作業(yè)的意識(shí)，充分發(fā)揮企業(yè)文化的優(yōu)勢(shì)。3.4在改革中發(fā)展企業(yè)文化隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，基層供電公司想要持之以恒的發(fā)展壯大，就需要在保證自身特性的基礎(chǔ)上適應(yīng)時(shí)代的潮流，不斷改革創(chuàng)新企業(yè)文化，持續(xù)穩(wěn)定的推進(jìn)企業(yè)文化的落地工作，并在不斷發(fā)展的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，逐步完善企業(yè)文化建設(shè)，提高員工工作的安全性、高效性，為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力。

4結(jié)語

基層供電企業(yè)文化的落地工作是供電公司通過對(duì)“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新和奉獻(xiàn)”等價(jià)值觀的宣傳，營造良好的企業(yè)氛圍，將對(duì)員工的規(guī)范管理轉(zhuǎn)化成員工自覺行為一個(gè)艱苦的過程，對(duì)于基層供電加快企業(yè)發(fā)展，推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”和“三個(gè)建設(shè)”的工作具有重要意義。因此，基層供電公司應(yīng)克服企業(yè)文化落地工作出現(xiàn)的問題，建立完善的企業(yè)文化建設(shè)的有效機(jī)制，利用多種方式和手段廣泛的宣傳企業(yè)文化的意義和重要性，推動(dòng)基層供電公司勇往直前的朝著奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

作者:何鋒 單位:國網(wǎng)江蘇省電力公司漣水縣供電公司

參考文獻(xiàn):

[1]鄭光霞.國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化如何在基層供電企業(yè)扎根探索[J].中國高新技術(shù)企業(yè)，2015，15：177~178.

[2]宋鋒，符純川，李麗梅.基層供電企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)文化長效機(jī)制建設(shè)[J].東方企業(yè)文化，2015，12：22~23.

第3篇

一、企業(yè)審計(jì)工作的現(xiàn)實(shí)出發(fā)點(diǎn)

企業(yè)審計(jì)從字面意思上不難理解是企業(yè)對(duì)公司內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行審計(jì)評(píng)價(jià)，主要是幫助管理層發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營的不足。企業(yè)審計(jì)工作主要有四個(gè)方面的工作，第一方面是幫助企業(yè)管理層對(duì)一個(gè)階段公司治理進(jìn)行了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)公司治理當(dāng)中的漏洞，這個(gè)環(huán)節(jié)一般是半年或者一年舉行一次，根據(jù)會(huì)議當(dāng)中的內(nèi)容，相關(guān)審計(jì)人員出一份報(bào)告書，幫助企業(yè)管理層對(duì)后期公司發(fā)展做出調(diào)整。這就是審計(jì)工作當(dāng)中的對(duì)公司治理的評(píng)價(jià)。第二方面是對(duì)內(nèi)控制的監(jiān)督，內(nèi)部控制在企業(yè)運(yùn)行中扮演著重要角色，它是對(duì)公司業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)節(jié)的重要手段。審計(jì)工作在這個(gè)環(huán)節(jié)主要進(jìn)行的是內(nèi)部審計(jì)，幫助管理層及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制中的不足。第三個(gè)方面是針對(duì)企業(yè)當(dāng)中各個(gè)部門運(yùn)作情況，相關(guān)工作人員的工作執(zhí)行能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)，審計(jì)工作人員可以用有多種科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方式（如抽樣，問卷）結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)企業(yè)各個(gè)部門情況進(jìn)行評(píng)估，并且能夠提出相關(guān)問題。第四個(gè)方面是審計(jì)部門執(zhí)行自己的監(jiān)督職能，審計(jì)部門應(yīng)該對(duì)企業(yè)是否按照相關(guān)規(guī)則，是否遵循相關(guān)法律法規(guī)等進(jìn)行核查，保證企業(yè)發(fā)展的規(guī)范，保證企業(yè)社會(huì)效益。通過以上四個(gè)方面，企業(yè)能夠發(fā)現(xiàn)在過去的時(shí)間內(nèi)企業(yè)經(jīng)營是否存在問題，幫助企業(yè)優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，更好地分配資源，更好地適應(yīng)市場(chǎng)的大環(huán)境。

二、企業(yè)審計(jì)工作的新需求與實(shí)現(xiàn)障礙

（一）新需求

十三五期間，我國的各行業(yè)進(jìn)入比較顯著的產(chǎn)業(yè)化調(diào)整、供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整階段。在這個(gè)階段需要企業(yè)自身不斷地進(jìn)行制度，科技創(chuàng)新。企業(yè)之間需要根據(jù)不同的優(yōu)勢(shì)去合作，在這個(gè)期間也會(huì)出現(xiàn)企業(yè)之間的吞并，重組。這就造成企業(yè)經(jīng)營發(fā)展大環(huán)境不如之前的好。不同行業(yè)的企業(yè)管理層需要更幼稚的企業(yè)審計(jì)幫助改善這個(gè)局勢(shì)。這就要求審計(jì)工作者不斷完善審計(jì)工作流程，幫助審計(jì)工作向著更全面、更高效率的方向發(fā)展，給企業(yè)各階段的戰(zhàn)略發(fā)展、企業(yè)相關(guān)人員的工作效率等進(jìn)行最符合實(shí)際情況的反饋，幫助企業(yè)在這個(gè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型階段更好的融入市場(chǎng)、做出最適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略決策與執(zhí)行方案，在最大限度上提升企業(yè)競(jìng)爭力。

面對(duì)企業(yè)虧損問題，企業(yè)審計(jì)能夠最有效的反饋企業(yè)的經(jīng)營情況，最客觀的評(píng)價(jià)企業(yè)管理層管理績效，所以說企業(yè)審計(jì)為企業(yè)扭虧、調(diào)節(jié)管理提出一個(gè)很好的解決方向，但是在企業(yè)審計(jì)中，必須要注重企業(yè)審計(jì)報(bào)告質(zhì)量，這就要求審計(jì)人員必須有自己的職業(yè)道德，在編制企業(yè)審計(jì)報(bào)告中要獨(dú)立，選擇最適合的審計(jì)方法，使用的相關(guān)數(shù)據(jù)必須保證準(zhǔn)確全面。

（二）企業(yè)審計(jì)在現(xiàn)階段的障礙

1.企業(yè)審計(jì)部門業(yè)務(wù)不獨(dú)立。企業(yè)審計(jì)工作如何保準(zhǔn)客觀，公正呢？首先就是要保證審計(jì)部門是獨(dú)立的，相關(guān)的審計(jì)人員有足夠的專業(yè)知識(shí)和足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。造成審計(jì)部門缺少獨(dú)立性主要由以下幾方面因素，相關(guān)去也忽視了審計(jì)部門的重要性，沒有獨(dú)立的內(nèi)部審計(jì)部門，內(nèi)部審計(jì)工作往往交給了企業(yè)財(cái)務(wù)部門；還有一些企業(yè)的大股?|、經(jīng)理等干預(yù)企業(yè)審計(jì)工作，一些家族企業(yè)，審計(jì)人員一般都由家族內(nèi)部決定，審計(jì)工作會(huì)受到家族利益的影響。

2.企業(yè)審計(jì)方法的選擇運(yùn)用相對(duì)單一。企業(yè)審計(jì)方法的選擇多樣化，相關(guān)審計(jì)人員需要根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)，環(huán)境進(jìn)行選擇，在審計(jì)中可能還需要不同的審計(jì)方法配合使用，才能保證審計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在企業(yè)正常運(yùn)行中，關(guān)于審計(jì)工作中，一些企業(yè)的審計(jì)人員往往知識(shí)運(yùn)用一種審計(jì)方式，或者在審計(jì)中忽視了審計(jì)中的某一個(gè)環(huán)節(jié)，比如在審計(jì)中將關(guān)注點(diǎn)放在產(chǎn)品的使用上忽視了資金流向等等。

3.審計(jì)報(bào)告形式化且運(yùn)用不足。我國的企業(yè)分布當(dāng)中中小企業(yè)所占比例較多，中小型企業(yè)有規(guī)模小，業(yè)務(wù)單一的特點(diǎn)。這些企業(yè)的企業(yè)審計(jì)報(bào)告過分重視結(jié)果，反饋結(jié)論難以準(zhǔn)確地是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題。一些企業(yè)管理者忽視了企業(yè)審計(jì)報(bào)告，這就影響了企業(yè)審計(jì)功能的發(fā)揮自身的作用，影響了企業(yè)的運(yùn)行。

三、企業(yè)審計(jì)實(shí)踐的改進(jìn)建議

（一）建立獨(dú)立企業(yè)審計(jì)部門，培養(yǎng)優(yōu)秀審計(jì)人才

企業(yè)管理者要想從根本上促進(jìn)企業(yè)審計(jì)的實(shí)踐發(fā)展，必須對(duì)企業(yè)審計(jì)部門進(jìn)行對(duì)應(yīng)的改革，完善部門的管理方式，招納和培養(yǎng)人才。首先企業(yè)管理層要建立獨(dú)立的企業(yè)內(nèi)部審計(jì)部門，確保部門獨(dú)立，才能初步保障審計(jì)業(yè)務(wù)獨(dú)立，在企業(yè)內(nèi)部的審計(jì)部門企業(yè)管理者要有足夠的了解，保證這個(gè)部門的管理方式最優(yōu)，保證員工的工作心情。其次，企業(yè)在聘請(qǐng)審計(jì)師時(shí)要對(duì)審計(jì)師有所考核，保證專業(yè)技能，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，這樣可以很好的改善審計(jì)部門的工作環(huán)境，也可組織專業(yè)審計(jì)知識(shí)與技能培訓(xùn)，讓企業(yè)中財(cái)務(wù)等部門有關(guān)人才自由選擇進(jìn)行培訓(xùn)，在這些人熟悉審計(jì)工作后自由選擇是否進(jìn)入審計(jì)崗位。

（二）確保審計(jì)過程合規(guī)，合理運(yùn)用多種審計(jì)方法

企業(yè)審計(jì)工作的重要性要求審計(jì)工作要合規(guī)、公正。這就要求審計(jì)部門的管理層有能力根據(jù)對(duì)不同對(duì)象選擇審計(jì)人員，審計(jì)人員結(jié)合企業(yè)自身情況選擇合適的審計(jì)方法，提取企業(yè)運(yùn)行中的重要點(diǎn)。在企業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境變動(dòng)較大的情況下，進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)相關(guān)人員要使用多種方法，排除外部干擾，做出最符合企業(yè)的審查報(bào)告，才能能好的服務(wù)于企業(yè)。

目前互聯(lián)網(wǎng)+審計(jì)是審計(jì)工作發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)，企業(yè)可以根據(jù)自己的規(guī)模利用這個(gè)趨勢(shì)不同點(diǎn)。比如中小型企業(yè)可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，提升審計(jì)準(zhǔn)確性。大型企業(yè)可以建立大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，得出準(zhǔn)確性和針對(duì)性更強(qiáng)的審計(jì)報(bào)告，幫助企業(yè)更好地發(fā)展。

（三）提升企業(yè)審計(jì)報(bào)告地位，更好地發(fā)揮審計(jì)功能