原因分析報告范文

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第1篇

關(guān)鍵詞 骨折X線平片 CT MRI

骨折是指骨或/和軟骨因外力作用而引發(fā)的連續(xù)性破壞的一種疾病。影像檢查就是要客觀準(zhǔn)確的顯示這種連續(xù)性破壞，為臨床治療和法醫(yī)定性提供重要依據(jù)。但是現(xiàn)行政策法律和患者要求診斷零誤差，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。骨折診斷由于受部位、大小、形態(tài)、骨折片移位等的多樣性，患者首診醫(yī)院條件、醫(yī)生因素、患者自身因素等方面原因制約，骨折診斷零誤差較為困難。以往的文獻多是從提高診斷，分析漏診，誤診原因出發(fā)論證。鮮有學(xué)者論證骨折的影像診斷有漏診的必然性。筆者從這一角度出發(fā)，查閱檢索近年關(guān)于骨折方面的部分論文，結(jié)合本院病例分析報告如下。

病歷資料

例1：患者，男，38歲，礦山事故傷，左側(cè)第1肋骨頸沿長軸斜行骨折，無移位，X線平片未能顯示，因疼痛2天后CT檢查發(fā)現(xiàn)。、

例2：患者，男，32歲，2m高處跳下，膝關(guān)節(jié)疼痛，X線平片及CT檢查陰性。MRI檢查脛骨上段，股骨下段片狀異常信號，呈TI低信號，T2高信號，診斷骨挫傷。

例3：患者，女，45歲，車禍，X線平片可見腰1椎體骨皮質(zhì)不連續(xù)，見1個游離骨塊。CT檢查可見腰1椎體骨折，并見3個大小不等游離骨塊。MRI檢查可見腰1椎體異常信號，可見1個游離骨塊。

例4：患者，女，32歲，滑倒后尾部疼痛，在外院DR診斷骶骨下部骨折，遠端略前移成角，2個月后來我院復(fù)查，因患者較胖，CR片影像不清，只能隱約見骶骨前移成角，未能顯示骨折線情況。

例5：患者，男，27歲，頭部線狀骨折及頂部凹陷骨折，CT平掃未能顯示，X線平片顯示清晰，CT加冠狀位掃描得以清晰診斷。

例6：患者，女，62歲，左側(cè)髖臼骨折，無移位。X線值班醫(yī)生未能發(fā)現(xiàn)。后經(jīng)CT診斷。然后找2名副主任醫(yī)師分別盲閱，未能發(fā)現(xiàn)，告知有骨折后，反復(fù)細看X線平片，才發(fā)現(xiàn)骨折征象。

結(jié) 論

目前的X線平片、CT、MRI不能發(fā)現(xiàn)所有骨折，骨折漏診有必然性。

討 論

骨折是由于直接暴力、間接暴力、積累暴力和肌肉牽拉、組織本身疾病等多種原因引起［1］。骨折的部位、形態(tài)、走行方向多樣性，骨折塊的多少及移位方向不確定，所以表現(xiàn)極為復(fù)雜。X線平片價廉、快捷、全面、空間分辨率高是其主要特點。引起漏診的主要原因有X線平片質(zhì)量不佳［1］，受檢部位解剖形態(tài)復(fù)雜，骨組織重疊，病變細微，患者強制因素等［2～4］。CT檢查診斷骨折的地位越來越重要，早期認(rèn)為CT診斷骨折漏診率高，顱腦骨折診斷率是X線平片的20%［5］。現(xiàn)在CT檢查在臨床應(yīng)用中是第一線檢查方法，特別是CT有強大的圖像后處理功能，如MPR重組（多平面重組Multi-planarrefor mation）在顱底骨、眶骨、乳突、聽小骨［6，7］、髖臼［8］、距骨等部位，對骨折的診斷有重要作用。MSST可進行任意間隔重建，提高了細微病變的檢出［9］。CT漏診原因很多，主要的有掃描時病變未包括進去，骨折線與掃描層面平行，部分容積效應(yīng)等。MRI檢查可以任意方向成像和組織分辨率高無疑對骨折的診斷就重要幫助，特別是X線平片和CT檢查都難以發(fā)現(xiàn)的骨挫傷，MRI是目前惟一有效的檢查方法。MRI對骨折的時間有一定的判斷能力，這點在法醫(yī)學(xué)方面有重要意義。MRI空間分辨率低，對鈣化灶顯示不佳，對骨折塊的的觀察有很大影響。MRI是三種檢查方法中骨折塊漏診最多的。另外，影響最多工作者學(xué)識水平，健康狀態(tài)，閱片不良習(xí)慣，超大工作量也是骨折漏診的重要因素。

綜上所述，任何一種影像檢查均不能顯示全部骨折，多種檢查方法聯(lián)合應(yīng)用，多名影像醫(yī)師多次看片能夠減少骨折漏診的發(fā)生。

參考文獻

1 吳恩惠.顱腦CT診斷學(xué)［M］.北京:人民衛(wèi)生出版社,2000.

2 董玉龍,劉繼敏,駱彬,等.高分辨率CT對眼眶內(nèi)側(cè)壁骨折的診斷［J］.眼外傷職業(yè)眼病雜志,2006,28（6）:416-417.

3 盛蕾,王霞,孔慶奎.不同重建方法對多層螺旋CT診斷肋骨骨折準(zhǔn)確性的影響［J］.醫(yī)學(xué)影像學(xué)雜志,2007,17（2）:194-197.

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6 賀永斌,姜衛(wèi)國,王繼萍,等.MSCT斜位多平面重建診斷鼻骨骨折的價值［J］.中國醫(yī)學(xué)影像學(xué)雜志,2005,13（5）:385-386.

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第2篇

1 調(diào)查背景

學(xué)習(xí)壓力是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所承受的來自環(huán)境的各種緊張刺激，以及由此產(chǎn)生的生理、心理和社會行為上的反映。上個世紀(jì)90年代以來，教育行政部門陸續(xù)出臺了眾多減輕學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的政策和措施，但沒有達到預(yù)期的效果，筆者認(rèn)為“減壓”才是“減負(fù)”的實質(zhì)所在。本文所調(diào)查的主體是身心未成熟的、處于不斷變化之中、正在接受學(xué)校教育的小學(xué)生。

2 研究方法

2.1調(diào)查對象

調(diào)查對象是南充市高坪區(qū)某所小學(xué)一至六年級的學(xué)生。發(fā)放問卷122份，回收120份，回收率100%，有效問卷120份，有效率98.4%。其中男生64人，女生56人。

2.2調(diào)查工具

研究以開放性問題訪談的調(diào)查結(jié)果編制了《小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力調(diào)查問卷》。問卷共有29個單選題、4個多選題。單選設(shè)有五個選項，每個選項從A——E分別記分為5、4、3、2、1。得分在81分以上者為壓力很大，　61——80分者為較大，41——60分者為中等，40分以下為不大。

3 調(diào)查結(jié)果

3.1數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

3.1．1小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的總體現(xiàn)狀

學(xué)生對學(xué)習(xí)的總體壓力感反映了學(xué)生對學(xué)校生活的態(tài)度，以及對學(xué)習(xí)本身的一種個性化認(rèn)知。

在被測試的120位學(xué)生中，學(xué)習(xí)壓力程度很大的占6.7%，較大的占67.7%，中等的占20%，不大的占6.8%。尤其是小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大的總?cè)藬?shù)已達到半數(shù)以上，學(xué)習(xí)壓力過重乃是當(dāng)前小學(xué)教育一個不可忽視的問題。如何改善學(xué)校教育環(huán)境，為兒童創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，是我們亟待探討解決的一個重要問題。

3．1．2戶口所在地差異與小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的關(guān)系

由于戶口所在地的不同，會不會對小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力產(chǎn)生不同的壓力狀況呢？因此基于這一考慮，對不同戶口地的小學(xué)生進行了分類與統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果表明，城鎮(zhèn)戶口所在地的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力明顯比農(nóng)村戶口所在地的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力要大很多。由于城鎮(zhèn)學(xué)生家長更加了解到社會的激烈程度需要很高的學(xué)歷以及很強的競爭力，因此對孩子的隱形壓力更大。

3.1.3年級差異與小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的關(guān)系

總體來看，小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大，但不同年級段的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力是否存在差異呢？為此我們隨機抽取了一、四、六年級的學(xué)生進行調(diào)查，并做了F檢驗。

統(tǒng)計結(jié)果表明，小學(xué)生低年級學(xué)習(xí)壓力差異達到極其顯著水平（P＜0.001），低、中、高年級的學(xué)習(xí)壓力的總體水平不是呈現(xiàn)隨年級升高而逐漸增強的趨勢，而是表現(xiàn)處兩頭強，中間弱的趨勢。四年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力水平最低，一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力水平僅次于六年級，甚至超過了五年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力水平，這一點大大出乎我們的預(yù)料。通過實地調(diào)查，我們了解到小學(xué)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)壓力狀況，原因主要來自于其學(xué)習(xí)適應(yīng)性水平較差。他們剛剛從幼兒園跨入小學(xué)的校門，一下子還難以適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，加之有的教師在教育教學(xué)過程中不能遵循小學(xué)低年級的生理特點加以正確引導(dǎo)，致使許多小學(xué)生由入學(xué)前對學(xué)校生活的“向往”到入學(xué)后對學(xué)校生活產(chǎn)生“恐懼”。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)技能技巧的掌握，小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力逐漸減輕，而到高年級，其學(xué)習(xí)壓力再次回升，其主要原因是隨著年齡的增長，小學(xué)生的自我意識水平不斷提高，他們逐漸意識到學(xué)習(xí)對自身和社會發(fā)展的重要性，意識到未來社會的競爭對能力的要求，因此對學(xué)習(xí)的自我期望水平較高。老師雖然近年來取消了義務(wù)教育階段小學(xué)升學(xué)考試制度，實施就近入學(xué)的原則，但是一些基礎(chǔ)條件比較好的學(xué)校的優(yōu)勢依然存在，擇校現(xiàn)象仍然存在。對學(xué)生而言，為了能進入這類學(xué)校，學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵匾膮⒄諛?biāo)準(zhǔn)。因此隱形的升學(xué)壓力仍然存在，致使小學(xué)高年級學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重。

3.1．4父母文化程度與小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的關(guān)系

我們將父母文化程度分為大學(xué)（研究生、大學(xué)本科、專科）、高中、高中以下三類。從表二的統(tǒng)計結(jié)果看，父母文化程度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的一個重要因素。父母文化程度越高，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力得分也越高，特別是父母文化程度是大學(xué)水平的與高中水平、高中以下水平的差異達到顯著的水平（P＜0.01）。不過父母文化程度是高中水平的與高中以下水平的學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力水平差異不顯著（P＞0.05）。由此我們認(rèn)為，父母是否接受過高等教育，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力程度，這可能因為父母的文化水平的高低，會影響他們對知識與能力的價值的看法。文化水平高的父母，對子女的期望值越高，正是這種較高的期望，往往會加大子女的學(xué)習(xí)壓力。

3.1．5小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力來源的現(xiàn)狀

由表三可見，小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力主要來源于家長和考試壓力。這從另外一個側(cè)面可以看出家長對孩子的期望成為了導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的主要因素。其次，考試作為檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段，也對學(xué)生造成了較大的學(xué)習(xí)壓力。

3.2結(jié)論與分析

3.2．1結(jié)論

目前小學(xué)生所承受的學(xué)習(xí)壓力達到了較大的程度，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重；小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力存在著年級差異，低、中、高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力呈現(xiàn)兩頭大、中間小的趨勢；父母文化程度的高低與小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力差異存在正相關(guān)，父母文化程度越高，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越大；小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力主要來之于家長壓力和考試壓力；小學(xué)生感到壓力較大的課目主要為英語和數(shù)學(xué)；小學(xué)生遇到困難尋求解決途徑主要是向同學(xué)求助或自己解決；小學(xué)生最期望得到的學(xué)習(xí)獎勵方式是家長和老師的表揚，其次是物質(zhì)獎勵。

3.2．2分析

根據(jù)上述的調(diào)查結(jié)論和分析，我們認(rèn)為，形成小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力的原因主要有內(nèi)部因素和外部因素。

就其內(nèi)部因素來看，主要有以下幾個方面：

害怕失敗。大多數(shù)學(xué)生不愿意失敗。家長和教師也不允許他們失敗。學(xué)習(xí)經(jīng)驗告訴他們，失敗將會被批評責(zé)怪，對不起父母，抬不起頭。長期的內(nèi)疚自負(fù)產(chǎn)生對學(xué)習(xí)和考試的恐懼心理，給自己加深心理壓力，背上心理包袱。

神經(jīng)過敏性焦慮。一些學(xué)生在某次考試失敗后嚴(yán)重?fù)p傷自信，導(dǎo)致一朝被蛇咬，十年怕井繩的心理狀況。在以后的相似情景下，立即誘發(fā)類似緊張恐懼心理，無法正常學(xué)習(xí)。學(xué)生因內(nèi)心壓力而產(chǎn)生的焦慮使學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力大，甚至難以忍受。

學(xué)生對壓力情景的認(rèn)知。學(xué)生根據(jù)以往的經(jīng)驗，對各種信息所帶來的外界刺激帶有主觀意義的評價，不同的人對相同的壓力情景所產(chǎn)生的主觀心理壓力也不盡相同。如：相同的學(xué)習(xí)任務(wù)對有的學(xué)生來說，可能感到難度太大，產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力。而對另一些學(xué)生來說，這可能是一個施展才華自我表現(xiàn)的大好機會，并不構(gòu)成壓力情景。

就其外部因素來看，主要有以下幾個方面：

學(xué)校分流教育制度。在我國，分流點主要有兩個：初中升高中，高中升大學(xué)。學(xué)校往往制定的是學(xué)生適應(yīng)升學(xué)考試的一套規(guī)則，特別強調(diào)如何應(yīng)付考試的方式方法，于是為應(yīng)付考試而編的參考書取代了教科書，這樣的教育自然會使學(xué)生的學(xué)習(xí)動機蕩然無存，于是打罵盛行，補習(xí)盛行。

學(xué)校因素。當(dāng)前由于不少學(xué)校還未真正實行從“應(yīng)試教育”到“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)軌，忽視了對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，考試成績、升學(xué)檔次成了衡量學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)志，學(xué)生也將考試升學(xué)的挫折看成人生的挫折和失敗。此外，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)直接影響到學(xué)生的身心健康，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力。

社會因素。親戚、鄰居不時的議論和相互比較，構(gòu)成了社會對學(xué)生的壓力，使學(xué)生長期處于無形的監(jiān)控下，懼怕他人嘲笑。

家長因素。由于家長對子女的期望過高，往往剝奪了孩子的課余時間。過重的壓力、繁重的學(xué)業(yè)造成的心理問題往往被家長所忽視。家長對孩子期望值過高是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的主要間接原因。

4 討論與建議

（1）改革評價制度。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力的來源中，考試評價制度的不合理占有很大比例。評價制度改革的重點是高校招生制度。要想減輕追求高分?jǐn)?shù)的壓力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)展學(xué)生個性，只有把高考指揮棒變成多元化路標(biāo)。這樣才能使教師放手讓學(xué)生向自己有興趣的方向發(fā)展。

（2）學(xué)校要真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，營造青少年“心的樂園”。當(dāng)前的學(xué)校生活中，學(xué)生窮于應(yīng)付作業(yè)，焦慮不安時常伴其左右，這種疲于奔命的學(xué)校生活越來越嚴(yán)重。學(xué)校要努力讓學(xué)生從受管制的生活轉(zhuǎn)向自主的、創(chuàng)造的生活，給每個學(xué)生自主發(fā)展的空間和機會。此外，學(xué)校應(yīng)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高課程教學(xué)效率，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

第3篇

水質(zhì)異常原因查定結(jié)果：對于#1爐，原設(shè)計采用循環(huán)水作為兩臺給水泵的密封水及冷卻水，密封水及冷卻水通過機械密封裝置進入給水泵腔體被帶入給水母管，從而進入鍋爐水系統(tǒng)，循環(huán)水中高濃度的鈣鎂離子導(dǎo)致水冷壁管、汽包等水系統(tǒng)結(jié)垢。改造前，給水泵密封水是污染鍋爐給水的主要原因，其次是給水加氨所用的氨水；給水泵密封水改造后，給水加氨所用的氨水是污染鍋爐給水的主要原因。對于#2機組，給水加氨所用的氨水是污染鍋爐給水的主要原因。更換氨水后2臺機組水汽系統(tǒng)氫電導(dǎo)率明顯下降，水質(zhì)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

目前，#1機組仍然存在給水溶解氧嚴(yán)重超標(biāo)的問題，主要是給水泵密封用除鹽水泄漏導(dǎo)致的，需要對密封水進行改造，采用基本不含氧的純水作為密封水，比如除氧器出口水（需要加裝泵進行增壓，并且安裝板式換熱器對除氧器出口水進行冷卻，否則，不能直接使用）。

【關(guān)鍵詞】鍋爐；水冷壁；爆管；結(jié)垢；腐蝕；水質(zhì)

1 前言

陜西陜化煤化工有限公司#1機組所配的260t/h鍋爐系無錫鍋爐有限公司設(shè)計、制造的高壓、中間一次再熱、自然循環(huán)燃煤汽包爐。#1鍋爐于2011年12月26日通過168小時試運行后正式投產(chǎn)。

2012年8月26日，#1鍋爐運行中發(fā)生水冷壁管爆管，割管檢查發(fā)現(xiàn)水冷壁管內(nèi)壁存在嚴(yán)重的潰瘍性腐蝕坑和結(jié)垢。為了從根本上查清楚#1機組鍋爐水冷壁管內(nèi)壁嚴(yán)重腐蝕和結(jié)垢的原因，防止水冷壁管類似爆管現(xiàn)象再次發(fā)生，并對#1、#2機組水質(zhì)異常原因進行全面查定，找出給水污染的根源，受陜西陜化煤化工有限公司委托，西安熱工研究院有限公司于2012年8月31日開始對#1機組鍋爐水冷壁管爆管原因進行分析并對水質(zhì)異常原因進行查定，現(xiàn)場工作于2012年11月2日結(jié)束，以下是對本次工作的總結(jié)。

2 機組概況

2.1 鍋爐

本鍋爐為無錫華光鍋爐股份有限公司生產(chǎn)的單鍋筒、集中下降管、自然循環(huán)∏型布置固態(tài)排渣煤粉爐。采用半露天布置，鍋爐前部為爐膛，四周布置膜式水冷壁。爐膛出口布置屏式過熱器，水平煙道裝設(shè)了兩級對流過熱器。爐頂、水平煙道兩側(cè)及轉(zhuǎn)向室設(shè)置頂棚管和包墻管。尾部交錯布置兩級省煤器及兩級空氣預(yù)熱器。主要設(shè)計參數(shù)如下：

型號：UG-260/9.8-M6

額定蒸發(fā)量：260t/h

額定蒸汽溫度：540℃

額定蒸汽壓力（表壓）：9.8MPa

鍋筒設(shè)計工作壓力（表壓）：11.28MPa

給水溫度：133℃

排污率：2%

鍋筒內(nèi)徑1600mm，厚度100mm，封頭厚度100mm，筒身直段長13200mm，全長約15060mm，

材料為P355GH(19Mn6)。

鍋筒正常水位位于鍋筒中心線以下180mm處，最高水位和最低水位離正常水位各50mm。鍋筒水位達到+125mm時開緊急放水門，保護動作值為+335mm和-250mm。

鍋筒采用單段蒸發(fā)系統(tǒng)，內(nèi)部布置有旋風(fēng)分離器、梯形波形板分離器、清洗孔板和頂部多孔板等內(nèi)部設(shè)備。鍋筒共有50只直徑315mm的旋風(fēng)分離器，分前后兩排，沿鍋筒筒身全長布置，旋風(fēng)分離器分組裝配，以保證旋風(fēng)分離器負(fù)荷均勻，獲得較好的分離效果。

采用大口徑集中下降管，為防止下降管入口處產(chǎn)生漩渦而造成下降管帶汽，在下降管入口處裝有格柵。

爐膛四周布滿了ф60×5、節(jié)距80mm的管子和扁鋼焊成的膜式水冷壁，形成密封的爐膛豎井。前后及兩側(cè)水冷壁各為114根ф60×5的管子。前后側(cè)水冷壁各分為四個管屏，4根ф377×25的集中下降管至運轉(zhuǎn)層以下，再通過40根ф133×10的分散管引入到水冷壁下集箱。前墻水冷壁及兩側(cè)水冷壁管各有10根ф133×10的引出管，后墻（包括斜底包墻）有16根ф108×8的汽水引出管引入至汽包蒸汽空間。

2.2 除氧器

#1機組（#1除氧器）

除氧器型式：噴霧填料臥式除氧器

水箱有效容積：100 m3

除氧器額定出力：300t/h

除氧器壓力：0.2MPa

除氧器出水溫度：133℃

加熱蒸汽溫度：256℃

2.3 鍋爐補給水系統(tǒng)

陜西陜化煤化工有限公司一期、二期工程水源為地下井水與橋峪水庫水（水質(zhì)分析結(jié)果如附表7-1所示），化學(xué)制水工藝流程如下：

原水原水箱（1021m3）原水泵板式換熱器（氧化劑、絮凝劑加藥裝置）自適應(yīng)高效過濾器自清洗網(wǎng)式過濾器超濾超濾水箱（1021m3）（還原劑、阻垢劑加藥裝置）增壓水泵保安過濾器高壓泵反滲透裝置脫碳器中間水箱中間水泵混床樹脂捕捉器脫鹽水箱（1021m3）脫鹽水泵外供

除鹽水設(shè)計出水水質(zhì)：硬度≈0μmol/L，SiO2≤20μg/L，電導(dǎo)率≤0.2μS/cm。

2.4 熱力系統(tǒng)流程

一期熱力系統(tǒng)水汽流程：

一期除鹽水箱除鹽水泵加氨除氧器（加聯(lián)氨）給水泵省煤器汽包過熱器汽輪機或其他設(shè)備

3 #1鍋爐水冷壁管爆管原因分析

3.1 宏觀檢查結(jié)果

水冷壁管宏觀檢查結(jié)果表明，腐蝕、結(jié)垢主要發(fā)生在燃燒器區(qū)域（熱負(fù)荷高），對每一根管子來說，腐蝕、結(jié)垢主要發(fā)生在向火側(cè)，具體如圖1 和圖2所示。

圖1 水冷壁管向火側(cè)腐蝕結(jié)垢原始形貌

圖2 水冷壁管背火側(cè)腐蝕結(jié)垢原始形貌

采用化學(xué)清洗法對水冷壁管的垢量進行了測定，測定結(jié)果為：向火側(cè)415.6g/m2，背火側(cè)154.4g/m2。由于水冷壁管在現(xiàn)場割管以及實驗室管樣加工過程中，有很大一部分垢已經(jīng)脫落，因此，水冷壁管原始垢量應(yīng)該遠大于此測定結(jié)果。垢量測定結(jié)果表明，水冷壁管結(jié)垢速率很高，向火側(cè)結(jié)垢速率遠大于背火側(cè)，這主要是由于向火側(cè)熱負(fù)荷強度遠大于背火側(cè)造成的。

從水冷壁管化學(xué)清洗后的形貌可以看出，向火側(cè)腐蝕很嚴(yán)重，背火側(cè)腐蝕很輕，具體如圖3和圖4所示。

圖3 水冷壁管向火側(cè)化學(xué)清洗后的形貌

圖4 水冷壁管背火側(cè)化學(xué)清洗后的形貌

3.2 垢樣分析結(jié)果

對水冷壁管內(nèi)壁垢樣進行元素分析和物相分析，元素分析采用德國布魯克公司生產(chǎn)的S4 PIONEER型X射線熒光光譜儀，物相分析采用日本理學(xué)電機公司生產(chǎn)的D/max 2400型X射線衍射儀，分析結(jié)果如表1所示。

表1 水冷壁管內(nèi)壁腐蝕產(chǎn)物分析結(jié)果

序號 元素分析結(jié)果 物相分析結(jié)果

元素名稱 元素質(zhì)量百分比含量，%

1 O 44.7 主要成分為：

Ca5(PO4)3(OH) 含量約為82.05%；

Fe3O4，含量約為14.75%；

Fe2O3，含量約為3.21%。

2 Ca 24.1

3 P 14.6

4 Fe 10.7

5 Mg 3.4

6 Si 1.39

7 Na 0.279

8 Al 0.210

9 Sr 0.202

10 S 0.182

11 Zn 0.180

垢樣元素分析結(jié)果表明：腐蝕產(chǎn)物中主要含有O、Ca、P、Fe、Mg等元素，物相分析結(jié)果表明，主要成分為Ca5(PO4)3(OH)，含量約82%；其次為少量Fe3O4和Fe2O3，含量約為18%。

3.3 綜合分析

水冷壁管內(nèi)壁腐蝕產(chǎn)物主要為Ca5(PO4)3(OH)，這表明鍋爐在運行中爐水中進過生水。由于爐水采用磷酸鹽處理，因此，生水中的Ca2+與磷酸鹽發(fā)生反應(yīng)，生成Ca5(PO4)3(OH)水渣，其中一部分Ca5(PO4)3(OH)水渣通過鍋爐排污排出，一部分沉積在水冷壁管內(nèi)壁，熱負(fù)荷高的區(qū)域容易沉積Ca5(PO4)3(OH)水渣，因此，向火側(cè)沉積量明顯多于熱負(fù)荷低的背火側(cè)。由于向火側(cè)垢的沉積量較多，導(dǎo)致發(fā)生垢下腐蝕，當(dāng)腐蝕發(fā)展到一定程度，水冷壁管管壁減薄至不足以承受水冷壁管內(nèi)水的壓力而最終發(fā)生爆管泄漏。西安熱工研究院有限公司一方面對1#鍋爐的水氣系統(tǒng)、給水系統(tǒng)的電導(dǎo)率表、溶解氧表、PH計進行一一標(biāo)定，通過標(biāo)定消除儀表測量的誤差，另一方面進行實際現(xiàn)場查看，分析造成水冷壁管內(nèi)壁腐蝕產(chǎn)物產(chǎn)生的原因。

4 給水泵密封水對給水水質(zhì)的影響試驗結(jié)果

#1鍋爐給水泵密封水原設(shè)計為循環(huán)冷卻水，由于循環(huán)冷卻水水質(zhì)較臟，容易污堵密封冷卻水的濾網(wǎng)，影響密封冷卻水的流量，因此，陜化煤化工有限公司于2012年3月對#1、#2機組給水泵密封冷卻水進行了改造，增加了一路除鹽水作為密封冷卻水。目前的運行狀態(tài)為：當(dāng)除鹽水泵運行時，#1機組給水泵密封冷卻水為除鹽水，當(dāng)除鹽水泵停運時，#1機組給水泵密封冷卻水為循環(huán)水；#2機組與#1機組設(shè)計不同，#2機組給水泵啟動前如果除鹽水泵運行則密封水為除鹽水，如果除鹽水泵停用，則密封水為循環(huán)冷卻水，給水泵啟動后正常運行時為自密封。

表2 #1機組除氧器出口氫電導(dǎo)率測量結(jié)果

時間 CC 時間 CC 時間 CC

µS/cm µS/cm µS/cm

17:35 1.737 18:05 3.849 18:50 5.190

17:37 1.739 18:10 4.165 19:00 5.143

17:50 2.139 18:12 4.457 19:12 5.121

17:55 2.634 18:34 5.351 19:20 5.097

18:00 3.423 18:40 5.278 / /

為了驗證給水泵密封水對給水水質(zhì)的影響，2012年9月3日晚上17:40，將#1機組給水泵密封冷卻水由除鹽水切換為循環(huán)冷卻水，然后監(jiān)測除氧器出口水樣的氫電導(dǎo)率，18:20將給水泵密封水由循環(huán)冷卻水恢復(fù)為除鹽水，這一操作過程中除氧器出口氫電導(dǎo)率的監(jiān)測結(jié)果如表2所示。

試驗期間，#1鍋爐停運，但是除氧水箱滿水，給水泵運行，給水泵出口絕大多數(shù)水回到除氧水箱進行自循環(huán)，只有很少量水作為工藝蒸汽的減溫水，具體流程如下圖所示。

#1機組給水自循環(huán)示意圖

試驗結(jié)果表明，當(dāng)給水泵密封冷卻水由除鹽水切換為循環(huán)冷卻水后，除氧器出口水的氫電導(dǎo)率迅速上升；當(dāng)給水泵密封冷卻水恢復(fù)為除鹽水后，除氧器出口水的氫電導(dǎo)率逐漸下降，可見給水泵運行時密封冷卻水完全能夠漏入到給水中。如果密封冷卻水為循環(huán)冷卻水時，就會污染給水。

試驗過程中，對除氧器出口水樣取樣分析，分析結(jié)果如表3和表4所示。水質(zhì)分析結(jié)果表明，當(dāng)給水泵密封冷卻水為循環(huán)冷卻水時，給水中的雜質(zhì)含量很高，表明密封冷卻水對給水污染很大。由此判定，給水泵密封水是造成#1機組密封冷卻水改造前給水污染的主要原因。

表3 #1機組除氧器出口水質(zhì)分析結(jié)果單位：µg/L

取樣時間 F- CH3COO- HCOO- Cl- SO42- PO43- NO2- NO3- SiO2

9-3 18:12 2.8 2.8 0.4 159 222 13.4

9-3 19:10 3.4 2.6 0.8 180 257 16.4

表4 #1機組除氧器出口水質(zhì)分析結(jié)果單位：µg/L

取樣時間 Na+ NH4+ K+ MgA2+ Ca2+

9-3 18:12 80.5 474 12.6 174 211

9-3 19:10 93.5 466 14.8 182 292

#1機組水汽品質(zhì)查定結(jié)果

2012年10月30日～11月2日對#1機組消除給水污染源后的水汽氫電導(dǎo)率進行了測定，測定結(jié)果如下表5所示。

表5 #1機組水汽氫電導(dǎo)率測定結(jié)果

日期 時間 給水 飽和蒸汽 過熱蒸汽

µS/cm µS/cm µS/cm

10-30 17:00 0.369 0.373 0.439

10-31 09:30 0.364 0.345 0.420

16:00 0.386 0.339 0.439

11-1 09:00 0.339 0.331 0.335

12:00 0.351 0.352 0.351

14:30 0.335 0.338 0.346

17:55 0.253 0.266 0.275

11-2 08:40 0.231 0.244 0.307

12:00 0.235 0.244 0.289

13:30 0.259 0.270 0.329

16:00 0.264 0.271 0.336

16:55 0.271 0.281 0.347

水汽氫電導(dǎo)率的測定結(jié)果表明，消除給水污染源后，#1機組水汽氫電導(dǎo)率明顯下降，基本上在0.3µS/cm左右，與除鹽水箱出水的電導(dǎo)率（11月1日下午測定值為0.37µS/cm）基本一致。

為了確認(rèn)消除污染源后的水汽品質(zhì)，11月2日下午16:55對#1機組給水、過熱蒸汽取樣分析，分析結(jié)果如下表所示。水質(zhì)分析結(jié)果表明，水樣中雜質(zhì)離子含量非常低，由此確認(rèn)#1機組給水污染源已經(jīng)被徹底消除。

表6 #1機組水樣水質(zhì)分析結(jié)果（11-216:55） 單位：µg/L

水樣名稱 F- CH3COO- HCOO- Cl- SO42- PO43- NO2- NO3- SiO2

給水

過熱蒸汽

表7 #1機組水樣水質(zhì)分析結(jié)果（11-216:55） 單位：µg/L

水樣名稱 Na+ NH4+ K+ Mg2+ Ca2+

給水 1.2 555

過熱蒸汽 1.4 700

2012年10月30日～11月2日采用YHJ-V型移動式在線化學(xué)儀表檢驗裝置對#1機組溶解氧進行了測定，測定結(jié)果如表所示。

表8 #1機組溶解氧測定結(jié)果 單位：µg/L

日期 時 間 除氧器出口 給水 爐水 飽和蒸汽 過熱蒸汽

10-30 17:00 17.2 88.9 / / /

10-31 09:30 8.1 83.2 / / /

10:45 8.1 83.2 / / /

14:00 5.6 85.8 2.2 / /

16:30 5.1 79.6 / / /

11-1 09:30 16.4 86.8 2.5 88.1 /

10:30 13.0 91.0 0.8 90.4 32.6

11-2 08:40 12.9 93.7 2.5 78.7 66.2

16:30 7.0 83.4 0.5 40.2 29.7

測定結(jié)果表明，#1機組省煤器入口給水溶解氧嚴(yán)重超標(biāo)，除氧器出口的溶解氧有時超標(biāo)。雖然目前#1機組給水采用的是AVT(R)處理，一般控制給水聯(lián)氨含量為30µg/L～50µg/L，但是由于給水溶解氧含量較高，所加入的聯(lián)氨量不足以完全消耗給水中的溶解氧，導(dǎo)致#1機組實際上處于給水加氧處理工況，但是給水水質(zhì)又不能滿足加氧處理的要求，過高的溶解氧將會加速鍋爐熱力系統(tǒng)的腐蝕，因此，必須盡快采取措施予以消除。

給水溶解氧高的原因分析：目前#1機組給水泵密封冷卻水改用除鹽水后，除鹽水仍然會漏入到給水中，由于除鹽水中幾乎沒有雜質(zhì)離子，除鹽水的漏入不會影響給水中的雜質(zhì)離子含量，但是由于除鹽水中的溶解氧基本上是飽和的、非常高（11月1日下午15:30測定一期除鹽水泵出口加氨后的除鹽水溶解氧含量為7.834mg/L、二期除鹽水總管除鹽水溶解氧含量為7.206mg/L）。如果給水流量為260t/h，則給水泵密封水漏入給水的量為2.6t/h時，就可以使給水的溶解氧比除氧器出口升高70µg/L以上。目前，給水溶解氧含量與除氧器出口的差值正好大約為70µg/L，由此可知#1機組給水泵密封水漏量大約為2.6t/h。

為了驗證提高聯(lián)氨加入量對給水溶解氧的降低能力，11月2日上午12:05停止向#1機組除氧器水箱加聯(lián)氨，觀察除氧器出口溶解氧含量的變化情況，14:20開始向#1機組除氧器水箱加聯(lián)氨，聯(lián)氨泵的行程為35%（平時為20%），試驗過程中除氧器出口溶解氧的變化如下圖所示。

聯(lián)氨加入量對除氧器出口溶解氧的影響曲線機組設(shè)計加聯(lián)氨至除氧器水箱，除氧器出水不加聯(lián)氨。試驗結(jié)果表明：除氧器水箱不加聯(lián)氨時，除氧器出口溶解氧為15µg/L左右；除氧器水箱加聯(lián)氨使省煤器入口給水聯(lián)氨量為40µg/L左右時，除氧器出口溶解氧為11µg/L左右；除氧器水箱加聯(lián)氨使省煤器入口聯(lián)氨量為130µg/L左右時，除氧器出口溶解氧為7µg/L左右。可見提高聯(lián)氨加入量會降低溶解氧含量，但是降低的幅度很有限。16:30測定的省煤器入口給水聯(lián)氨量為110µg/L左右，溶解氧含量為83.4µg/L，而平時省煤器入口給水聯(lián)氨量為40µg/L左右時省煤器入口給水溶解氧基本為90µg/L左右。由此可見，僅通過提高聯(lián)氨加入量要想使省煤器入口給水高達90µg/L的溶解氧含量基本降為0µg/L是不現(xiàn)實的，也是不經(jīng)濟的。按照GB/T12145-2008《火力發(fā)電機組及蒸汽動力設(shè)備水汽質(zhì)量》規(guī)定，省煤器入口的聯(lián)氨濃度不得超過30µg/L，所以過高的聯(lián)氨濃度也不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。要想從根本上解決給水溶解氧高的問題，必須采用基本不含溶解氧的純水作為密封冷卻水，比如選用除氧器出口水作為密封冷卻水，2013年11月份對1#鍋爐給水泵的密封冷卻水進行改造，在泵出口管道上引一路高壓水源，通過降壓減溫達到密封冷卻水的要求，從而徹底解決了密封水的問題。

5 結(jié)論及建議

（1）造成#1機組鍋爐水冷壁爆管的根本原因是鍋爐給水被污染，導(dǎo)致給水中雜質(zhì)離子含量太高，被污染的給水進入水冷壁后，造成水冷壁管快速結(jié)垢，引發(fā)垢下腐蝕，使管壁減薄，最終由于管壁強度不足而爆管。

（2）對于#1機組，給水泵密封冷卻水改造前，給水泵密封冷卻水是污染鍋爐給水的主要原因，其次是給水加氨所用的氨水；給水泵密封水改造后，給水加氨所用的氨水是污染鍋爐給水的主要原因。

（3）目前，#1機組給水泵密封冷卻水已經(jīng)由循環(huán)冷卻水改為除氧水，密封冷卻水污染給水的根源已經(jīng)消除。

（4）建議按照DL/T677-2009標(biāo)準(zhǔn)要求，定期對在線化學(xué)儀表進行檢驗校準(zhǔn)，以確保在線監(jiān)測數(shù)據(jù)的可靠性。

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