前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)課前演講稿文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā),助您在寫(xiě)作的道路上更上一層樓。
雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。
有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門(mén),我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和-諧融洽嗎?
我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
3月5日是***“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表46周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題,今天我講話的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起
一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
所有成功的人,還靠的是恒心兩個(gè)字,不論多么難做的事情,多么浩大的工程,只要不間斷地去做,總會(huì)成功的。共同閱讀關(guān)于成功的課前演講稿2020年,請(qǐng)您閱讀!
關(guān)于成功的課前演講稿1俗話說(shuō):“堅(jiān)持不懈,成功近在眼前。”在生活之中,也同樣是這樣,堅(jiān)持不懈才能夠找到成功的源泉。
在生活之中,發(fā)生的大大小小的事件。幾乎都蘊(yùn)含著堅(jiān)持不懈這個(gè)道理,比如,在練習(xí)打球的過(guò)程中,在學(xué)習(xí)一件藝術(shù)的過(guò)程中,在做任何事情的同時(shí),只要堅(jiān)持不懈,就能夠找到成功的源泉。
按說(shuō),打球是一件非常普通的事情。而當(dāng)我在與爸爸打球時(shí)。我卻覺(jué)悟了堅(jiān)持不懈的道理。爸爸每次都用著各種計(jì)策來(lái)對(duì)付我,我屢戰(zhàn)屢敗,正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,我耳旁響起了堅(jiān)持不懈,就一定能夠成功這句話。于是,我便全副武裝,重新走到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于戰(zhàn)勝了自己,打敗了爸爸。
堅(jiān)持不懈的道理在生活之中經(jīng)常出現(xiàn),在練習(xí)書(shū)法時(shí)也是不例外的。在我練書(shū)法的過(guò)程之中,也蘊(yùn)含著堅(jiān)持不懈的道理。一開(kāi)始,我的字就像熱鍋上的螞蟻,亂成一片,別說(shuō)好看了,連及格都不及格。但老師卻耐心的教著我,說(shuō):“練書(shū)法要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真細(xì)心的去寫(xiě),才能夠?qū)懗龊玫淖?”于是,我便耐心的去寫(xiě),經(jīng)過(guò)我辛苦的勞動(dòng),終于,一個(gè)完美的字就出爐了。
下象棋,雖然只是一件司空見(jiàn)慣的小事,但其中的道理也是無(wú)比的深刻。下象棋,如果沒(méi)有高超的技術(shù);如果沒(méi)有虛心學(xué)習(xí)的精神;如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的品質(zhì)是很難取得勝利的。而我在與朋友們下象棋時(shí),沒(méi)有做到堅(jiān)持不懈,鍥而不舍所以輸了好多次。而其他朋友們雖然輸了,卻從中吸取教訓(xùn),防止以后再犯這種錯(cuò)誤。
只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,學(xué)會(huì)順藤摸瓜,成功離我們就會(huì)越來(lái)越近!
關(guān)于成功的課前演講稿2當(dāng)他的手指彈下最后一個(gè)音時(shí)。整個(gè)演奏室里沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來(lái)了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。他緩慢地直起身來(lái),走向舞臺(tái)中央,深深地鞠了一躬。不經(jīng)意間,一滴眼淚滑過(guò)他的臉頰,他任由淚水肆意流淌,內(nèi)心卻生出一絲滿足,他等這一天已經(jīng)很久了,昔日的努力總算沒(méi)有付諸東流。
他的父母讓他從小就練習(xí)彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子,改改他活潑好動(dòng)的毛病,哪知他像著了魔似的,一下子被這個(gè)龐大的黑色的東西吸引住了,他愛(ài)看琴譜上那些跳動(dòng)的小蝌蚪,他愛(ài)彈那些流出美妙旋律的鍵盤(pán)。他堅(jiān)持不懈地練習(xí)著,他幻想自己有一天能成為一名鋼琴演奏家。
漸漸地,他的文化成績(jī)?cè)絹?lái)越差,因?yàn)樗緵](méi)有一點(diǎn)心思放在學(xué)習(xí)上。每天放學(xué)后,書(shū)包一扔,就跑進(jìn)房間,關(guān)上房門(mén),一個(gè)人獨(dú)自在屋里與鋼琴嬉戲,一陣陣悠揚(yáng)的琴聲從他纖長(zhǎng)的手指中流露出來(lái),飄向窗外。微風(fēng)吹過(guò),引得窗前的香樟樹(shù)熱烈地鼓起了掌。他笑了,笑得那么開(kāi)心。那是他一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
后來(lái),他的班主任找上了門(mén),在這個(gè)擔(dān)任了幾十年班主任的女老視眼里,他就是一個(gè)沉靜呆板、頑固不化的壞孩子,他決不容許這樣的壞孩子拖她班級(jí)的后腿,況且她也不相信這個(gè)成績(jī)倒數(shù)的孩子能愛(ài)上彈鋼琴。那一晚,他倔強(qiáng)地站在父母和老師面前,一動(dòng)不動(dòng),滿眼里盡是堅(jiān)毅的目光。他的父母沒(méi)有辦法,只好讓他輟學(xué)在家。
他不想荒廢自己的鋼琴生涯,他要成為一名鋼琴家,他想完成自己的夢(mèng)想。于是,他懷揣著父母給他的一筆錢(qián),只身一人來(lái)到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂,但并沒(méi)有沖亂他的理想,他每天都去琴房練上好幾個(gè)小時(shí)的鋼琴,然后就去找?guī)讉€(gè)零活做做。他在生活上省吃儉用,但在鋼琴上卻舍得付出。他四處拜師,四處學(xué)習(xí),每逢有比賽的機(jī)會(huì),他也總會(huì)積極地報(bào)名參加,充分地鍛煉自己。一次次的失敗造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,他開(kāi)始學(xué)會(huì)坦然面對(duì),畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在肖邦、莫扎特的交響曲里,他每天都會(huì)和那些跳動(dòng)的音符打交道,只有那樣,他才會(huì)感到快樂(lè)、充足。他積極樂(lè)觀地生活著、努力著、奮斗著,等待著夢(mèng)想成真的那一天。
終于有一天,他登上了屬于他自己的舞臺(tái),用他最拿手的肖邦所寫(xiě)的《英雄》征服了全場(chǎng)的觀眾。
演奏會(huì)結(jié)束后,他卸下華麗的演出服,換上自己的黑色夾克衫。走出劇院,才發(fā)現(xiàn)此刻正值夕陽(yáng)西下,他理了理自己被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā),一個(gè)燦爛笑容出現(xiàn)在他的臉上,他邁著輕快的步伐,消失在遠(yuǎn)處的一片人海之中……
關(guān)于成功的課前演講稿3成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的旅程,成長(zhǎng),是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過(guò)度段;是一段特殊的經(jīng)歷。我認(rèn)為,成長(zhǎng),是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)。
詩(shī)的開(kāi)頭,飽含情調(diào)、富有情趣,隨著年齡的增長(zhǎng),擁有不少經(jīng)歷的我回眸過(guò)去,發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那些事已漸漸淡忘,但關(guān)于兒時(shí)的經(jīng)歷卻記憶猶新。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷,才會(huì)從中吸取教訓(xùn),一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人,都是在無(wú)數(shù)次教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)快樂(lè)的過(guò)程是要用心去感受的,感受思想等各方面的成熟。當(dāng)你遇到同一件事,有了與過(guò)去不同的看法,有了更深遠(yuǎn)、更敏銳的思維時(shí),你就能感受到前所未有的愉悅。在收獲喜悅的同時(shí),也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。每當(dāng)你路過(guò)游樂(lè)園,看著那充滿夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬,是否還會(huì)憧憬?人都要不斷成長(zhǎng),而童年,只是這漫長(zhǎng)道路上一個(gè)夾雜著美好、天真的回憶。
詩(shī)中,有曲折坎坷的色調(diào)。年齡在不斷增長(zhǎng),學(xué)業(yè)在不斷增高,學(xué)習(xí)難度在不斷增大,煩惱也越來(lái)越多。各種壓力都隨之而來(lái)。成長(zhǎng),意味著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活即將結(jié)束,意味著需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。由于父母“望子成龍”心切,對(duì)孩子要求嚴(yán)格,巴不得孩子“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。這使得很多人壓力倍增,不想成長(zhǎng),想一直過(guò)著童年快樂(lè)的生活。其實(shí),家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不會(huì)知道,我們心中都有著一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的秘密。我們只想擁有一個(gè)瘋狂而有意義的青春,只想在成長(zhǎng)的道路上畫(huà)上絢麗的一筆。我們?cè)释幸粋€(gè)屬于自己的小世界,有自己的計(jì)劃,而不是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器或被各種壓力掩埋。我認(rèn)為,成長(zhǎng)一直都是一個(gè)美妙的過(guò)程,盡管一路上少不了誤解和艱辛,但只要有一顆純真和善的心,一切都會(huì)迎刃而解。
成長(zhǎng),這個(gè)奇妙的名詞,雖不如成功那樣耀眼,卻比成功更有韻味。成長(zhǎng)就是一顆橄欖,先苦后甜,只要慢慢品味,總能?chē)L到無(wú)盡的甘甜。成長(zhǎng)這首詩(shī)的結(jié)尾,是成功的開(kāi)始。只有在經(jīng)歷了成長(zhǎng),才能成功。
關(guān)于成功的課前演講稿4從前有一只狼,它殺了很多羊,羊村被殺散了,狼族就把他繼承為狼王。但是,羊們恨它,因?yàn)椋鼩⒘撕芏嘌颉?/p>
這天,羊村村民帶著火藥,沖向狼族。狼王氣憤地說(shuō):“咱們跟它拼了。”狼群殺了一條血路。羊村村長(zhǎng)一看事不好,馬上叫羊村村民撤退。
狼王說(shuō):“我待不下了,要找人去前沿戰(zhàn)線,可找誰(shuí)呢?”它去狗村想找狗去為狼族當(dāng)間諜,可看見(jiàn)小狗跟小兔子正在交朋友。它又去牛村,可看見(jiàn)牛兒正在和小羊聊天。它想到了一個(gè)辦法,就是假裝要和小羊交朋友,可是在夜里暗殺小羊,它為它自己聰明的頭腦而驕傲。它先去了羊村村長(zhǎng)那里,獲得了羊村村長(zhǎng)的同意。它早晨裝成非常跟小羊和好的樣子,在夜里它又暗殺小羊,幾天的時(shí)間羊村少了很多羊。羊村村長(zhǎng)覺(jué)得不對(duì)勁,派一只羊在夜里尋找殺死小羊的兇手,幾天的時(shí)間它就查出是狼王殺死了小羊,羊村村長(zhǎng)派了很多羊去抓捕狼王,好不容易才抓回來(lái)。羊村村長(zhǎng)給狼王注射了“轉(zhuǎn)心”藥水,在羊族的團(tuán)結(jié)下,終于打敗了狼族,但沒(méi)有把它們?nèi)繗⑺溃驗(yàn)樗鼈儾幌胱尷菧缤觥?/p>
關(guān)于成功的課前演講稿5六年級(jí)校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,老師叫我去參加六百米和一千米的比賽,雖然我的跑步還是不錯(cuò)的,但是年級(jí)里高手如云,我怕我跑不好,給班級(jí)丟臉。但是師命難違,我還是參加了六百米和一千米。
一千米賽前,我很是緊張。萬(wàn)一跑不好,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?這時(shí),陳子瑞過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要怕,跑不好我們也不會(huì)怪你的。”陳子瑞的這句話,讓我增加了很多信心,心情也放松了許多。
“砰!”隨著一聲槍響,比賽開(kāi)始了!我和其他七名運(yùn)動(dòng)員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)喊“加油”的口號(hào),這使我信心大增,速度也快了起來(lái)。
到了關(guān)鍵的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明顯慢了下來(lái)。可是我想:全班人都為我加油,陳子瑞還特意鼓勵(lì)我,我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇簦肫痍愖尤鸸膭?lì)我的話語(yǔ),我又堅(jiān)持跑下去。暫列第五。
比賽進(jìn)入最后一圈了!“加油,加油。”男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同學(xué)的嗓門(mén)混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲,為我加油。這極富力量的戰(zhàn)曲,喚起了我的斗志,我抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手,剛被超了的選手想往前追。可是我像脫開(kāi)韁繩的駿馬一樣,使勁往前沖。我感覺(jué)好像沒(méi)有什么能阻攔我了,再加上同學(xué)們的熱情也像我的速度一樣急劇增長(zhǎng),拼命地為我加油。我很快又超了一位選手,和第二位的選手只有五、六米的差距,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我強(qiáng)忍著巨痛,速度變得更快了!
奇跡終究沒(méi)有發(fā)生,我最終獲得了小組第三,年級(jí)第六的成績(jī)!許多人都為我豎起了大拇指!
語(yǔ)言文字是人類(lèi)最重要的交際工具和信息載體,是人類(lèi)文化的重要組成部分。語(yǔ)言文字的運(yùn)用,包括生活、工作和學(xué)習(xí)中的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)以及文學(xué)活動(dòng),存在于人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域。共同閱讀語(yǔ)文課前1分鐘演講稿,請(qǐng)您閱讀!
語(yǔ)文課前演講稿1親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
生活是美好的,也難免有風(fēng)雨有挫折,但這些并不可怕。可怕的是沒(méi)有一種無(wú)懼風(fēng)雨,直面挫折,豁達(dá)樂(lè)觀和積極向上的心態(tài)。那些遇到困難就退縮的人,從來(lái)就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會(huì)看到雨后的彩虹,即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>
精彩的人生緣于奮斗。命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過(guò)三年小學(xué),青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí),右眼失明;二十歲時(shí),病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他深切感到:“在生活中沒(méi)有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帲幌胩稍跉埣曹娙说墓诓旧舷蜃鎳?guó)和人民伸手,她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書(shū)籍召喚他前進(jìn),書(shū)籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,會(huì)大有所獲。如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗仍然沒(méi)有放棄,反而說(shuō):“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。
人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開(kāi)始獨(dú)立謀生,其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過(guò)。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué)不息。
堅(jiān)持、奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)帲瑦?ài)迪生發(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出,高爾基逆境里的勤奮,不正是告訴我們,生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進(jìn)的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會(huì)在成功中獲得快樂(lè)和享受。
生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅(jiān)定的信念、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
我的演講完畢。
謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講稿2老師們、同學(xué)們:上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間 努力學(xué)習(xí)
年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),起航。孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講稿3尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng)
火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷?shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實(shí)上,我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海裕覀冇袝r(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去。”
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待。可是,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉臁I勘葋喺f(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“goodmorning,sir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字。”
于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“goodmorning,sir。”他有點(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“goodmorning,sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢人家問(wèn)你早上好呢!”
他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:goodmorning,sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“goodmorning,sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α耍?/p>
人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的20~~年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。
謝謝大家,我的演講完畢!
語(yǔ)文課前演講稿5生活中,其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。它如一抹殘霞,讓人不會(huì)墜入低谷,讓人感到溫暖;又如迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星,閃爍著,時(shí)隱時(shí)現(xiàn);更如一個(gè)謎,一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂(lè)是什么呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),莫過(guò)于讀書(shū)了。
不知是什么時(shí)候戀上文字的,只憶起我讀了許多書(shū)。老舍專(zhuān)集《貓》中選載了許多篇他的作品節(jié)選。其中的語(yǔ)句很優(yōu)美、細(xì)膩,使我受益匪淺。《一些印象》中“天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng),水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩(shī)。”這如詩(shī)如畫(huà)的言語(yǔ),仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南。《記懶人》中“一間小屋,墻角長(zhǎng)著些兔草,床上臥著懶人。他姓什么?或者因?yàn)閼械谜f(shuō),連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話,樸實(shí)無(wú)華,把懶人刻畫(huà)的淋漓盡致。“書(shū)中自有黃金屋”,我體會(huì)著其中的快樂(lè)。
劉向曾說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這句話說(shuō)的真不錯(cuò)。想起以前,我對(duì)歷史沒(méi)多了解,一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙,再下一代才是雍正皇帝。看了《中華上下五千年》后才得知原來(lái)的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才輪到乾隆。看了《木府風(fēng)云》之后,我以為徐霞客是明朝初期的,結(jié)果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的,我竟讓他整整穿越了二百多年。