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初中生當天學習計劃范文

前言:我們精心挑選了數篇優質初中生當天學習計劃文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發,助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

在中國,學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始,到農歷臘月初十左右,各學校開始放假,至元宵節后寒假結束。下面是小編整理的2022山西太原寒假放假時間公布,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022山西太原放假時間公布山西太原寒假時間:2021年1月30日到2月27日。

寒假學習計劃從一些中學了解到,有的初中生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初中生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。

寒假里,初中生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿行,也利于提高效率。

一、寒假補習弱項 提升綜合成績

中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

根據期末考試結果,初中生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。

二、錯題的整理與復習,知識點的歸納與總結

上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。

同時把題目歸納總結,比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等

最后就是錯題和不會的題一定要反復練習,錯題不錯為止!

三、閱讀課外書 留心作文素材

不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,初中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學習時間表

時間安排

6:30—7:00起床+體育鍛煉

7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞

7:30—8:00早餐

8:00—10:00宜做套題/專項練習/知識梳理

10:00—10:30休息(建議多聽音樂)

10:30—11:30宜背單詞/寫作練習

11:30—13:30午餐+午休

13:30—15:00宜做套題/專項練習/知識整理

15:30—16:00休息

16:00—17:30宜背單詞/寫作練習

17:30—19:30晚餐+休閑活動

19:30—21:30做套題/專項練習/知識梳理

21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項目

22:30—6:30睡覺

中小學寒假放假注意事項1.在路上行走,也要遵守交規,不追逐打鬧;

2.未滿12周歲不能騎車上路,未滿16周歲不能騎電動車上路;

3.乘坐公共交通要遵守秩序,在車上時,要坐穩扶好,不能擅自將胳膊、頭等部位伸出窗外;

4.教育孩子不要在車上吃東西,防止緊急剎車時,咬到舌頭或食物誤入呼吸道造成窒息;

5.家長開車出行,不能闖紅燈、酒駕等;

6.讓孩子坐在后排座位,4歲以下孩子要使用兒童安全座椅,不要抱著孩子坐在副駕駛位上;

第2篇

[關鍵詞]初一;起始年級;關鍵期

[中圖分類號] G635 [文I標識碼] A [文章編號] 1674-6058(2017)09-0090-01

初一年級是初中的起始年級,也是學生人生中的一個轉折點。這一時期學生不僅要面臨很多學習上的改變,而且還要應對身體及心理出現的變化。所以,初一年級學生能否盡快適應初中生活,是一件大事情。筆者是學校的專職心理教師,深知起始年級是教育的關鍵期,下面就初一學生的教育談談自己粗淺的看法。

一、保護學生積極向上的“心”

學生在開始一段新生活時,都會有很多美好的憧憬,而且都想給新的教師、新的同學留下美好的印象。所以,每個學生都有一顆積極向上的“心”。這顆“心”是學生成長的信號,也是學生成長的動力。要怎樣保護好這顆積極向上的“心”呢?

首先,教師要引導學生和自己比。在學生成長的過程中,不僅家長總拿自己的孩子和別人的孩子比,教師也常用成績來評價學生之間的優劣,久而久之使得很多學生看不到自己的優點,變得不自信。即使在比較中獲勝的學生也會生出強烈的嫉妒心理和不安全感,這對學生心理健康的發展是極為不利的。因此從學生上初一開始,教師就要教他們學會“三比”,即自己跟自己比,今天跟昨天比,這次跟上次比。學會這三比,不僅可以幫助學生樹立自信,同時也不會給其造成過重的心理壓力,真正做到讓他們快樂學習。

其次,多鼓勵,少批評。一位日本的教育家曾經說過:“對學生的教育要采取3比1的比例,即三個表揚,一個批評,表揚在前,批評在后,如果違背這個原則,即使表揚再多,也無濟于事。”所以當學生處在起始年級時,教師一定要多鼓勵,少批評。要看到學生身上那閃光的部分,看到他們成長的動力,保護好他們那顆積極向上的“心”。

最后,教給他們學習的方法。初中和小學的學習方法是有很大差別的,要想讓學生快速適應初中生活,教給他們一些學習方法是非常必要的。但需要注意的是,在教授方法的過程中一定要放慢節奏,而且在學生掌握方法的過程中,教師的要求不宜過高,要求過高會使學生產生畏難情緒。

二、成全學生想要獨立的“心”

初中生正處于青春期,有自我意識的第二次飛躍,他們渴望獨立,渴望得到成年人的信任。如果教師總是認為他們年齡小,什么事情都幫他們做,久而久之就會使他們形成依賴的性格,不利于今后的發展。所以教師要成全學生那顆想要獨立的“心”。

首先,讓學生做教師。做學生和做教師是有很大不同的,一個是主動一個是被動,一個是接受一個是講授,讓學生做教師是一種非常好方法。在課堂上教師可以嘗試讓學生來講數學練習題,或者講對某個詩文的理解等;每天學生放學回家后,請家長做學生,讓孩子給家長講講當天所學,再講講自己做錯的題。通過這種當教師的活動,不僅使家長和教師了解了學生的聽課情況、對知識的掌握情況,而且還培養了學生獨立思考的好習慣。

其次,讓學生自己制定學習計劃。初一年級是培養學生計劃能力的重要時期。教師要教學生如何制定計劃,并請家長配合。剛開始時家長可以和孩子一起制定,慢慢地學生就學會了自己制定學習計劃,而且每日臨睡前要檢查當日的計劃是否完成,完成一項就做一個標記,當累積多時,家長可以給孩子一定的獎勵。教師也可以在班上對計劃完成好的學生進行鼓勵,一段時間過后,學生就學會了自己制定學習計劃。

三、幫助學生成為行動的巨人

初一學生雖然對新生活有美好的憧憬,可一旦開始行動往往會退縮。他們常常是“口的巨人,行動的矮子”。面對這種情況,教育者要如何做呢?

首先,教師要做學生行動的表率,答應學生的事情自己一定要做到,否則學生會拿出教師不守信用的事情來說事。

第3篇

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

初中學習計劃范文【2】懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。

在這個新的學期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生!

今年我要好好學習,爭取天天向上……

學習計劃:

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

初中學習計劃范文【3】新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

初中學習計劃范文【4】首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

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