教育局工作要點范文

前言：我們精心挑選了數篇優質教育局工作要點文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、總體要求

以黨的十七大和十七屆四中全會為指針，深入學習實踐科學發展觀。以社會主義價值體系的宣傳教育為主線，積極配合學校進一步加強和改進未成年人思想道德建設；以創建示范家長學校為龍頭，以提高教學質量和效果為中心，深化家庭教育工作；以教育部黨組《關于全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》（教黨20__20號）為指導，著力加強關工委隊伍建設，逐步完善長效工作機制，進一步增強關心下一代工作的時代性、針對性和實效性。

二、主要工作

（一）學習貫徹教育部黨組20__20號文件，深化對加強教育系統關工委建設重要性的認識，準確把握教育系統關工委的性質、任務和工作方針，健全完善各級關工委組織和機構，大力加強關工委隊伍建設，建立完善關工委長效工作機制，主動爭取教育行政部門和學校黨政領導對關工委的領導和支持。

按照市關工委的部署，認真開展市直學校“五好關工委”（組織建設好、領導班子配備好、制度建立好、活動開展好、“五老”作用發揮好）創建工作。

（二）學習貫徹全省社會主義核心價值體系主題教育活動現場會精神，在青少年學生中深入開展社會主義核心價值體系主題教育活動。

1．各級教育關工委要深入學習社會主義核心價值體系理論，充分認識建設社會主義核心價值體系的意義，弄通弄懂社會主義核心價值體系的精神實質、基本內容、建設途徑，更加自覺地用社會主義核心價值體系統本文來源：文秘站 領關工委工作。

2．采取多種形式，扎扎實實地搞好社會主義核心價值體系進校園工作。

1）充分發揮政治課的主渠道作用，搞好學科滲透；

2）以業余黨校（團校）為陣地，在學習黨（團）基本知識的過程中，系統地進行社會主義核心價值體系教育；

3）充分發揮學校宣傳陣地和校園文化建設的作用，營造良好的文化環境和氛圍，宣傳社會主義核心價值體系；

4）開展適合于青少年學生特點的多種形式的主題教育和實踐活動：如開展讀書征文演講活動、國旗下的講話、班（團、隊）活動、知識問答和問卷調查活動、社會實踐活動、思想道德踐行活動等；

5）結合重大紀念日、節假日和“弘揚和培育民族精神月”開展宣傳教育活動；

6）利用老區豐富的革命傳統資源和校本資源進行宣傳教育；

7）組織“五老”宣講團進校宣講。

3．切實搞好社會主義核心價值體系進校園試點工作。

4．在家長學校的教學活動中滲透社會主義核心價值體系教育。

5．在主題教育活動中為青少年學生辦實事、辦好事。

（三）學習貫徹××省教育系統關工委第四次家庭教育工作經驗交流會精神，以創建示范家長學校為抓手，以提高教學質量和效果為中心，深化家庭教育工作，確保全市家庭教育工作“十一五”規劃的實現。

1．組織關工委成員學習省高校關工委副書記嚴學軍在省第四次家庭教育工作經驗交流會上的講話、省教育廳關工委常務副主任談云龍的工作報告和副主任紀登訓的總結講話。全市中小學、幼兒園家長學校要實現“常態化”，要像中小學常規教學一樣管理，一樣形成常態，屏除隨意性、突擊性。要做到“三納入”、“三為主”，在“兩轉一進步”上下功夫，努力實現教學內容的系統化，教學管理的規范化，教學方法的科學化。各家長學校要結合本校實際，認真執行省教育廳關工委頒發的各學段教學計劃，切實做到教學計劃統一、教學用書統一。

2．做好第二批“××省示范家長學校”的申報迎評工作。

3．做好“××省教育系統家庭教育工作示范縣（市、區）”的申報和迎評工作。

4．做好第三批“××市示范家長學校”和“××市家庭教育工作示范鄉（鎮、場）”的評估工作。

5．做好首批“××省示范家長學校”迎接省復查的自評工作。

6．家長學校要堅持教學研究制度，積極開展教研活動和聽、評課活動。按照省教育廳關工委《關于開展中小學幼兒園家長學校優質課評選活動的通 知》要求，認真開展省級優質課評比活動。

（四）學習貫徹省、市校外輔導站建設經驗交流會精神，做好校外輔導站的鞏固提高和拓展工作，把校外輔導站建成中小學生的假日樂園。

1．鞏固提高已有的校外輔導站。加強“四個建設”：加強陣地建設；加強校外輔導員隊伍建設；加強制度建設；加強活動建設。發揮“四個作用”：發揮社區和學校的引領作用；發揮“五老”的優勢和作用；發揮學生自我管理、自我約束、自我教育的作用；發揮家長的支持配合作用。

2．創辦校外輔導站。沒有辦校外輔導站的縣（市、區），堅持實事求是，一切從實際出發的原則，可先辦1-2個試點，條件成熟后，再逐步拓展。

3．要主動爭取縣（市、區）關工委和鄉（鎮）中心學校的領導和支持。

4．配合學校進一步做好關愛留守兒童工作。

（五）繼續>！

（六）協助教育部關工委和××省關工委做好“五好小公民”和“中華魂”讀書活動。

（七）切實做好關工委的宣傳和信息交流工作，建立信息聯絡員制度，市、縣兩級都要辦好工作簡報。

（八）認真做好上級關工委交辦的各項工作。

三、活動安排

1．召開“××市教育局關工委成立二十周年紀念暨第五次表彰大會”（第一季度）。

第2篇

一、提升教育整體形象

1、深化教育作風建設。市教育局將今年確定為全市教育系統行風整治年。全區教育系統要進一步深化去年我區教育系統開展“講責任、守紀律、強素質、促發展”作風建設活動成果，把去年作風建設中效果好、群眾滿意度高的活動延續下去，形成長效機制，確保實現市教育局提出的“機關作風明顯轉變，校長作風明顯加強，師德師風明顯改觀”的目標。

2、加強黨風廉政建設。繼續強化黨風廉政建設，不斷健全懲防體系。認真貫徹區教育局關于進一步改進工作作風的“八條”規定，厲行勤儉節約，密切聯系群眾。認真做好政務、校務公開，探索完善學校食堂收支情況等財務公開，努力打造“陽光政務”、“陽光校園”，確保“誠信考試”、“陽光招生”政策得以落實。

3、強化教育宣傳。創辦好“教育網”，加強與省、市、區各級各類媒體的溝通與協作，大力宣傳我區教育的正面形象。各校要加強對教育宣傳的重視程度，加強宣傳隊伍建設，充實宣傳經費，完善激勵機制，重點要圍繞教育系統作風建設、高效課堂構建、重點項目工程推進以及民生工程領域，宣傳五通教育的新形象、新舉措、新變化，穩步提升群眾對教育工作的滿意度。

二、提升教育教學質量

4、加強和改進德育工作。以“人人都是德育老師、處處都是育人環境”為指導實現德育工作在全系統的全覆蓋。圍繞“心理健康、人格健全、言行文明、品德高尚”的德育目標，抓好德育途徑和陣地建設。實現學生“知廉恥、擔責任、有愛心、懂感恩、講公德、善待人”的做人修養，突出亮點，逐步形成德育工作品牌。實行中小學校德育工作年報制度。召開全區中小學德育工作會議。

5、深入實施素質教育。制定并實施加強學校體育工作三年行動計劃，逐步為各校完善體育設備設施，配齊體育專職教師；強力推進落實“每天鍛煉1小時”要求，嚴禁學校擠占學生在校體育鍛煉時間，積極開展大課間“學生陽光體育運動”和爭創各級“陽光體育示范學校”；組織好市、區、校各級各類運動會。重視藝術人才的培養，組織好現場書畫賽和藝術人才大賽。加強對學生的科技創新、法制教育、安全教育和心理健康教育，重點做好禁毒教育和艾滋病防治知識宣傳教育。深入開展國防教育，組織好學生軍訓和國防教育專題活動，推進學生軍訓制度化、規范化。

6、穩步提高教學質量。全區各級各類學校要以開展高效課堂構建活動為抓手，推動學校管理目標化、規范化、精細化、科學化，促進全區教學質量再上新臺階。學前教育要全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》和教育部新近制定下發的《3-6歲兒童學習與發展指南》，堅持科學保教，堅決防止和糾正“小學化”辦學傾向；力爭牛華幼兒園創建為市級示范幼兒園，充分發揮省級、市級示范園的輻射引領作用，促進我區學前教育保教質量進一步提升。義務教育要理直氣壯抓質量，要注重教學質量的學情調研和過程監控，認真執行《區教育局關于加強教育教學過程管理督查的通知》，有效監控學校教育教學全過程，并納入對學校和相關人員的工作考核；加強考試和監考環節的組織工作，教育學生誠信參考，促進學校建立起良好的教風、學風和考風，全面促進學校教育教學質量提升。普高教育要加強學科教學質量監測和課題研究，做好選修課、通用技術課程的探索與實施，認真做好普通高中新課程背景下的高考研究與應對，確保高考上線率較去年有明顯提高。中職教育要鞏固職教攻堅計劃成果，全面提升竹根職業中專學校的辦學條件和辦學水平；進一步加大資金投入，不斷充實職教實訓設備設施；加大職教招生宣傳力度，力爭在三年內實現竹根職業中專在校生1200人的規模；建設好現有重點專業，努力開辟市場前景廣闊、能有效服務地方社會事業和經濟發展的新專業；認真做好藏區9+3免費職業教育工作；繼續開展好農村勞動力轉移培訓和城鎮下崗職工再就業培訓。民辦教育要重點做好辦學水平督導評估，堅決取締不合格的民辦教育機構；不斷規范民辦教育機構的辦學行為，努力提高民辦教育的質量。

三、提升硬件設備水平

7、加大校舍建設力度。將進一步加大資金投入，整合教育資源，大力改善學校辦學條件。年內將完成蔡金小學教學綜合樓、竹根職業中專學生宿舍樓、蔡金中學和石麟小學教師周轉房等4個新建校舍工程，完成竹鎮中、西壩小學、?草灘小學、新云中學、金山小學5所學校教學綜合樓加固工程；力爭啟動新云鄉幼兒園、輝山鎮幼兒園等2個改建工程；完成竹根灘城區新建2所義務教育階段學校工程的前期工作。

8、加大教學儀器設備配置力度。加大2所普通高中儀器設備配置力度，認真對照省一級、省二級示范性高中的標準，按照保必須的要求基本配足橋中和牛華中學教學儀器設備設施，確保今年橋中通過省一級示范性高中評估驗收和牛華中學市級藝體特色學校創建；初中、小學要按照《省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法（試行）》標準進行認真查漏補缺，多渠道籌措教育經費，推進數字化校園建設工程，補充必要的教學儀器、設備、圖書等，不斷提高我區學校硬件檔次。

四、提升教師整體素質

9、強化干部教師專業培訓。繼續開展教師素質能力提升工程活動，充分發揮教師進修校作用，繼續推進教師全員培訓計劃。積極開展“教育理論大研修”為主題的各項活動和“學師標、研課標”系列活動，組織開展教師教材教法測試，引導教師學習新理念、實施新課程、構建新課堂。繼續實施中小學校長規范化建設工程，組織學校校長、中層干部參加各級各類提高培訓。

10、加強教研員隊伍建設。今年起將在全區教育系統開展為期一年半的高效課堂構建活動，各學科教研員是此項活動的主力軍。要制定出臺我區教研員建設管理辦法，不斷提高教研員隊伍素質，提高教研員對學校學科教學工作的指導力度和指導水平，促進全區教育質量的全面提升。

11、強化師德師風建設。結合貫徹中央、省、市、區關于改進工作作風密切聯系群眾相關規定和全市教育系統開展的行風建設活動，著力解決好校長思想認識、工作作風、生活作風、領導作風上的突出問題；大力整治教師在教學中敷衍塞責、不服從學校安排、不按要求參加各類培訓、學習等不良行為；進一步查處違規有償家教、辦班收費、違規購買教輔、體罰和變相體罰學生等違規行為。嚴格上下班紀律，下班時間不得過度娛樂，確保教師課上課下、校外校內都有良好的師德風貌。同時，各校要組織開展各類有益教師身心健康的活動，充實教師的業余文化生活。

五、提升和諧校園品位

12、加強校園安全管理。深化安全宣傳教育，組織師生開展多種安全事故逃生演練；完善“一崗雙責”工作機制；深化平安校園、應急示范校、交通示范校、消防安全教育示范校的創建；推動學校安全工作年終目標前置考核機制；加強食品安全監管，嚴格執行大宗食品定點采購制，嚴防學校發生飲食衛生安全事故；繼續開展校園周邊環境整治，大力整治校門口擺攤設點、占道經營的現象，重點加強橋中等城區學校門口秩序整治；加強學生上下學交通安全整治，加強對學生上下學接送車輛管理以及公路、快速通道旁邊學校學生交通安全警示教育；加強校園警務室建設，加強學校安保人員管理，確保不發生校園重特大安全責任事故。

第3篇

圍繞創建丘區教育強縣目標，全面實施《校長手冊》，全面推進“四六工程”建設。繼續深化課程改革，創新工作機制，狠抓管理創新，以質量求生存，以特色求發展，努力促進教育公平，推動全縣各類教育持續、健康發展。

二、主要工作目標及措施

（一）學前教育

學前三年入園率力爭超過85%，學前一年入園率力爭超過95%。

1、加大幼兒園建設力度。實施學前教育三年行動計劃，科學規劃、合理布局學前教育資源，加大學前教育發展的推進力度，大力發展農村鄉鎮中心幼兒園，發揮公辦幼兒園的骨干和示范作用，進一步提高幼兒園的辦園質量。

2、推動學前教育內涵發展。加強幼兒園規范管理，貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，進一步強化幼兒園保教常規管理，防止和糾正學前教育小學化傾向，對民辦園的辦學理念進行科學引導，強化對民辦園的管理，提升民辦園辦學水平，促進幼兒健康成長。

（二）義務教育

小學入學率、鞏固率繼續保持在100%；初中入學率達95%以上，“三殘”兒童入學率達95%；初中鞏固率達98%以上；15周歲初等教育完成率和17周歲初級中等教育完成率達98.5%。

1、進一步完善義務教育入學制度，狠抓“防流控輟”工作，提高齡兒童少年入學率。每年3月和9月，堅持開展好《義務教育法》宣傳活動，增強家長送子女入學責任意識；繼續堅持目標控輟、制度控輟、助學控輟、勸學控輟、質量控輟制度；堅持實行輟學生月報制度，每月對流失情況進行匯總通報。

3、規范異動手續，防止以轉代輟現象，提高義務教育階段學生鞏固率、完成率，確保學生“留得住”。進一步加強學校內部管理，不斷提高教育質量，確保學生“上好學”、“學得好”。

4、特殊群體學生教育。積極扶持家庭貧困學生、流動務工人員隨遷子女和農村留守兒童等特殊群體接受義務教育，及時幫助“學困生”解決生活、學習和思想上的困難，不讓“學困生”變成輟學生。

5、進一步規范辦學行為。重點規范課程開設、學生作息時間和課外作業時量、學生用書、招生工作、辦班行為、教師教學行為等工作。通過每學期的開學工作檢查、隨機抽查、專項督查等方式，切實加強對中小學辦學行為的督查與指導，切實減輕學生課業負擔。

6、進一步落實教學常規管理，增強教學管理實效。加強常規管理各環節的檢查、指導與督促，向管理要質量，根據《縣中小學校教學質量評價方案》，抓教學活動的過程管理，切實提高整體質量。進一步細化、完善考評辦法，增強考核的操作性。

7、實現優質資源共享，進一步加強對薄弱學校的專業引領。重點加強對農村中小學專業指導引領，促進優質學校與薄弱學校之間的共建和交流。鼓勵優質學校繼續辦出特色和水平，發揮引領示范作用；加強中心校建設，推進全縣義務教育均衡發展。發揮中心校的輻射作用，加大對村小的質量管理力度，推動區域教育均衡發展。中心校每期要選優質課到村小送教3次以上，要選派骨干教師到村小支教，提升村小教師整體素質，促進村小教學質量提高。

8、積極開展教育強鄉（鎮）創建工作，爭取實現零的突破。

（三）特殊教育

1、繼續鞏固特殊教育學校規模，在校生人數保持在100人以上。加強特教學校建設，按照省市規范化要求添置設備設施，加強特殊職業教育培訓和初中畢業生就業安置工作，為殘疾學生就業奠定堅實的基礎。

2、做好普校三類殘疾兒童少年的入學工作；組織新生適齡疑似“三殘”兒童少年的篩查，做好“三殘”兒童少年隨班就讀和進入特教學校就讀工作；充分發揮縣隨班就讀指導中心的作用，提高特教學校與隨班就讀教學質量。

（四）普高教育

爭取加大政府投入，努力改善高中階段學校的辦學條件，整體提升辦學水平，全面提高學生綜合素質，實現高中階段教育高質量、多樣化、特色化發展。

1、切實加強對高中教學工作的領導。推進課程與教學改革，從課程規劃、實施、管理、評價等環節加強專業指導和支持，推動學校開展校本化實施新課程的研究和實踐。抓好高三復習備考和階段性統一質量檢測工作，增強備考工作的針對性和有效性。

2、推進高中教育內涵發展。合理確定普通高中招生規模，擴大優質教育資源，提煉辦學個性，培育辦學特色，進一步探索高中階段創新素養培養的多種模式和途徑，

3、全面、準確地實施普通高中課程改革。嚴格按照《省普通高中課程改革實施方案》精神，根據普通高中新課程培養目標，以促進學生全面發展為核心，督促各高中學校認真實施課改方案，嚴格按照部、省方案，根據規定的學習領域、科目和模塊的要求開設好必修和選修課程；根據課程改革需求，提請政府加大對普通高中的投入，對尚需補充完善的辦學條件和設施設備等進行投入，使學校具備實施新課程的最基本條件，為課改提供良好的條件保障。

（五）職業教育

以改革創新為推力，以內涵發展為重點，以特色建設為抓手，創新職業教育發展模式，積極推進職業教育集團化、區域化發展，全面提升職業教育服務區域經濟社會發展的能力。

1、加強統籌協調，創新招生管理機制和運作機制，拓寬招生渠道，靈活招生方式，保持普、職高招生比例基本達到1：1。

2、做好國家助學金發放、貧困生資助等優惠政策的宣傳和落實工作。

3、以學籍管理、教學計劃管理、實習就業管理為重點，進一步健全和督查職業學校內部管理和制度建設。職業中專鞏固國家示范性職業技術學校的成果，加快辦學模式改革和課程綜合改革實施進程，提升精細化管理水平和教學質量，努力創建現代職業技師學院，全縣逐步形成以職業中專為龍頭，以川江機電、通用電子、富民技校、永安新東方科技學校為補充的，長短班相結合、學歷與非學歷相結合的全縣中職學校共同發展的良好格局。

4、創新校企合作模式，積極探索“開門辦學、工學結合、引企入校、辦校進廠、合作研發、訂單培養”等多種合作形式，大力開展職業培訓，進一步擴大非學歷教育在職業教育中所占比重。

（六）成人教育

積極發揮并整合教育資源優勢，爭取政策支持，做好農村勞動力轉移培訓、農村實用技術培訓、職工教育培訓。

1、進一步加大成校的建設力度，為掃盲教育、農村實用技術培訓提供堅強的主陣地，切實提高農村勞動力就業水平。

2、做好掃除剩余青壯年文盲和掃盲鞏固工作。

（七）民辦教育

樹立守法誠信，依法辦學，規范管理，挖掘潛力，打造品牌的理念，努力提高民辦教育教學質量和辦學效益。

1、加強《民辦教育促進法》和有關法律法規學習和宣傳，增強民辦教育工作的法律法規意識，提高民辦教育管理者的依法管理政策水平。同時，使民辦學校的審批更加公開、公平、公正。

2、依據“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，進一步優化民辦教育發展環境。繼續加強對《民辦教育促進法》的宣傳落實工作，落實民辦教育各項優惠政策和措施，引導民辦教育，特別是我縣的民辦幼兒園向優質教育資源型發展。

3、努力提高民辦學校辦學水平。堅持發展優質教育資源，積極實施品牌戰略、特色戰略、整體優化戰略，重點滿足社會對優質教育資源的需求。同時，鼓勵支持一些條件成熟的民辦職業學校、民辦幼兒園積極爭創市級、省級、國家級示范性學校。建立健全定期與不定期相結合的評估制度，督促民辦學校依法辦學