教學(xué)常規(guī)管理制度范文

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第1篇

一、認真?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提，教師要重視備課工作，認真鉆研大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教材，結(jié)合學(xué)生實際，編制教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)輔助手段，做到目標(biāo)明確，重點突出，教材處理恰當(dāng)，教案設(shè)計層次清楚，重視學(xué)法，教師做到超周備課，各學(xué)科備課組堅持每兩周一次的集體備課制度，講究備課實效。

備課的基本要求：

1、認真鉆研大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材。大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）是教學(xué)的基本依據(jù)，教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)），深入鉆研教材，把握教材重、難點，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則以及各年級各學(xué)科的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接。

2、深入了解學(xué)生。了解所教學(xué)生的“雙基”掌握情況、缺漏所在、心理特點，以便因材施教，提高教學(xué)的實效性。

3、認真編寫教案。教案是教師統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)活動的設(shè)計方案，其內(nèi)容應(yīng)包教學(xué)內(nèi)容 ( 或課題 ) 、教學(xué)目的要求、教學(xué)重難點、教具學(xué)具準(zhǔn)備、課時分配、授課時間、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)后記等。

4、認真寫好教學(xué)后記。教學(xué)后記重點寫教學(xué)過程的得與失，教后的體會與認識，以及對教學(xué)效果的自我評價和原因分析，把改進措施以及對某些問題的看法與體會寫于教案后，以積累經(jīng)驗、提高教學(xué)水平。35歲以下的教師每周不少于1 篇教學(xué)后記。

5、堅持每兩周一次的集體備課。做到“三定”：定時間，定內(nèi)容，定主講人； “五備”：備大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練，重點研究本學(xué)科教與學(xué)的改革與創(chuàng)新。

二、認真上課

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是實施素質(zhì)教育的主陣地。教師要牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。面向全體，因材施教，積極實行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，開展研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

上課的基本要求：

1、上課有教案，認真作好課前準(zhǔn)備，遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)，準(zhǔn)時進入課堂。

2、衣著整潔大方、教態(tài)親切，不穿背心、拖鞋，不坐著上課。

3、語言文明、規(guī)范、使用普通話教學(xué)。

4、不得提前下課，不準(zhǔn)拖堂。

5、關(guān)心愛護學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生的上課時間，依法保障學(xué)生受教育的權(quán)利。

6、體育活動、實驗、綜合實踐等課，要嚴(yán)密組織、加強指導(dǎo)、保障學(xué)生安全。

7、不帶移動通信工具進課堂，上課時不使用移動通信工具。

8、上課時間，不會客，不擅自離開課堂，不做與本節(jié)課無關(guān)的事。

9、嚴(yán)格按課表上課，不私自調(diào)課、占課，因病因事調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)主任同意并做好登記。

10、認真組織學(xué)生做好眼保健操，不得擠占該時間。

11、科學(xué)（自然）教師做好演示和分組實驗。

三、認真輔導(dǎo)

輔導(dǎo)是教學(xué)的補充和重要環(huán)節(jié)，是因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量的途徑之一，教師要重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)工作。

要求做到 :

1、認真擬定優(yōu)生、后進生輔導(dǎo)計劃，并做好輔導(dǎo)記載和成績跟蹤。

2、平時對學(xué)生提出的疑問要及時耐心地給予指導(dǎo)和幫助。

3、根據(jù)不同對象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容，采取不同的輔導(dǎo)措施，對后進生要熱情關(guān)懷、重點輔導(dǎo)，對優(yōu)等生要加強培養(yǎng)，發(fā)展其特長。

4、結(jié)合學(xué)生實際情況，實施分類輔導(dǎo)，使后進生的成績有明顯進步，使優(yōu)等生的愛好特長得到發(fā)展。

四、精心布置和認真批改作業(yè)

教師要根據(jù)教材內(nèi)容，精心設(shè)計課堂和課外作業(yè)，既有統(tǒng)一要求，又能體現(xiàn)因材施教，既不加重學(xué)生負擔(dān)，又能保證練習(xí)質(zhì)量。教師要認真批改作業(yè)，重視作業(yè)的講評，切實為改進教學(xué)和提高質(zhì)量服務(wù)。

布置和批改作業(yè)的基本要求：

1、作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面、思考、實驗、操作、制作、測量、觀察、調(diào)查等，中高年級學(xué)生適當(dāng)布置一些課外閱讀作業(yè)，力求能開拓學(xué)生知識面，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生能力。

2、作業(yè)的內(nèi)容要精選，份量適當(dāng)，難易適度，并具有層次性、思考性、應(yīng)用性、開放性。嚴(yán)格按照上級規(guī)定，控制作業(yè)總量，既不加重學(xué)生負擔(dān)，又能保證練習(xí)質(zhì)量。課堂作業(yè)必須當(dāng)堂完成。

3、作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴(yán)格要求學(xué)生認真、按時、獨立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。

4、批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，作文必須在下次習(xí)作前批改結(jié)束，作文批改要有總批和眉批，批語要有針對性、指導(dǎo)性，字跡要工整。

5、重視作業(yè)的講評，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，同時督促學(xué)生訂正錯誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批。

五、認真進行考核

1、全期只進行一次期終檢測，時間不超過國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2、單元測試隨堂進行，綜合性檢查每次不超過90分鐘。

3、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，學(xué)生誠信考試，杜絕作弊現(xiàn)象。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)客觀、統(tǒng)一，閱卷做到公正、公平、合理，及時做好成績統(tǒng)計，成績評定繼續(xù)實行等級制。

5、鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生自我評價，注重評價主體的多元化和對學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展過程的評價，各班建立學(xué)生成長記錄袋。

6、做好學(xué)生綜合性評價工作，以道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，全面反應(yīng)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。

7、學(xué)期檢測結(jié)束后，教師及時填寫試卷分析，學(xué)校定期進行教學(xué)質(zhì)量分析。

六、認真組織開展課外活動

1、開展課外活動要做到四落實 : 計劃落實、人員落實、內(nèi)容落實、時間落實。

2、成立形式多樣的課外興趣小組，開設(shè)作文、奧數(shù)、音樂、體育、美術(shù)、科技創(chuàng)新六個以上項目的課外興趣小組活動。各興趣小組要結(jié)合學(xué)科特點，制訂計劃，明確目標(biāo)，落實措施，使全體學(xué)生的興趣、愛好得到發(fā)展。

第2篇

教學(xué)常規(guī)是對教師遵照教學(xué)大綱，有目的、有計劃、有組織地實施教學(xué)的原則性指導(dǎo)意見。老師在教學(xué)工作中，應(yīng)該堅持面向全體學(xué)生，堅持把思想品德教 育和心理素質(zhì)培養(yǎng)貫徹始終，注意打好基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)能力和開發(fā)智能，分類指 導(dǎo)，發(fā)展特長，為祖國造就合格人才。教師在教學(xué)過程中， 要認真抓住制定計 劃、備課、課堂施教、練習(xí)工作、課外輔導(dǎo)和成績考核等環(huán)節(jié)。聯(lián)系學(xué)生實際， 因材施教。教學(xué)常規(guī)考核滿分為100分，實行扣分制。

一、學(xué)術(shù)理論(6分)

①認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極撰寫教育教學(xué)論文，有科研成果，教學(xué)教改 經(jīng)驗論文和有關(guān)教育內(nèi)容的作品發(fā)表或獲獎。記3分。

②有任教學(xué)科和主管工作的工作計劃、經(jīng)驗論文或?qū)ｎ}總結(jié)記3分。少一項 扣1分。

二、教改實驗(4分)

未申報教改實驗課題和未參與教改實驗者記零分，參與者記滿分。

三、備課(15分)

備好課是上好課的前提，也是教學(xué)工作中最根本、最基礎(chǔ)、最重要的工作之 一。寫好教案才能上課，不打無準(zhǔn)備之仗，不信口開河，沒有教案不能上課。備課要既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，突出學(xué)生的主體作用。備課一定要做到教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點把握準(zhǔn)確。有教學(xué)活 動設(shè)計，能體現(xiàn)出教師的教和學(xué)生的學(xué)，有練習(xí)設(shè)計，各活動設(shè)計意圖明確。每節(jié)課上完后，都要認真總結(jié)課堂教學(xué)的得與失，作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。不準(zhǔn)少備、漏備，抄襲教案，教師按照備課的要求自主設(shè)計教學(xué)活動程序。在這個過 程中，教師可結(jié)合本班實際情況借鑒報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)中以及身邊優(yōu)秀教師的典 型教學(xué)案例。做到超課時備課，做到上課前重溫教案，根據(jù)學(xué)生實際調(diào)整教案。 教案要求一課一案。學(xué)校每逢雙周由教導(dǎo)處組織檢查教師的教案、 作業(yè)、閱卷筆記、聽課筆記等。每學(xué)期對教師教案進行評比、登記，計入教師業(yè) 務(wù)檔案。每缺一節(jié)教案扣0.5 分，無教案或以舊教案替代者以0分計算，檢查時不按時提供教案者不能定為甲等。

附等級及評分標(biāo)準(zhǔn):

甲等:10分 乙等:8分 丙等:6分

四、授課(25分)

依學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的檢查記載為依據(jù)，每曠一節(jié)扣3分。上課不認真，馬虎應(yīng)付，學(xué)生反響較大，扣1-2分/次，上課遲到、早退一次扣1分/次。教師上課不得擅自離開課堂去干其他事情，不準(zhǔn)無備課上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，不得體 罰與變相體罰學(xué)生，不得課前酗酒，不得在課堂上喝茶、抽煙、打瞌睡、打手機。 值班查勤人員、領(lǐng)導(dǎo)考勤時發(fā)現(xiàn)一次扣2 分/次。教師不得隨意調(diào)課，必須按規(guī)定時間和教學(xué)要求授完規(guī)定教材。違者扣2分/次，如因教師的言行過激、管理不善或未盡職責(zé)，造成課堂紀(jì)律渙散，使學(xué)生身體或心理受到傷害，教師將被扣除相應(yīng)考核分并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:如造成學(xué)生、家長舉報、社會影響惡劣或重大安全事故的 將實行教育教學(xué)工作的一票否決制， 并承擔(dān)相關(guān)的各種責(zé)任。學(xué)校由當(dāng)天查勤人員對教師上課進行考勤登記。

五、作業(yè)批改(含音、體、美的課外訓(xùn)練和輔導(dǎo)) (15 分)

1、教師作業(yè)布置和批改做到“四認真、四杜絕”(認真準(zhǔn)備，杜絕重復(fù)抄寫: 認真批改，杜絕誤改漏批現(xiàn)象；認真歸納，杜絕作業(yè)的盲目性；認真復(fù)批，杜絕一錯再錯現(xiàn)象)。

2、要對進行作業(yè)結(jié)構(gòu)進行改革，要求作業(yè)設(shè)計做到“一精”、“二活”、“三導(dǎo)向”、“四分層”(“一精”是作業(yè)設(shè)計數(shù)量少、質(zhì)量高;“二活”是內(nèi)容活、形式活:“三導(dǎo)向”是有指導(dǎo)方法的練習(xí)、鞏固性的練習(xí)和發(fā)散思維的練習(xí)；“四分 層”是按學(xué)生成績優(yōu)、良、中、差分層設(shè)計作業(yè))。

3、教師不得以多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。

4、書面作業(yè)量不超過1小時。

5、作業(yè)及時批改、及時反饋，出現(xiàn)的問題要及時糾正，要有閱卷筆記。

6、作文批改要認真，符號要規(guī)范?？刹扇《喾N方式進行批改或精批或略批。精批要做到總批，眉批和間批，從標(biāo)點符號到字、詞、句、都要進行修改；略批要做到文通字順。作文批語要有針對性、啟發(fā)性、激勵性、指導(dǎo)性。

7、作業(yè)批改認真細致，準(zhǔn)確無誤，無漏批、批錯現(xiàn)象。不得一頁一個勾， 至少一大題一批。

8、作業(yè)批改一律用紅筆，對的打“√”號，錯的打“×”號，用分數(shù)或等次或評語給予評價，要簽批改時間。

9、批改之后要及時講評，督促學(xué)生改正，改正之后的答案，老師要及時批改。

依教導(dǎo)處期末教學(xué)常規(guī)檢查為依據(jù)，定等得分。

甲等: 15分乙等: 12分丙等: 10分

給學(xué)生不布置作業(yè)或經(jīng)常出現(xiàn)錯判對，對改錯現(xiàn)象者得0分，抽查中發(fā)現(xiàn)作業(yè)批改不符合要求者，學(xué)期評定不能定為甲等。

六、自習(xí)輔導(dǎo)(15分)

教師要按教導(dǎo)處安排的時間下班輔導(dǎo)學(xué)生，不得自行變動，違者按曠一節(jié)處理，曠一節(jié)扣2分，遲到、早退一次扣1分?？弁隇橹梗挥嬝摲?。學(xué)校由考勤 人員對教師早晚自習(xí)下班輔導(dǎo)進行考勤登記。

七、聽課評課(10分)

1、校領(lǐng)導(dǎo)和教師必須參加學(xué)校安排的跟班聽課及各教研組組織的各種公開 課，相關(guān)要求按《云集中學(xué)教師聽課評課制度》執(zhí)行。

2、全學(xué)期聽課標(biāo)準(zhǔn)為:學(xué)校校長、副校長30節(jié)以上，正副教導(dǎo)主任、教研 主任不少于30節(jié)，教師不少于20節(jié)(新調(diào)入教師25節(jié)以上)，每缺節(jié)扣1 分，只聽未評者每節(jié)扣0.5分(依聽課簽到表為依據(jù))?？弁隇橹梗挥嬝摲?。

八、監(jiān)考閱卷(10 分)

期中期末考試相關(guān)要求按《雙林中學(xué)教師監(jiān)考、閱卷工作制度》執(zhí)行。期中、 期末考試中出現(xiàn)監(jiān)考不認真、遲到、早退等情況視其情節(jié)輕重扣1-5分每次，有 試卷漏裝、倒裝、混裝等問題者，每次扣1分，閱卷錯判、登分遺漏、總分加錯 者，每人次扣1分，批閱試卷時有其他失誤視其情節(jié)扣分，扣完為至，不計負分。(由教導(dǎo)處負責(zé)對教師監(jiān)考閱卷違反規(guī)定的人員進行登記)

九、附則:

1、此制度自公布之日起執(zhí)行。

第3篇

二． 制定教學(xué)管理計劃（教學(xué)工作計劃、教研工作計劃、教研組（備課組、年級組）工作計劃，教師學(xué)科計劃），提交教科室審核。

三． 監(jiān)控教學(xué)管理過程（檢查教研組工作及教師工作計劃，備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評價、教研活動、聽課評課）每學(xué)期不少于2次。

四． 充分發(fā)揮家長委員會作用。（每學(xué)期開設(shè)不少于4課時的家庭教育課程）

五． 推廣教學(xué)經(jīng)驗。認真撰寫教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告。（上學(xué)期2月份，下學(xué)期8月份交教科所備查）

六． 備好課，撰寫教案和備課本。

七． 集體備課。按每單元、章節(jié)組織教師集體備課，資源共享。開學(xué)初，認真制定年級組、備課組備課計劃，明確整學(xué)期的備課時間、地點、內(nèi)容、組織形式、主備人。

八． 定期對教師個人教案和集體備課進行檢查、抽查，有檢查記錄、修改建議和評價記錄。（每學(xué)期不少于2次）

九． 教學(xué)反思?？偨Y(jié)自己教學(xué)的得與失，達到自我評價和自我診斷的效果。促進教師專業(yè)化發(fā)展。

十． 作業(yè)布置與批改、評價。

十一．每位教師每學(xué)年都要上研究課、公開課。

十二．以“說課、講課、聽課、評課、磨課”作為日常性和群體性教研工作。

十三．開展校級教研活動至少1次（每學(xué)期），每學(xué)科每2周組織教研活動至少1次。