計算機應用專業實踐教課探析范文

本站小編為你精心準備了計算機應用專業實踐教課探析參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

1積極為學生實踐創造條件

在計算機應用教學中，教師要認識到計算機應用的價值和意義遠勝于教師單純地向學生傳授知識，教師要能夠積極為學生實踐創造條件，促進學生在實踐中掌握知識，提高能力。比如，教師可以壓縮講解知識的過程，對于重難點內容加以講解，對于一般知識，要鼓勵學生通過上機操作的方式掌握，這樣既能增強學生學習的自主性和主動性，使學生有效發現問題，解決問題，更能提高學生的實踐能力，使學生在實踐中獲得創造性的發展。再比如，在教學中，教師可以組織學生開展一些比賽活動，活動可以是多種多樣的，可以讓學生動手設計一幅廣告、制作一個表格，也可以是開發一個小型軟件等等，在活動中看那些同學操作的比較快，而且準確，有創意，通過開展比賽的方式，使學生把自己掌握的計算機應用知識發揮出來，提高學生實踐能力，發展學生的創造品質。

在高職計算機應用教學中我們經常會遇到一些學生雖然已經學習計算機應用知識，但他們連最基本的使用excel軟件制作表格的操作都不能獨自完成，還有許多學生不懂如果能夠使用公式進行計算以提高計算效率，依然用最傳統的計算器或者手機進行計算，完成一項任務是相當繁瑣的。并不能說這些簡單的內容教師沒有教給學生，只能說是教師教的不成功，沒有給學生提供充沛的時間供學生實踐練習，學生的實踐能力沒有得到發展，這樣的教學是失敗的，這是教育的可悲之處。

因此，在教學中，尤其是計算機應用專業教學，一定要重視實踐教學，在講解每一個知識點的時候，都要給學生提供動手操作的機會，使學生掌握這種技術，這樣，計算機實踐教學才能得到有效發展，學生才能真正掌握計算機應用知識，學生的計算機應用技能才能得到真正提高。

2為學生提供社會實踐的機會

高職院校要積極地學生提供參與社會實踐的機會，尤其是對于計算機應用專業的學生，他們更需要社會實踐的機會。院校要能夠與公司企業聯合起來，為學生提高社會實踐機會，比如，學校可以組織學生到中小企業做網頁設計工作，也可以鼓勵他們做兼職，比如網絡工程師工作或者是網絡管理員，頁面設計師等等，使學生能夠在實踐中不斷發展自己的計算機應用能力，同時，教師也可以與學生聯合起來，承擔一些公司業務，這種方式可以極大的提高學生的工作熱情，承擔業務可以通過分紅的方式使學生參與進來，這種形式下，學生會更積極地參與到活動中去，在工作中出現問題的時候，學生會積極地通過自我努力的方式主動學習補充有關知識，提高自己的技能，這對學生提高學生的計算機應用水平，促進學生計算機素養的提升有著極大的推動作用。

總之，在高職計算機應用專業教學中，要重視實踐活動，教學要通過有效的方式使學生參與實踐活動，使學生在學習計算機應用知識的同時，掌握應用技能。教師要重視學生的實踐意識的培養，使學生養成邊學習便動手操作練習的習慣，要不斷創造條件，引導學生參與到學習實踐中去，要通過與企業聯合，為學生提供社會實踐的機會，等等，要通過有效方式，加強實踐教學，促進學生進行實踐活動，這樣計算機應用專業教學才能得到有效發展，學生才能真受益。

作者：鄒穎偉單位：江西旅游商貿職業學院