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1上海大學(xué)——大寧路街道少數(shù)民族大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地
自1994年5月,新上海大學(xué)組建成立后,學(xué)校黨委對(duì)于少數(shù)民族工作十分重視,1998年6月學(xué)校專門(mén)成立了民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。在對(duì)待少數(shù)民族大學(xué)生的培養(yǎng)上,為了使他們能夠更好地學(xué)習(xí)成才,上海大學(xué)與上海市閘北區(qū)大寧路街道黨工委在多次協(xié)商后,在上海市民委和上海市閘北區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的大力支持下,1999年6月,上海市第一個(gè)少數(shù)民族大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地在大寧路街道正式揭牌成立。
為了使基地的工作規(guī)范化、正常化,經(jīng)過(guò)雙方磋商協(xié)調(diào),專門(mén)成立了實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,分別由大寧路街道黨工委副書(shū)記、上海大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)任正副組長(zhǎng),由大寧街道統(tǒng)戰(zhàn)干部、上海大學(xué)團(tuán)委及街道有關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加的基地領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)制定基地的工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)少數(shù)民族大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和掛職鍛煉,做到制度化、常態(tài)化,原則上利用每年暑期當(dāng)中大約一個(gè)月左右的時(shí)間,學(xué)校選派十名左右優(yōu)秀的少數(shù)民族本科生和研究生到基地實(shí)踐,在每期實(shí)踐中有中期考察,在實(shí)踐結(jié)束后,有總結(jié),保證實(shí)踐活動(dòng)能夠正常開(kāi)展和得到理想的效果。
少數(shù)民族大學(xué)生在大寧街道不同的崗位上進(jìn)行實(shí)踐,鍛煉能力。根據(jù)個(gè)人愛(ài)好和專業(yè)的不同,參與實(shí)踐的少數(shù)民族大學(xué)生分別被分配到辦事大廳直接面向來(lái)訪人員,為轄區(qū)的居住人員提供便利;也有到圖書(shū)館進(jìn)行實(shí)踐,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理和分類(lèi);有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)會(huì)為社區(qū)居民舉辦晚會(huì)等等。通過(guò)一個(gè)月左右的實(shí)踐,使他們?cè)诨鶎訊徫恢械玫藉憻捄统砷L(zhǎng),了解到社會(huì)與學(xué)校的差異,為他們將來(lái)走向社會(huì)提前打好基礎(chǔ)。
在上海大學(xué)和大寧路街道黨工委的共同努力下,實(shí)踐基地已經(jīng)逐漸走向成熟。截止到去年,上海大學(xué)已有103名少數(shù)民族學(xué)生到基地掛職。從基地的成立到一批批學(xué)生在基地得到鍛煉,用社區(qū)資源為我校少數(shù)民族大學(xué)生服務(wù),為他們提供掛社會(huì)實(shí)踐的基地,少數(shù)民族大學(xué)生通過(guò)這樣一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),為社區(qū)的三個(gè)文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。“上海大學(xué)——大寧路街道少數(shù)民族大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”的創(chuàng)建是資源共享、雙向服務(wù)的好形式,也是區(qū)校結(jié)合,聯(lián)手育人,共建文明的好形式。由于實(shí)踐基地作用的積極發(fā)揮,2000年9月,基地被海市民族和宗教事務(wù)委員會(huì)評(píng)為“上海市社區(qū)民族工作先進(jìn)集體”。
2幾點(diǎn)思考和建議
(1)社會(huì)實(shí)踐要考慮到少數(shù)民族大學(xué)生的生活習(xí)慣等問(wèn)題。少數(shù)民族大學(xué)生的生活習(xí)慣有不少具有民族特色,他們來(lái)到高校后,要花較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)適應(yīng)新環(huán)境。特別是對(duì)于飲食有要求的民族來(lái)說(shuō),像清真飲食習(xí)慣,我國(guó)有回族、維吾爾族、哈薩克族等十個(gè)少數(shù)民族有清真飲食習(xí)慣,所以在社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,要充分考慮到是否有清真食堂,或者有條件的地方是否有清真灶。否則,對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō),由于某些條件的限制,會(huì)錯(cuò)失一些實(shí)踐機(jī)會(huì)。像上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū)就坐落在大寧街道,校區(qū)里有清真食堂,這就給實(shí)踐的少數(shù)民族大學(xué)生提供了便利。
(2)社會(huì)實(shí)踐要考慮到連續(xù)性、常規(guī)化問(wèn)題。少數(shù)民族大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)橛衅涮厥庑裕谶x擇社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)的時(shí)候,需要考慮的因素比較多,所以綜合考慮后選擇的實(shí)踐機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少。對(duì)于這些寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),要盡量辦成實(shí)踐基地,能夠?yàn)楹罄m(xù)的少數(shù)大學(xué)生不斷提供實(shí)踐機(jī)會(huì),而且還要慢慢做到規(guī)范化、制度化,使社會(huì)實(shí)踐能夠更好地發(fā)揮育人的功能。
(3)社會(huì)實(shí)踐要重視推動(dòng)思想政治教育。根據(jù)少數(shù)民族大學(xué)生的特點(diǎn),高校會(huì)有針對(duì)性地進(jìn)行思想政治教育。在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,除了使他們接受鍛煉,增長(zhǎng)才干以外,對(duì)于他們的思想政治教育也不能放松。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐機(jī)構(gòu)的實(shí)際和少數(shù)民族大學(xué)生成長(zhǎng)的需要,為他們創(chuàng)造良好的思政教育環(huán)境,利用思政教育的多種形式,如參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等,使他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中提高自己的思想政治道德修養(yǎng)。
作者:葉泰和單位:上海大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部