院校儀器分析教課機制的組建范文

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大體而言，《儀器分析》課程分為理論教學與實踐教學兩部分，二者處于同等重要的位置，從實質上來說，本課程的目標還是要讓學生掌握儀器的使用，進而能使用儀器進行科學研究和分析測試，所以，《儀器分析》課程更加側重于實踐教學。在理論教學的過程中，應以儀器分析方法的原理與應用實例為主線，把教材當成儀器使用說明書來進行教學，以儀器的發展史為脈絡，把儀器分析方法的理論、原理融入到其發展歷史中去，使原本枯燥的理論教學具備一定的趣味性，吸引學生的注意力。同時，輔以相關的應用實例，如應用液相色譜方法檢測三聚氰胺、氣相色譜方法檢測甲醇等等，可以有效的減少理論教學過程中的抽象性，使學生更容易理解。在實踐教學的過程中，要注意開設實驗的恰當性，實驗重點不在于研究，而在于學生使用儀器、熟悉儀器的過程，所以，實驗的開設項目是值得研究的地方，實驗通常涉及電化學、紫外光譜、紅外光譜、氣相色譜、液相色譜、原子吸收光譜等幾個方面，實驗以8至10個為宜。具體的構建要求如下：

1.制訂課程標準。按照不同的專業培養要求，對課程進行整合，優化教學內容，摒棄落后的、學非所用的部分，避免課程間的松散，增加反映專業新理論、新方法、新技術的內容，在有限的課時內，講述精彩、實用、突出專業理論的教學重點，掌握基本技能的課程內容。

2.做好專業教學師資隊伍的培養，形成一支教學能力突出，專業技術能力扎實，熟悉現代分析儀器發展，學歷層次較高，年齡結構合理的師資力量，從教師的角度保證優良教學效果。同時，為讓學生在有限的時間內既掌握書本上的知識，又了解分析儀器現有的發展，對知識有全面系統地掌握，應要求教師不斷進行知識的更新，把儀器分析在化學、化工、生物、制藥、輕工食品、電子行業等方面中最新應用技術和實驗技術中涉及的新動向不斷融合在教學內容中，及時跟上時代的步伐，使儀器分析這門課更加豐富多彩。

3.合理的課時安排。根據《儀器分析》課程的性質和培養要求，合理安排課時。

4.建立習題庫和試題庫。在鞏固理論知識的同時，習題庫建設重點放在專業知識的綜合應用上，培養學生分析和解決實際問題的能力，加強創新思維的培養。

5.采用符合《儀器分析》課程教學實際要求的教學方法，把多媒體教學引進儀器分析的課堂，多媒體以其聲、形、景、動、靜結合等多樣的表現形式，能夠大容量、超時空、直觀的反映現代儀器分析方法的特點，解決傳統教學無法解決的授課過程中過于抽象的問題，具有良好的誘發性和易接受性等特點，能使學生在課堂上更好的掌握理論知識。

6.實驗室建設。儀器分析實驗室在建設的過程中，應充分考慮學校自身的條件以及學生培養目標，儀器分析實驗室不少儀器價格都在十萬以上，屬于教育部規定的大型貴重儀器，實驗室的建設是需要支出一定的資金的，因此在建設的過程一定要做到在滿足教學要求的前提下，節約資金，要在進口儀器與國產儀器之間找好平衡，對于儀器的精密度也可在滿足教學的前提下適當的放寬。

7.實踐教學的開展。《儀器分析》課程實質上是一門工具課，所以實踐教學是非常重要的，甚至是主要的。在實踐教學的開展過程中，首先要做好理論教學與實踐教學的課時平衡，其次則是要做好實踐教學具體的開展方式，既可以是課內實驗，也可以是單獨的課程實驗，還可以是實訓性質的授課，第三種方式無疑是最好的，可以將理論教學與實踐教學進行非常好的結合，但是這種方式有其弊端，比如，學生整體課程安排需要進行特殊考慮，實訓項目也值得進行研究等等。在開展實踐教學時，具體問題具體分析，應根據學校的具體情況量身打造。

8.選修課程的安排以及相關課程的交互作用。大部分民辦院校提出了應用型人才的培養模式，基于此，類似于分析儀器的使用等專業技能的掌握是十分必要的。民辦高校在制定教學計劃時可以有選擇的可設部分專業選修課，使部分想對分析儀器有更深層次了解的學生可以有更多的機會去接觸這方面的知識。以食品科學與工程專業為例，可以開設諸如《功能食品檢測》、《農藥殘留檢測》等以《儀器分析》課程為基礎的相關課程，使課程之間形成有機的聯系，從實踐和實用的角度促使學生更好的掌握儀器分析的知識。

9.鼓勵學生使用大型儀器進行畢業設計，完成畢業論文。為了讓學生能夠真正學生掌握儀器分析的知識，鼓勵學生使用大型儀器完成畢業論文是非常好的方式。在完成畢業論文和畢業設計的工作過程中，學生能大量的使用分析儀器進行初步的科學研究，使學生扎實的掌握分析儀器的使用并能從更深層次理解儀器分析方法的知識，培養學生實際工作能力。三結語民辦高校《儀器分析》課程體系的構建過程中，最值得研究的問題是要將課程體系的構建與民辦高校自身條件以及具體的培養目標緊密聯系，既要符合《儀器分析》課程本身的教育規律，又要將儀器分析的教育落到實處，最終達到體系構建、學生培養、專業要求等多方面的協同和諧發展，解決了學生理論與實踐不能同步的矛盾，提高了學生應用儀器解決問題的能力，培養出合格的人才。

作者：王華單位：天津天獅學院