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一、充分認識開展工作作風整頓活動的重要性
轉變工作作風是新形勢新任務的必然要求。從當前的實際情況來看,大部分教職工都能以高度的責任感和飽滿的工作熱情,充分發揮自己的工作積極性和主動性,勤奮工作,樂于奉獻。但是,也應該看到,個別教職工在思想作風上還存在著一些問題。如學風不濃;工作積極性、主動性不強;服務意識和水平急待提高;紀律松散、辦事馬虎等等。這些問題如不及時加以解決,就會損害教師的整體形象。
二、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,結合工作實際,大力倡導“求真務實、創新爭先、雷厲風行、吃苦奉獻”的作風,自我約束,規范言行,內強素質,外樹形象,使整體素質明顯提高。
三、方法步驟
這次整頓活動從3月28日開始。分三個階段進行:
第一階段:學習提高(3月28日-4月28日)
采取集中學習與個人自學相結合。學習的主要內容有:“十不準”、教師職業道德規范、相關的法律法規等。要做好讀書筆記,撰寫心得體會。
第二階段:查擺問題(4月1日---4月7日)
在學習提高的基礎上,每個教職工結合自身實際積極開展批評與自我批評,著重從思想、學習、工作、作風、紀律等五個方面進行查擺問題,要查清擺透,找出原因,觸及實質,并形成書面材料交學校。
第三階段:整改階段(4月8日-12月)
針對查擺出來的問題,每個都要制定明確具體的整改措施,形成書面材料交學校,并切實加以整改。
四、整頓目標
1、政治上堅定。通過整改,使每個同志都能做到在思想和行動上始終同黨中央保持一致,起好垂范作用。
2、學習上勤奮。通過整改,樹立正確的學風,建設學習型學校,使每個同志都做到工作學習化和學習工作化,使學校始終處在不斷學習、不斷創新、不斷提高的良性循環之中。
3、工作上嚴格。通過整改,使學校工作進一步規范,效率進一步提高,確保每一項工作做到認真、認真、再認真,細致、細致、再細致。同時,不斷更新觀念,大膽創新,積極探索工作的新思路、新方法、新途徑,增強主動性、超前性,在工作上有新的拓寬,取得更好的成績。
4、作風上扎實。通過整改,進一步樹立無私奉獻的觀點,工作雷厲風行,高效務實。
5、紀律上嚴明。通過整改,使每個同志成為有高尚修養的人、遵章守紀的人。
五、組織領導
這次工作作風整頓活動由校長**任組長,部門負責人為成員,切實搞好這次整頓活動。整頓期間,將不定期進行檢查督促,確?;顒邮盏綄嵭А?/p>
附:×××舊縣小學教職工行為準則
一、政治堅定品行高尚遵紀守法
二、服從組織服從領導顧全大局
三、堅持原則實事求是明辨是非
四、勤學善思內增素質外樹形象
五、解放思想與時俱進勇爭一流
六、愛崗敬業勤奮工作換位思考
七、大處著眼小處入手盡心盡責
八、有令則行有禁則止雷厲風行
九、樂于奉獻心底無私從善如流
十、團結同志加強協作追求卓越
鄉小學校