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教育中心五好關工委組建活動方案2篇范文

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第一篇

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,全面提升全縣中小學校關心下一代工作委員會工作水平,更好地為廣大青少年健康成長服務,教育局關工委決定從2011年開始,利用2年時間,在全縣教育系統關工委組織中開展創建“五好關工委活動。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞中心,服務大局,解放思想,創新工作,在兩年時間內,全縣教育系統圓滿完成創建“五好”關工委工作任務,為構建社會主義和諧社會做出新的貢獻。

二、組織領導

為確保創建“五好”關工委工作取得實效,縣教育局成立創建“五好”關工委領導小組。領導小組組長由楊詩龍同志擔任,副組長由彭精華同志擔任,成員由教育股負責人、各中小學校長組成。領導小組下設辦公室,楊猛同志兼任辦公室主任。各學校成立相應的創建領導小組,制定創建工作方案,加強對創建工作的領導。

三、“五好”關工委標準

領導班子建設好。各學校黨組織要把關心下一代工作列入重要議事日程,切實做到有分管領導,有專人負責,思想上重視,工作上支持,行動上參與,定期聽取關工委工作匯報,參加關工委重要活動,及時為關工委解決活動中遇到的困難和問題。

骨干隊伍作用好。重視和發揮“五老”主體作用,為“五老”參加關心下一代工作提供必要的工作條件,搭建工作平臺;本地域老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等“五老”能積極參加關工委組織,形成一支骨干隊伍,經常開展多種形式的教育活動,為青少年健康成長辦實事、做好事。

制度健全執行好。建立學習、會議、工作、調研、宣傳信息等制度;工作(各項活動)有計劃、有檢查、有總結、有匯報;有創“五好”活動方案,年初有安排部署、半年有檢查指導、年終有考核評估;各類文件、資料、材料等分類歸檔,有專人管理,做到規范、完整、有序。

活動經常效果好。堅持社會主義核心價值體系,以未成年人思想道德教育為重點,充分發揮“五老”的獨特優勢和作用,積極開展理想信念教育、革命傳統教育、思想道德教育、法制紀律教育、科技文化教育和心理健康教育,并取得實際成效。教育活動有計劃、有場地、有總結、有文字記錄。

積極探索創新好。加強調查研究,每年至少抓一個重點調研課題,撰寫一篇調研文章。鼓勵“五老”結合各自特點開展調查研究活動;不斷適應形勢發展的要求,更新觀念,創新活動方式,豐富活動內容,拓寬工作領域,抓點帶面,推動工作。

四、創建工作部署

第一階段(2011年3月底前):傳達全縣關工委會議精神,統一思想,提高認識,廣泛宣傳,營造良好的創建氛圍。

第二階段(2011年3月——5月):集中力量,辦好一個試點,摸索經驗逐步推廣。擬定縣外國語學校關工委2011年6月接受檢查驗收。

第三階段(2011年6月——10月):推廣試點單位創建“五好”關工委的作法與經驗,認真抓好城區學校“五好”關工委的創建工作。2011年11月檢查驗收、掛牌。

第四階段(2012年1月——5月):抓好茅坪場鎮、花林寺鎮、舊縣鎮三個鄉鎮中小學校“五好”關工委創建工作。2012年6月檢查驗收、掛牌。

第五階段(2012年6月——9月):抓好洋坪鎮、荷花鎮、河口鄉三個鄉鎮中小學校“五好”關工委創建工作。2012年10月檢查驗收、掛牌。

第六階段(2012年11月——12月):全面復查、總結。

五、工作要求

(一)各學校黨組織要高度重視,加強領導,并相應成立創“五好”關工委領導小組。

(二)建立健全關工委工作制度,制定創建“五好”關工委方案。

(三)關于檢查、驗收、掛牌等工作,按標準分層次進行。

外國語學校關工委由市關工委統一檢查驗收、掛牌;其它中小學校關工委由教育局關工委負責檢查驗收、掛牌。

第二篇

為貫徹落實寧夏回族自治區關工委《關于創建“五好”關工委創先爭優活動的實施方案精神,進一步加強和改進學校關工委組織建設,不斷推動關心下一代工作事業的發展,經研究決定,在全縣各級各類學校關工委組織中開展創建“五好”活動,特制定如下實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞中心,服務大局,“急黨政所急,想青少年所需,盡關工委所能”,進一步加強和改進關工委基層組織建設,為充分發揮老同志優勢,切實加強青少年思想道德教育,促進社會主義和諧社會建設和全縣經濟社會又好又快發展作出應有的貢獻。

二、組織領導

為了確保學校關工委組織創建“五好”工作取得成效,成立教育關工委組織創建“五好”工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:及各中小學校長

各學校關工委成立相應的領導小組,制定工作方案,加強對創建工作的領導,確保工作順利進行。

三、工作目標

1、領導班了建設好。學校關工委組織健全,設置合理,隸屬關系明確;關工委領導班子配備齊全,作用發揮好,“六有”落實到位。

2、骨干隊伍建設好。從實際出發,建立一支以“五老”為主體的關心下一代工作的骨干隊伍,且各項工作開展正常。

3、制度健全執行好。各項制度健全,工作有計劃、有部署、有考核、有總結,制度上墻,資料齊全。做到工作科學化、制度化。

4、經常活動效果好。以社會主義核心價值體系為主要內容的教育活動經常開展、形式多樣,教育效果明顯;各項活動要有記錄、有資料、有總結,檔案資料收集齊備。

5、積極探索創新好。圍繞黨政中心工作和學校教育教學中心工作進行,加強調研、與時俱進、開拓創新、及時總結好的做法、經驗和典型;運用各種宣傳媒體,及時宣傳、表彰、總結好人好事好經驗、好典型。

四、創建步驟

對照檢查階段。各學校要按照“五好”的要求,認真對照檢查關工委組織“六有”的落實。

整改落實階段。在對照檢查的基礎上,認真梳理查找出存在問題和不足,及時進行整改落實。

鞏固提高階段。在整改落實的基礎上,要認真進行“回頭看”,對整改落實的問題進一步進行復查,防止出現“反彈”現象。

驗收考評階段。關心下一代工作“五好”創建活動,自2011年開始至2013年,每年考核評估一次,各校要制訂創建工作規劃,明確創建時限,力求在三年內完成創建任務。基礎較好的學校要在年底前完成創建任務。每年第四季度各創建學校要對照標準進行自查自評,自評合格的學校關工委,書面報告教體局關工委。教體局根據各學校創建情況,成熟一批驗收一批,并逐級推薦上報。

五、工作要求

1、提高認識,加強領導。各校要高度重視創建工作,成立創建工作領導小組,明確分工,落實責任,協同工作,切實加強對這項工作的領導,真正把創建任務落到實處。

2、因地制宜,創新工作。各學校要結合自身實際,按照創建標準和要求,認真制訂創建活動的計劃和實施方案,積極穩妥地推進。要注重加強學習和宣傳發動,從不同層面宣傳創建的重要性。要注重積累創建活動資料和檔案建管,總結經驗,善于挖掘創建工作亮點,及時通過各種宣傳渠道,營造學校關心下一代工作的良好氛圍。

3、注重實效,確保質量。創建活動要在促進青少年學生的全面健康成長上見實效,要在配合“校、家、社”教育的改革和發展上見實效,要在加強學校關工委和“五老”隊伍建設上見實效。各校要抓緊時間研究部署,對工作進展情況要及時進行階段自查工作和申報工作,確保工作順利開展。

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