電業文化建設與職工教育研討范文

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電力企業作為關系到國家民生的重要企業，從職工入職前到任職階段，職工教育要遵循以電力企業精神文化為核心價值理念，發揮企業精神文化的導向作用。電力企業的精神文化講究一種奉獻意識和國家責任感。電力企業在樹立“為人民服務”的核心奉獻意識之外還強調職工在企業中的成長價值。企業在關注國民的同時也關注職工的發展。

在職工教育時要注重使職工認同電力企業的精神文化，在入職教育初期，就要明確地告知職工企業的精神文化，不能依靠職工自覺意識，入職教育時企業的管理者要注重榜樣作用。管理者要親自加入職工的入職培訓中，使職工對企業有良好的第一印象。職工教育的長期計劃中要將企業的精神文化貫穿其中，分階段層層遞進地宣傳企業的精神文化。

電力企業職工教育要融合電力企業行為文化

企業的行為文化是對內和對外的執行文化，強調在文化氛圍中的員工和企業行為。它是企業文化的中介和橋梁，把企業文化中的精神文化和形象文化有機地結合成一個整體。企業行為文化建設的核心是按照企業所倡導的理念設計出的規則，包括道德規范和行為準則等。職工教育如何將企業行為文化的要求與職工行為塑造進行整合，這是職工教育的難題之一。在職工教育中我們要遵循全體參與、層次性、效益性、持續性四大原則。

全體參與原則。企業行為文化的職工教育，必須面向全體員工，既包括新員工，也包括老員工；既包括高層管理人員，也包括基層普通員工。要激發員工參與的熱情，最大限度的激發集體智慧，發揮企業文化的凝聚力和向心作用。層次性原則。企業行為文化的職工教育，既要堅持全員參與，同時也要針對不同層次的人員有所區別，采用不同的培訓方式達到不同的培訓目的。例如新員工的教育要使其能全面了解企業的規章制度，老員工要發揮模范帶頭作用，高層管理人員要注重轉變思想方式，深入生產第一線，避免制定的規章制度脫離實際等等。

效益性原則。企業行為文化的職工教育，需要人力、物力、財力資源的統籌協調。作為企業，首先應當保證職工教育資源的投入，要做出詳細規范的分部門預算，有固定的內容詳實地培訓計劃；其次是合理的利用資源，避免鋪張浪費，通過對培訓過程和結果進行考核和評估，來分析資源利用的最終效益。持續性原則。職工行為塑造是一個長期的系統工程，企業文化培訓教育應當分步驟按計劃進行，因地制宜地開展培訓活動。不要追求疲勞式密集式的轟炸培訓，避免事倍功半的培訓結果。

電力企業職工教育要宣傳電力企業形象文化

企業形象文化是企業文化的傳播平臺，企業對外傳遞和表達的信息往往是通過企業的形象來展示。優秀的企業文化是通過重視產品的開發、服務的質量、產品的信譽和企業生產環境、生活環境、文化設施等融合了形象識別要素的物質現象來體現的。

職工教育的最終成效表現為職工通過一系列的專業培訓和素質提升，能熱愛所從事的職業，熱愛所就職的企業，并且能在工作以外的場合展示出所代表企業的形象。要達到這樣的效果，職工教育要注重宣傳企業形象文化，完善企業文化傳播過程。企業形象文化宣傳要注重時效性，即每個特定的時間段有宣傳的重點，例如：安全生產月的宣傳。此外，宣傳企業形象文化要注重從從實際出發，廣泛調動全員參與的積極性，企業員工必須統統納入其中，尤其要注意發揮領導帶頭的榜樣作用。

企業形象文化的宣傳要注重載體的使用。在企業內部的文化宣傳可借助例如企業文化手冊；企業宣傳欄、墻報；企業標語（如廣西水利電力建設集團“做強做優，世界一流”，南方電網“以南網人的真情，點亮萬家燈火”）、掛圖；企業專題片、企業之歌；企業網絡互動社區等。在企業外部的文化宣傳可借助例如企業門戶網站（例如在企業門戶網站上專門設立“企業文化”一欄），廣告（借助戶外的宣傳電子屏或巨幅粘貼式廣告）、公益廣告、宣傳片。通過企業形象文化宣傳載體的傳播作用，使得企業內和企業外的人們能全方位了解企業倡導的文化。

作者：巫文強單位：廣西博白縣水利電業集團有限公司博白供電分公司