班級黨建分析材料范文

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在我們系第二黨建支部的關切領導下，我班在近期內關于黨建活動做出多方面努力。

在新的發展形勢下，已經轉變了那種妨礙學生創新精神和能力發展的教育理念。不在是“分數至上，忽視人文發展”而是構建以學生為主體的新型教育模式。

從而實現教育的多樣化，面向全體學生，促進學生的全面發展。

在德才兼備的科學人才觀，實現社會主義現代化科技關鍵是一教育為基礎，只有培養出一代代有理想`有文化`有機率獻聲中國特設社會主義事業的建設者和接班人，才能保證我們國家的長治久安。

班風建設中教育是中心工作，行為規范教育是常規工作，合作教育是建立良好集體的基礎工作，其中有要正確的輿論導向，嚴明的紀律自覺維護集體的榮譽，樹立集體觀念，要再沒一個學生的心目中樹立牢固的集體觀念。

在這剛剛開學的一個月中，我班本著提高學習積極性，加強鍛煉增強身體素質的原則，開展多項活動，同時在班主任以及班委的帶領下同學們無論是在學習還是在活動積極性上，都有了明顯的提高與進步。

在十一期間，組織班內為走的同學去圖書館借書，從而可以在假期里看看書，從而提高了同學們對文學作品的興趣。

八天假期內為回家的男同學經常組織去打籃球，既鍛煉了身體，有加強了同學們之間的交流，對我們來說誰都是贏家。因為我們都是在同學們的歡呼中奏響結束的樂章。輸贏對我們來說都不重要，重要的是我們曾經擁有過的經歷。

在開學幾天中，組織了班委的競選活動，同學們都踴躍參加，積極競選雖然許多同學無法如愿，但同學們都提出了自己的目標以及對未來的發展方向，借此同學們之間以及老師對同學的了解得到加深。

在這一個月的溝通交流中，同學們有了更深入的了解.這也是我們的最大的收獲。