老師年終述職報告范文

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過去的一年中，我始終堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，以我所能，為事業、為學校、為教師、為學生盡責任，努力為推進學校的各項工作而貢獻出自己一份應有的力量。

一、履行職責

1、.加強理論學習，提高自身素質加強理論學習

作為一名學校的黨務工作者，我始終把學習作為自己履行職責的重要任務，努力做到重視學習，認真學習，堅持學習，從而不斷提高自己的政治理論素養，知識文化層次和政策管理水平。

一年來，我堅持讀書學習，認真學習和領會。在深入開展創先爭優活動中，學習了《黨的十七屆三中全會傳遞了新的政策信號》《第十七屆四中全會公報》《在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話》《在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話》及相關領導講話精神、文件精神；中共中央十七大報告精神；以及新課改理念、教育政策法規、教師職業道德、黨風廉政建設等重要內容。我十分重視和珍惜每一個學習機會，積極參加各項崗位培訓、業務進修、會議報告、研討交流、專題調研和綜合督導等學習活動，端正學習態度，提高學習實效。本年度先后主持召開了組織全體黨員教師召開了黨性分析評議大會、慶祝“七一”建黨節座談會，組織廣大黨員教師開展了“重溫入黨誓詞”活動，和“對學困生采取一對一的幫扶活動”，黨員帶頭學習“杜郞口教學模式”，以充分發揮學校黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。

2.嚴于律己，開拓進取

作為學校的黨支部書記，我時刻牢記著自己的入黨誓言和肩負的責任。一年來，我始終以一個黨員干部應有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重，并在平凡的工作崗位上堅定地實踐著自己的人生價值。我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業道德規范，以身作則，勤政清廉，凡事出于公心，以大局為重，勇于負責，淡泊榮辱，實事求是，開拓進取。

3、以人為本，共同進步

作為一名黨務工作者，我始終堅持“以人為本”“全心全意依靠教師辦學”的指導思想，注重倡導和建立學校平等、民主、團結、和諧的工作氛圍與人文環境；工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美；平時不忘深入教職員工，善于傾聽教師群眾的意見和心聲，盡自己最大的職能溝通協調，解人所困，助人于難，真心誠意的關愛教師，切實維護全校教職員工的合法權益。

一年來，在堅持發揮學校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，時常走近教育教學第一線，聽課評課，研討交流，組織協調，策劃活動，與廣大教師一起直面新課改，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進學校的素質教育而獻計獻策；并且我還注重加強學校青年教師的教育培養工作，努力為青年教師的成長和發展創造良好的氛圍與激勵機制。平時注意多與青年教師進行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師政治堅定，師德過硬，精于教書，勤于育人，立志成為學校可持續發展的生力軍。

深化素質教育，強化內涵建設，全面推進學校的新一輪發展，這是學校黨組織在新形勢下所面臨的重大任務，也是自己本職工作的主要責任。一年來，我勤于思考，勇于實踐，抓規范，求實效，努力把學校黨建工作落實到實處，切實增強學校黨組織駕馭推進學校改革、發展和引領群眾前進的能力。

二、主要工作

本年度，按照教育局黨委的工作要求，以堅持科學發展觀和全面落實昌都教育工作會議精神為引領，結合本校工作的實際，學校黨支部緊緊圍繞《創先爭優目標責任書》的黨建工作指導思想和工作目標，認真抓好黨風廉政建設、思想政治工作、師德規范教育、文明單位創建等黨建常規工作，并著力落實和加強四項工作，努力為推進我校的建設與發展而提供有力的思想和組織保障。

1.加強領導班子建設，提高干部執行能力

加強領導班子建設堅持領導班子中心組學習制度，不斷增強班子人員的黨性觀念、法紀觀念、群眾觀念、公信觀念、創新觀念和實踐“科學發展觀”的自覺性；認真堅持集體領導和民主集中制的原則，全面落實校長負責制，充分發揮學校黨組織的政治核心作用；不斷強化黨員干部的宗旨意識，牢固樹立“立黨為公，執政為民”的思想，著力構建教育、制度、監督三者并重的學校黨風廉政建設的工作機制，深化責任制，嚴格規范學校中層干部的選拔、任用、監督、考核等管理程序；切實改進工作作風，努力提高工作效率；堅持“依法辦學”，落實教代會民主管理職能，積極推進學校民主建設和“校務公開”制度建設。

2、加強教師隊伍建設，促進教師專業發展

加強教師隊伍建設，堅持制度化的教師理論學習和業務培訓活動，聯系實際，創設各種有效的學習形式，切實提高教師學習活動和校本培訓的針對性和實效性；認真貫徹落實地區教育局加強師德師風建設的相關精神全面量化考核細則，不斷強化學校師德建設的教育監督和評價激勵機制；認真組織開展“優秀黨員”、“師德標兵”、“優秀教師”“優秀班主任”推薦評選活動，努力引導教師唱響主旋律，堅決“維護祖國統一、加強民族團結”；切實推進“人才強教”戰略，不斷提升教師“教書育人”的能力和水平，促進教師的專業發展；深化學校“凝聚力”建設，充分發揮工會、團支部等群團組織的作用，豐富和活躍教職工健身、娛樂、休閑、聯誼等校園文化活動，努力促進教職工身心健康。

3.加強黨員教育管理，發揮先鋒模范作用

加強黨員教育管理，在認真總結“創先爭優”實踐成果和有效經驗的基礎上，以“落實執行制度”“健全完善制度”和“創新建立制度”為重點，著力構建學校黨組織和黨員教育管理的長效機制；著力提升黨員的自身素質，切實保障黨員的權利義務；激勵黨員努力做到：思想覺悟領先，建功立業領先，關愛師生領先、服務社會領先；充分發揮黨員的先鋒模范作用，“獻深化愛心活動”，堅持開展“幫貧扶困”活動，全面關心學生的健康成長；有計劃地抓好入黨積極分子的教育考察和黨員組織發展工作，堅持標準，保證質量，努力規范新黨員發展程序。本年度轉正黨員2名，發展預備黨員1名。

三、努力方向

回顧一年來的工作，我充分地意識到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在著不少失誤，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距，如學習上缺乏恒心和深度；黨建理論研究不夠；工作作風不夠深入，了解民意，傾聽民意，集中民主不夠；學校教師的職業道德建設和專業發展，需要進一步形成有效的管理機制；教代會民主管理職能發揮不夠充分；關愛師生、服務群眾有待更好地加強。我決心以更加高度的政治意識、責任意識和創新意識，虛心學習，與時俱進，勤奮工作，為全面落實我校的各項工作任務，為邯鄲教育的又好又快發展貢獻自己應有的力量。