人民法院見習心得感悟范文

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而且是積累工作經驗，覺得這次實習不僅是把理論運用于實踐。為以后的就業打好基礎。本次實習開闊了視野，使我對法律在現實中運作有所了解，也對專業技能有了進一步的掌握，更加堅定了要在法律這條路繼續走下去的信心。

其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的來說，實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻。更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經驗，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的實習給我留下的第一印象—認真對待每一個案件。

解社會實踐，年月號—年月號的實習是新浦區人民法院進行的平時我都是課堂上學習理論知識。但說到真正的去辦案，去運用法律知識，同學們都還沒什么經驗，所以本次實踐課—實習，成了同學們走進社會、解社會的踏板。 

感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫，回首在少年庭已經實習的10多天。隨著這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到一個能自己動手的實習工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告，從一開始參加旁聽到自己參加庭審做筆錄。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習，盡管我仍會想回學校，但我已經習慣了這樣的生活，更重要的讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實的學到解決分析問題的技能，養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識，對未來有了更積極進取的態度。所以感恩這些天的實習，能夠有這樣的收獲，快樂的

讓我受益最多的就是整理卷宗材料。應該說，過去的這兩周實習過程中。解并熟悉掌握案件處理的整個過程，實習的一個最重要的內容，而這個內容并不是僅僅只能通過親身經歷立案、庭審、結案等才能掌握的親身經歷只是完成這一內容的一個途徑，而另一個重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結案之后的檔案整理，對案件的進展流程的客觀全面反映，通過對案件處理過程的每一環節中的文書材料的處理，總結時間順序，可以清楚明晰的解并掌握一個案件的進展過程，并且通過自己的思考，理解，頭腦中模擬一個案件的處理，以加深對其的掌握。想，這就是為什么整理卷宗材料是每一個實習生最初的必經的也是做的最多的工作吧，這正是法院安排的苦心所在為了首先便讓實習生對一個案件，從起訴到受理，審判，再到最后的判決，都有一個清楚的思維，從而以便于以后的實習以及工作。

為了要手握法律的正義之劍，來法院的初衷。打擊犯罪，維護社會的安寧與穩定。漸漸地，手上案件一個又一個后，心卻漸漸沉甸甸了法律，究竟扮演一個什么角色呢？一些案件經過了法律，罪犯得到應有的懲罰后，沒有得到正義的滿足，卻是留下了滿心的惋惜。因為，這兩個周中，看了太多迷失的少年，聽了太多花季被折斷的聲音，見了太多不該發生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人，所實習的這段時間，所接觸的案件的主角。統計了一下，僅月份，少年法庭就接了9個未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安機關作了其他處罰。這絕對是個觸目驚心的數字。向我發出警示：對未成年人的法治教育，已刻不容緩了

現對這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述：結合庭里的資料。

一、未成年人的犯案。有5個是搶劫案，1個是盜竊案。未成年人關系網簡單，生活需求也不多。大多的生活內容是吃飯、睡覺、上網、玩，所以，最需要的只是錢。而他因為是未成年人，幾乎沒有收入，家里給的錢又不夠揮霍，因此，財物很容易成為他目標，侵犯財產型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點。

二、未成年人犯案。多半都是結伙作案。這9個案件中，有6個是團伙作案，四五個人一起的居多，多的達到八個。未成年人本來就很喜歡拉幫結派，而在犯案時，由于他年齡小、個頭不大，單獨的行為往往難以制服受害人而達到目的所以，需要人多，才能“鎮的住場子”這是一個未成年嫌疑人自己的交代：人多，氣勢擺在那里，受害人就自己乖乖交出財物了

三、未成年人的犯罪往往伴隨有暴力的而且多是手段殘忍、后果惡劣的未成年人的思想簡單、心智極其幼稚。犯案的表現形式上就是作案瘋狂、不計一切后果。很多個案件中，都打傷、或打死受害人，甚至帶上工具作案，而在提審他時，對自己行為的后果都表現得滿不在乎。其中有一個16歲的未成年人和一個19歲的人把一個13歲的小孩活活打死后，問他知不知道自己行為可能的后果，很輕松地回答：不就是死刑、無期”想，根本不知道死刑、無期對他自己的生命意味著什么，才會如此沒負擔地回答吧。人小，別人一吆喝，便跟著去搶人，知道是犯罪卻完全不知道這種行為后果很嚴重。正是對后果的無知，才在小小的拳頭下生出如此多的暴力。

另外也可能成為了犯罪的藍本。還有這些未成年人幾乎都是小學生，初中文化，也就是說他沒有接受“做人”教育。也完全不知道觸犯法律的后果是什么。即使知道是什么后果他知識和人生閱歷也使他想不明白這個后果真實的意義。很多未成年犯都只是覺得判幾年刑在里面呆幾年，一幌就出來了沒什么事，可他不明白、不理解：那幾年人生中寶貴的時間意味著什么…

最后也是未成年犯罪的成因之一。社會上沒有對法律的尊重的風氣，人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款，也就去大膽犯案，從而便發生了害了別人也害了自己的悲劇。

此需要呼吁：未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權中心和未成年人保護法應該起到應有的作用，那么。社會、家庭、學校、不要過早地放棄孩子。  新浦區法院少年庭為期兩個周的實習，收獲很大，能夠把大學三年以來所學的部分法學理論知識運用于實務工作中，并在實踐中學習到很多課本上學不到知識。