應(yīng)試教育發(fā)展需求范文
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素質(zhì)教育的提出已經(jīng)有二十多年了，同時(shí)新一輪的教育改革也已經(jīng)開(kāi)始。但是，應(yīng)試教育的強(qiáng)度并沒(méi)有因?yàn)樗刭|(zhì)教育的提出而有任何的降低，相反卻有著愈演愈烈的趨勢(shì)。倘若全盤否定應(yīng)試教育，這樣的做法既不現(xiàn)實(shí)也是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)行的應(yīng)試教育是一種比較成熟的教育體制，改革是一個(gè)漸變的革新過(guò)程，欲速則不達(dá)。要想在短時(shí)間內(nèi)將其更換是不可能的，韓國(guó)、日本等國(guó)家也是應(yīng)試教育。
2011年，《華爾街日?qǐng)?bào)》對(duì)近兩萬(wàn)名讀者進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示，多達(dá)62.5%的讀者覺(jué)得嚴(yán)格的東方教育比寬松的西式教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有利。
二、應(yīng)試教育并非一無(wú)是處
教育其實(shí)是沒(méi)有國(guó)界的，沒(méi)有中國(guó)式教育或者歐美式教育的絕對(duì)區(qū)別。中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，歐美學(xué)生照樣也會(huì)有學(xué)習(xí)緊迫感，也會(huì)有一大堆作業(yè)和補(bǔ)課。在中國(guó)式教育下成長(zhǎng)的學(xué)生并非都是“高分低能”。
在人們所反感的這種高壓應(yīng)試教育下，中國(guó)的學(xué)生水平卻出乎意料地在國(guó)際權(quán)威評(píng)估中名列前茅。例如，在2010年世界經(jīng)合組織舉辦的一項(xiàng)權(quán)威的學(xué)生能力國(guó)際評(píng)估計(jì)劃中，首次參加評(píng)估的上海15歲在校生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)三項(xiàng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)中全部取得了第一名，這讓許多歐美的媒體都感到意外并引起了歐美國(guó)家對(duì)中國(guó)教育的關(guān)注。
由此可見(jiàn)，中國(guó)的應(yīng)試高壓教育并非一無(wú)是處，就像哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò)的，存在即合理，它能在這片土地中生根發(fā)芽，就說(shuō)明這里有著適合它成長(zhǎng)的土壤。
在我國(guó)古代，隋朝之前的察舉制、九品中正制等以推薦為主的選官制度，使大多的寒門子弟無(wú)法步入仕途，施展才華為國(guó)家效力。隋唐開(kāi)始實(shí)施的科舉制改善了這一現(xiàn)象，使所有的文人志士都能夠有機(jī)會(huì)通過(guò)考試成為官吏，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。這就改變了世家大族壟斷仕途的局面，給生活在底層的老百姓帶來(lái)了希望，也確實(shí)產(chǎn)生了一大批治國(guó)安邦的大家，如柳宗元、王安石、張居正、蔡元培等。
如今，對(duì)于一個(gè)普通家庭出身的學(xué)生尤其是廣大農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，考上大學(xué)是改變他們前途和命運(yùn)最直接的途徑和最重要的出路。而要考上理想的大學(xué)，則離不開(kāi)應(yīng)試教育。
應(yīng)試教育也并非是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。應(yīng)試教育的考試題目千變?nèi)f化，要想從考試中獲取高分，學(xué)生需要舉一反三、融會(huì)貫通，并且現(xiàn)在的考試題目越來(lái)越開(kāi)放，類型也越來(lái)越多樣，這就要求學(xué)生的應(yīng)變能力越來(lái)越強(qiáng)。
我國(guó)在1977年恢復(fù)高考至20世紀(jì)80年代這一特殊的建設(shè)時(shí)期急需人才，應(yīng)試教育起了巨大的作用，掀起了讀書熱潮，在較短時(shí)間內(nèi)為國(guó)家培養(yǎng)了一大批的專業(yè)人才。恢復(fù)高考后的幾屆考生如今已成為或正在成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁，在我國(guó)建設(shè)進(jìn)程中發(fā)揮著中流砥柱的作用，很好地緩解了造成的人才短缺現(xiàn)象。毋庸置疑，應(yīng)試教育也能夠培育出優(yōu)秀的人才。
學(xué)者劉海峰認(rèn)為，盡管有各種缺陷，但從恢復(fù)高考后的三十多年間看，高考制度無(wú)疑是中國(guó)所有制度中最公平、最具公信性的制度之一，應(yīng)試教育是相對(duì)公平的，是改變?nèi)松淖罨A(chǔ)的辦法。