老師個人鑒定范文

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小學階段在杜臺村小學學習；初中階段在秦臺中學學習；**年7月至**年9月在中學學習；**年7月至**年7月在新樂師范學習；**年7月至**年7月參加**教育學院函授學習。**年參加工作，在口頭鎮(zhèn)中心萬里小學任教；**年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學。

學習上刻苦認真，練好內(nèi)功，提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，**年高中畢業(yè)，適逢教育系統(tǒng)招收民辦教師，我就積極報名，并在錄取考試中名列前茅。參加工作后，非常注重加強業(yè)務知識學習，提高自身的業(yè)務水平和教學能力，**年以優(yōu)異成績考取了新樂師范，在校學習期間，學習成績突出，年年獲獎學金；**年函授大專畢業(yè)；**年通過小學教師七項基本功訓練合格達標；**年參加了《創(chuàng)造學》繼續(xù)教育；**年參加了計算機培訓學習，同年，世貿(mào)知識普訓合格，普通話考試合格；**年普通話又取得二級甲等資格證書，**年參加省中小學教師信息技術(shù)教育考試合格，自身的專業(yè)素質(zhì)不斷增強。

在工作上積極進取，努力創(chuàng)新。堅持學習新教法，認真鉆研業(yè)務，探索素質(zhì)教育的教學模式。針對小學生感到作文難的現(xiàn)象，不斷進行探索研究，總結(jié)了一套行之有效的作文教學方法，**年撰寫的論文《小學生作文“言之無物”的根源及對策》被市教育科學研究所評為優(yōu)秀論文，并獲一等獎，《加強引導豐富積累提高小學生的作文質(zhì)量》一文獲金龍杯二等獎，并選入國家級書刊《教育教學文論薈萃》一書。

政治上，認真踐行“三個代表”重要思想，認真學習黨的方針、政策，時刻與黨中央保持一致，時時刻刻、事事處處以一個黨員標準嚴格要求自己，起好模范帶頭作用。重視學生的思想道德教育，加強法制教育，認真搞好家訪，教育教學成績突出，年度考試中，每年在全中心都名列前茅，受到領(lǐng)導和學生家長的一致好評，**年被團縣委、文教局授予優(yōu)秀少先隊輔導員稱號，**、**連續(xù)兩年被縣政府給予嘉獎獎勵。