學校德育制度范文

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一、全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持德育為首，以馬列主義、思想、鄧小平理論為指導，為把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。

二、校長全面負責學校德育工作，黨支部充分發揮政治核心作用和監督、保證作用。學校成立德育工作領導小組，定期研究部署和檢查德育工作。德育工作機構為：校長——主管副校長——政教處——級組——班主任、教職工。

三、工會、共青團、少先隊、學生會要充分發揮在德育工作中的積極作用。班主任、政治教師、共產黨員、共青團干部、少先隊輔導員在德育工作中應起骨干和模范帶頭作用。

四、政教處每學期都要訂出德育工作計劃，班主任的工作計劃應把德育作為重要內容列入，并認真組織實施，期末都應做好總結。

五、按《中學德育大綱》和港口區教育局的《德育工作序列》要求開展我校德育工作。樹立育人為本的思想，把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真遵守學生守則和執行日常行為規范，加強教育，嚴格訓練，使學生養成良好的行為習慣。

六、思想政治課是學校德育主導渠道，德育要寓于各學科教學之中，貫穿于教育教學的各個環節。要開展多種教育活動，有目的有計劃地開展班、團、隊、學生會活動以及傳統節日紀念活動；組織學生按規定參加生產勞動和社會實踐活動，積極開展有益學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動

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七、德育必須堅持正面教育的原則，循循善誘，防止簡單粗暴，嚴禁以罰代教。

八、班主任會議、班團隊會議間周一次。加強與學生家長聯系，每學期至少召開一次學生家長會，班主任要有目的做好學生家訪工作。

九、健全學生組織，加強對學生干部的培養，提高學生自我教育和管理能力。政教處每學期組織評比和獎勵三好學生和優秀學生干部。

十、學校每學期都要做好德育的檢查和總結工作，評比表彰優秀班主任、優秀教育工作者。積極開展德育科研和實驗工作，每學期都要寫一兩篇德育科研論文、實驗報告或專題總結。新晨