微營銷模式對(duì)市場(chǎng)營銷教育的影響因素范文

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摘要：隨著數(shù)字化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷發(fā)展，教學(xué)也將以網(wǎng)絡(luò)為核心的信息時(shí)代為教學(xué)主體。企業(yè)的營銷活動(dòng)開始不斷的關(guān)注微營銷的經(jīng)營，特別是微營銷環(huán)境的對(duì)市場(chǎng)營銷教學(xué)有著巨大的影響，市場(chǎng)營銷課程教學(xué)也根據(jù)這一現(xiàn)狀適時(shí)改進(jìn)，本文淺析微營銷環(huán)境教學(xué)模式在市場(chǎng)營銷教學(xué)中的影響。

關(guān)鍵詞：微營銷　微營銷教學(xué)模式　市場(chǎng)營銷教學(xué)

一、微營銷環(huán)境的簡(jiǎn)述

如今可以說是網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，4G時(shí)代的到來，人們的生活出現(xiàn)了巨大的改變。以市場(chǎng)需求為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，使消費(fèi)者的需求現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速進(jìn)步的刺激下，企業(yè)需要建立一套靈活的管理思維，“微營銷”的概念應(yīng)運(yùn)而生。微營銷是以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為主要溝通平臺(tái)，配合傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)媒體和大眾媒體，通過有策略、可管理、持續(xù)性的線上線下溝通，建立和轉(zhuǎn)化、強(qiáng)化顧客關(guān)系，實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值的一系列過程。微博，微信、微信公眾平臺(tái)、微網(wǎng)站、APP等軟件的營銷模式應(yīng)運(yùn)而生，“微營銷”時(shí)代已經(jīng)來臨，截止2015年9月30日，微博月活躍用戶數(shù)已經(jīng)達(dá)到2.12億人，較上年同期增長(zhǎng)48%，截止2016年第一季度末，微信每月活躍用戶已達(dá)到5.49億，用戶覆蓋200多個(gè)國家、超過20種語言。人們獲取信息的最主要、最重要的平臺(tái)已轉(zhuǎn)向了微博、微信。微營銷是傳統(tǒng)營銷與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)營銷的結(jié)合體，是通過微博、微信平臺(tái)等為商家、個(gè)人等創(chuàng)造價(jià)值而執(zhí)行的一種營銷方式，商家或個(gè)人通過這類平臺(tái)發(fā)現(xiàn)并滿足用戶的各類需求的商業(yè)行為方式。企業(yè)的營銷活動(dòng)開始不斷的注重微營銷的經(jīng)營，學(xué)校的市場(chǎng)營銷課程教學(xué)也應(yīng)該根據(jù)這一現(xiàn)狀適而改進(jìn)，微博、微信、微信公眾平臺(tái)等教學(xué)不僅要進(jìn)入課堂，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)，更要在課堂得到實(shí)踐與操作，迎接新的營銷時(shí)代的變革。

二、微環(huán)境對(duì)企業(yè)市場(chǎng)營銷的影響

1.營銷周期長(zhǎng)、信息多樣化。社會(huì)化媒體的崛起是近些年來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)新趨勢(shì)，大大的改變了現(xiàn)代人們的生活，將我們帶入了一個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。微營銷的營銷周期很長(zhǎng)，每時(shí)每刻只有消費(fèi)者在使用互聯(lián)網(wǎng)媒體都有可能是都處在營銷下，并且傳播的內(nèi)容信息量大，形式多樣。這也就強(qiáng)調(diào)信息的內(nèi)容性，與消費(fèi)者之間互動(dòng)技巧。需要隨時(shí)對(duì)營銷的過程進(jìn)行實(shí)時(shí)的分析與監(jiān)測(cè)管理，同時(shí)也需要根據(jù)市場(chǎng)與消費(fèi)者的實(shí)時(shí)反饋來不斷的調(diào)整營銷目標(biāo)與互動(dòng)方式。企業(yè)要想在未來的市場(chǎng)營銷競(jìng)爭(zhēng)中更好地生存下去，就必須充分地認(rèn)識(shí)微環(huán)境的重要性，借助微營銷來不斷地指導(dǎo)企業(yè)市場(chǎng)營銷的進(jìn)步，從而提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

2.降低成本，精準(zhǔn)營銷。社交網(wǎng)絡(luò)擁有了大量的用戶信息，通過對(duì)用戶和分享內(nèi)容進(jìn)行的分析，可以判斷出用戶的相關(guān)信息，例如喜好、消費(fèi)習(xí)慣、購買頻率、購買能力等信息。微營銷優(yōu)于傳統(tǒng)的營銷推廣，通過微營銷平臺(tái)發(fā)表信息，便于產(chǎn)品曝光和市場(chǎng)推廣，完成客戶的轉(zhuǎn)化和訂單的銷售，，從而節(jié)約了大量的時(shí)間和成本。通過微營銷平臺(tái)的運(yùn)作，微營銷環(huán)境能夠在幫助企業(yè)建立起一個(gè)完整的市場(chǎng)營銷體系，更快的發(fā)現(xiàn)與尋找目標(biāo)客戶，發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)客戶之后會(huì)帶來一系列的關(guān)聯(lián)客戶，通過這種精準(zhǔn)互動(dòng)營銷方式快速的擴(kuò)大了企業(yè)的客戶群體。

3.媒體有效宣傳，推動(dòng)產(chǎn)品推廣。微營銷環(huán)境能夠加大媒體的宣傳的力度，推動(dòng)產(chǎn)品的快速推廣。能很快速的幫助企業(yè)的客服部門建立一個(gè)了解消費(fèi)者的通道。企業(yè)與顧客都是微營銷平臺(tái)上的用戶，在平臺(tái)上的平等性與社交網(wǎng)絡(luò)的更加便于溝通特點(diǎn)，使得企業(yè)和顧客能更有效的相互溝通與互動(dòng)，幫助企業(yè)打造良好的企業(yè)品牌形象。從而更快速的將產(chǎn)品推廣給消費(fèi)者，提升企業(yè)的經(jīng)營能力。

三、微營銷教學(xué)模式對(duì)市場(chǎng)營銷教育的影響

1.認(rèn)識(shí)微營銷環(huán)境的變化。微營銷環(huán)境下的市場(chǎng)營銷，是隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步與互聯(lián)網(wǎng)媒介迅速發(fā)展而結(jié)合的新型市場(chǎng)營銷策略。這種新模式會(huì)在人們未來的社會(huì)生活中不斷的產(chǎn)生影響，也將是企業(yè)市場(chǎng)營銷運(yùn)作的最佳手段。市場(chǎng)營銷學(xué)在企業(yè)管理類教學(xué)中已經(jīng)有了幾十年的發(fā)展，在新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化下，市場(chǎng)營銷教學(xué)也必須有著相應(yīng)的變革。

2.市場(chǎng)營銷實(shí)踐教學(xué)中的變革。市場(chǎng)營銷教學(xué)不僅僅該停留在理論教學(xué)的層面，建立新型的市場(chǎng)營銷實(shí)踐教學(xué)模式更為重要。當(dāng)市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生變化，實(shí)踐教學(xué)也應(yīng)該隨著變化。在微營銷環(huán)境下的市場(chǎng)營銷實(shí)踐教學(xué)中，必須要認(rèn)識(shí)到微營銷的重要性，在實(shí)踐教學(xué)中要重視到微博、微信、微信公眾號(hào)、QQ等網(wǎng)絡(luò)媒介與實(shí)踐課程的銜接。通過提高學(xué)生實(shí)踐能力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到微營銷只是市場(chǎng)營銷的一種新的手段，而非營銷的最終目的。在實(shí)際的實(shí)踐教學(xué)中，充分地把握微營銷的發(fā)展趨勢(shì)，讓其發(fā)揮更大的作用。

四、微營銷在市場(chǎng)營銷教學(xué)中的應(yīng)用

1.重視微營銷媒介與課程的銜接。作為教師首先要充分地重視微營銷媒介，例如微信、微信公眾號(hào)、微博、QQ等傳播工具對(duì)當(dāng)今市場(chǎng)營銷的重要影響。市場(chǎng)營銷環(huán)境的變化，也促使教學(xué)發(fā)生變化。在市場(chǎng)營銷實(shí)踐的教學(xué)過程中，應(yīng)該將這些傳媒媒介與課程內(nèi)容相結(jié)合，幫助學(xué)生去認(rèn)識(shí)和了解新的微營銷媒介。讓學(xué)生主動(dòng)把微博、微信、公眾號(hào)等信息的相關(guān)資料做好收集，觀察與傳統(tǒng)營銷方式的不同。例如傳播的方式有多樣性，便捷、快速。在實(shí)踐教學(xué)過程中，有意識(shí)地選取知名的微信、微博號(hào)作為案例分享的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生去思考，加深學(xué)生對(duì)微營銷媒介的認(rèn)識(shí)。

2.重實(shí)踐，抓操作，提高動(dòng)手能力。理論與實(shí)踐相結(jié)合，重實(shí)踐，抓操作，兩方面對(duì)微營銷進(jìn)行充分地認(rèn)識(shí)，才能夠更深刻的理解微營銷環(huán)境下的市場(chǎng)營銷是一種實(shí)踐性較強(qiáng)的營銷手段。由此出發(fā)，教師可以組織學(xué)生到已經(jīng)開始運(yùn)用微營銷的企業(yè)去實(shí)習(xí)，讓他們?cè)谄髽I(yè)中去真正的了解體會(huì)，不斷地加深認(rèn)識(shí)微環(huán)境對(duì)于企業(yè)市場(chǎng)營銷的意義與重要性。從而能將課堂理論的知識(shí)，更快、更好的地運(yùn)用到實(shí)際中去，提高學(xué)生的能動(dòng)性與動(dòng)手能力。

3.項(xiàng)目主導(dǎo)分組學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。微營銷環(huán)境在市場(chǎng)營銷課程中一定要注重課程的實(shí)踐性。在具體的教學(xué)中，可以先將企業(yè)真實(shí)的產(chǎn)品作為教學(xué)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，讓學(xué)生結(jié)成小組來學(xué)習(xí)，采用微博、微信、QQ等學(xué)生便于掌握的方式開展?fàn)I銷實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生把企業(yè)產(chǎn)品做成真實(shí)銷售模型，在微博、微信或者QQ上進(jìn)行推廣真實(shí)的體驗(yàn)微營銷環(huán)境下的市場(chǎng)營銷效果。然后將各個(gè)小組所做出的推廣方案進(jìn)行對(duì)比，共同分析原因，提高學(xué)生的實(shí)踐性。為他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦写蛳禄A(chǔ)，會(huì)用，善于高科技技術(shù)與所從事行業(yè)相結(jié)合。提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能，這樣既可以提高學(xué)生自身能力，同時(shí)也符合市場(chǎng)營銷學(xué)重視實(shí)踐教學(xué)的本質(zhì)，提高了教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)識(shí)微營銷教學(xué)模式對(duì)市場(chǎng)營銷教育的影響外，市場(chǎng)營銷實(shí)踐教學(xué)還應(yīng)該建立相應(yīng)的教學(xué)體系，以便于應(yīng)對(duì)市場(chǎng)營銷環(huán)境變化之后的教學(xué)調(diào)整，讓市場(chǎng)營銷學(xué)不再只停留在書面的學(xué)習(xí)上，能真正能讓學(xué)生學(xué)以致用，運(yùn)用于社會(huì)工作當(dāng)中去。這也是探索市場(chǎng)營銷實(shí)踐教學(xué)的重要目的。

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作者：許海峰 單位：貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校