規(guī)范幼兒園管理指導意見范文

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一、加強管理和業(yè)務指導，有效防止和及時糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式。

各地教育行政部門要結(jié)合本地區(qū)學前教育實際，切實加強對本地區(qū)各級各類幼兒園的管理和業(yè)務指導，在廣泛吸收和借鑒省內(nèi)外學前教育先進經(jīng)驗和做法的同時，積極探索研究學前教育辦園模式和保育教育方式方法，以縣為主加強轄區(qū)內(nèi)各級各類幼兒園規(guī)范性化建設。各地教育行政部門要進一步貫徹落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》，積極采取多種有效方式，加大對轄區(qū)內(nèi)各級各類幼兒園的業(yè)務指導，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象，保障幼兒健康快樂成長，有效推進各級各類幼兒園規(guī)范化、科學化建設，促進學前教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

二、嚴格遵循幼兒身心健康發(fā)展規(guī)律，做好幼兒園保教計劃，安排好幼兒一日生活。

學前教育是為兒童健康幸福成長實施的快樂啟蒙教育。各級各類幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律與學前教育規(guī)律，認真堅持學前教育以游戲為基本活動的原則,充分利用幼兒玩教具,采用靈活多樣的方式方法，鍛煉幼兒強健體魄，激發(fā)探究欲望和學習興趣，養(yǎng)成良好的品德行為和行為習慣，培養(yǎng)積極的交往與合作能力，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。各地教育行政部門要充分發(fā)揮好教研的作用，要指導幼兒園（農(nóng)村小學學前班）根據(jù)辦園模式和特點，按照《幼兒園教育指導綱要（試行）》的要求，科學制定各級各類幼兒園的保育教育工作計劃，合理安排和組織幼兒一日生活，有效提高學前教育辦園質(zhì)量和水平。各地教育行政部門和政府教育督導部門要加強對各類幼兒園教育保育工作的督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

三、加強幼兒園基礎(chǔ)設施建設，創(chuàng)設良好育人環(huán)境和辦園條件。

各地教育行政部門要結(jié)合本地區(qū)學前教育發(fā)展實際，充分利用好國家和省級學前教育專項資金，加大州（地、市）、縣（市、區(qū)）學前教育資金投入的力度，加強轄區(qū)內(nèi)各級各類幼兒園基礎(chǔ)設施建設，努力改善辦園條件，尤其是室內(nèi)外活動場所的條件，在幼兒園內(nèi)創(chuàng)設多種區(qū)域活動空間，配備教學活動必需的玩教具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學習創(chuàng)設良好的環(huán)境和條件；要結(jié)合幼兒游戲活動特點及幼兒園保育教育計劃，積極創(chuàng)設良好的幼兒園室內(nèi)外育人環(huán)境。同時，各地教育行政部門要充分利用各種形式，加強學前教育教師專業(yè)培訓，使幼兒園教師掌握科學的學前教育理念和正確的教育方法，進一步提高師資水平和保育教育質(zhì)量。

四、加強監(jiān)督指導機制建設，強化動態(tài)管理和過程性督導檢查。

各地教育行政部門和政府教育督導部門要進一步加強學前教育教研體系和督導制度建設，努力形成覆蓋城鄉(xiāng)學前教育的教研和督導工作機制。要開展廣泛的學前教育業(yè)務指導，加強區(qū)域間、校際間業(yè)務交流與溝通，注重以典型引路，及時推廣好的做法、好的經(jīng)驗，以示范幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干和中心，以點帶面，不斷促進區(qū)域內(nèi)學前教育教育的均衡發(fā)展。要積極探索研究學前教育質(zhì)量監(jiān)測評估機制，充分發(fā)揮教育督導的作用，教育行政、教學研究、教育督導部門要定期和不定期深入本地幼兒園（農(nóng)村小學學前班），對開展保育教育的情況進行動態(tài)監(jiān)督與管理，并要組織專人對學前教育“小學化”現(xiàn)象專項督導檢查，有效防止學前教育“小學化”現(xiàn)象的進一步蔓延。

五、加大宣傳力度，營造學前教育良好社會氛圍。

各地區(qū)教育行政部門要進一步加大對學前教育的宣傳力度，通過多種渠道和方式，廣泛宣傳學前教育科學理念，引導家長正確認識學前教育的特點，較為全面的了解幼兒園保育教育方式，樹立科學的幼兒健康成長的意識和對學前教育的認識。各級各類幼兒園也要通過“家長日”等多種方式，開展家庭教育指導，將幼兒園保育教育與家庭教育有機結(jié)合，實現(xiàn)學前教育家園共育的目標，努力營造全社會廣泛宣傳學前教育教育的良好環(huán)境和氛圍。

六、落實國家關(guān)于學前教育的要求，嚴格各項規(guī)定。

各地教育行政部門和幼兒園，要高度重視幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象，加大監(jiān)督檢查力度，嚴格落實國家各項要求。各級各類幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動；不得給幼兒布置家庭作業(yè)；不得要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。各級政府和教育行政部門要切實結(jié)合本地區(qū)學前教育發(fā)展實際，合理調(diào)整幼兒園布局結(jié)構(gòu)，按國家相關(guān)規(guī)定嚴格控制班額，拓寬學前教育資源，促進本地區(qū)學前教育健康穩(wěn)步發(fā)展。