學校事業發展建議范文

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一、建設，學校事業科學發展的能力。

1．理論學習，努力創建學習型黨支部。政治理論學習制度，用理論體系武裝黨員干部、教育師生，學習實踐科學發展觀、努力增強落實科學發展觀的自覺性、堅定性。學校，黨建課題的工作。

2．組織建設，充分黨組織的政治核心作用。各支部是三個年段支部要在師生思想政治工作、教育教學管理中的戰斗堡壘作用；黨員教職工要充分在學校事業發展中的模范帶頭作用；辦好學生業余黨校，探求黨建帶團建工作的多樣性。

3．反腐倡廉建設，落實黨風廉政建設責任制。要黨風廉政教育，抓好制度建設，和省、市委黨風廉政建設、嚴禁奢侈浪費的紀律和規定。廉政文化進校園活動，營造風清氣正的校園環境。

4．深化校務公開工作，學校信息公開。對照《福建省校務公開目錄示范文本（試行）》，招生錄取、教育收費及資金使用、教材采購、大宗物資采購、基建工作招投標、學生管理等事務的公開；校務公開欄、價格服務進校園欄目，運用教代會、黨政工聯席會議、校情通報會等有效校務公開。

二、學校德育工作，努力學生思想道德素質。

5．德育常規和逐月主題活動。在繼承以往的基礎上予以創新，好規范教育月、普法教育月、健康教育月、紅五月、迎考月等逐月主題活動；本學期要慶祝新成立60周年熱點，對師生理念信念教育、愛國主義教育；弘揚和培育民族精神月教育活動；“學會做人，心懷感恩”的活動，本學期重點感恩父母的親情體驗活動；學生綜合素質評價制度的改革，符合、學生的學生綜合素質評價制度。

6．班主任和德育隊伍建設。總結、交流和推廣上學期德育工作會議上優秀班主任、德育工作者的工作經驗和做法，全員育人意識、責任意識，充分每位教職工的性，將德育工作落實到學校工作的各個環節，增強管理育人、教書育人、服務育人的實效性。

7．密切家校配合，家庭、社會和學校齊抓共管格。家長會、家長委員會議，與家長、家長委員會委員的溝通和交流。要尊重家長、注重家校，家訪。好社現有資源，與市武警十中隊的結對共建工作，推動校外活動場所建設，努力使社區教育、國防教育工作再上新臺階。

8．宏志班學生管理工作。對照學校《關于宏志班教育教學工作的決定》，宏志班思想道德教育、教學管理、常規管理等有效地工作。全體教職工要落實對宏志班學生的幫扶結對活動，今后將教職工與宏志生的幫扶結對活動納入師德師風建設的評比中。

9．富有實效地心理健康教育工作。心理輔導教師隊伍的培養，對師生心理健康知識的普及教育，講座、輔導等心理咨詢活動，有性地對學生的心理疏導和高三學生考前的心理調節工作。

10．和精神文明建設。創建第十屆省級文明學校市級評估驗收，要以此為契機，對文明創建工作性的認識，廣泛動員全校師生文明創建工作。，要健全文明創建工作的長效機制，人人，不懈地抓好常規工作，在已有成績的基礎上創建工作的整體。

三、教師隊伍建設，教師素質。

11．和改進師德建設。學習宣傳抗震救災英雄教師活動，落實新的《中小學教師職業道德規范》，倡導“學為人師、世范”的高尚精神，教師師德素養，體現“敬業愛生、博學善導”教風，做受學生愛戴、讓滿意的教師。

12．落實1369工程，有性地校本培訓。依據學校《“1369”教師專業化成長梯級管理工程實施方案》同梯級教師專業化成長的管理和考核，搭建平臺，努力骨干教師在教育教學中的示范帶動作用，力爭有更多的市級教壇新秀、學科帶頭人涌現。教研室要組織人員對新課程背景下的課堂教學模式、高考應對策略等問題，將引入校本培訓課程，增強培訓的性和實效性。

13．深化制度改革，健全符合學校的用人機制和收入分配激勵機制。根據、省、市文件精神，本著多勞多得，優績優酬，與崗位業績責任的原則，制定學校績效工資分配方法，解決好實施過程中的問題，穩妥這項工作。的首次崗位設置管理工作于年底，全員聘用合同年月日到期，要在原有工作的基礎上，學習文件，借鑒兄弟校先進經驗，制定符合的《崗位設置實施方案》，新一輪崗位設置管理工作。

14．教職工身心健康，使學校真正教師幸福的精神家園。健康的教師，才能培育健康的學生。，關注教師身心健康問題。要師德教育、人生觀教育，提升教師的職業自豪感和幸福感。制度建設，努力營造有序競爭、協同合作發展、寬松友善的人際。衛生室、心健室要經常組織健康保健、心理健康等知識講座，幫助教師健康理念，心理健康。工會要組織多樣的有利于教職工身心健康的文體活動。創設平臺，給教師和展示才能的機會，教師專業化成長，從而教師的工作成就感。

四、教學、教研管理，教育質量。

15．抓好教學常規管理工作，授課質量。教學質量的高低取決于教學常規的落實好壞，要充分教研組長、備課組長對學科教學的與監控作用。抓好備課、課堂教學、作業、輔導、考試五個環節。本學期要重點抓好備課組建設，備課組要在好的課堂教學模式推廣、課堂教學質量、學科建設等下功夫。

16．一級達標高中復查后的整改工作。要學校《高中新課程電子學籍管理系統》；校本課程的開發與選課工作；性學習活動的，性學習的展示、匯編；加大學校“信息技術與學科整合”的工作實效，力求。

17．抓常規工作，落實教科研工作檢查。“四課”檢查，是有性地隨堂課的檢查，本學期隨堂聽課的重點為教學成績較差的教師。規范“示范課”活動。抓好平時考試質量分析，反饋課堂教學的有效性。

18．課題工作，教學反思活動。鑒于20*年七個市級課題是教學小課題，教研工作的重心轉向邊實踐邊，注重教育教學的實踐能力。著重檢查各課題組日常工作進度，案例收集情況。檢查全校教師每月撰寫教學反思情況，在青年教師中撰寫教育敘事比賽，創辦《九中教研簡訊》，收集、匯編優秀教學隨筆、教育敘事，開設以《如何撰寫教學論文》為題的講座，力爭有更多的教師在CN刊物上。

五、突出質量意識，年段管理工作。

19．高三年段要抓緊、抓實高考總復習工作，高考成績新的。畢業班成績關系到學聲譽和發展，高三年段要務實高效的原則，要突出課堂、突變課余，要突出團隊、凸顯個體，要突出指標、，力爭圓滿學校下達的高考任務。為此，年段要早籌劃、早安排。制定年段工作計劃并將安排表下發到每位師生。在開學初可發本學期各次考試、考試內容的告家長書，以便家長學教育教學活動，地對學生的督促作用。二要抓好工作。高三工作要對復習備考工作的、管理，抓好措施的落實與監控。“高考全校一盤棋”思想，充分高考學科組的作用。四是抓好備課組、班科組活動。高三各學科備課組要安排好輪、輪的復習，有序高效，要強化集體備課，打好整體戰，要注重《考試說明》和高考命題的趨勢，信息的收集與取舍，資料整合工作，明確復習的知識和能力要求，復習的，對學生的考試技巧訓練。班科組重點學生的思想工作和因材施教工作，是邊緣生的有效輔導工作。五是質量監控，組織的階段考試并追蹤分析成績開好質量分析會，調整教學方法與思路。六是美術、音樂、體育類考生專業考后的班級管理和教學工作。七是高考結束后，學生填報志愿等考后服務工作。

20．高一、高二年段要強化常規管理和常規考核工作。年段長、年段值日、班主任要踏實詳細的每天的常規檢查，是每天學生的考勤情況，對缺勤、請假的學生要在內與學生家長。要年段巡課、巡班制度的落實，督促課堂紀律，年段長、當天年段值日要檢查、反饋等各個環節，并要求教師、班級整改，政教處評比工作。高一年段抓好學生學習習慣、習慣養成教育。中檔學生的密集人數，有意識地為全體學生的素質及今后的高考打下扎實的基礎。高二年段要音體美特長生的摸底、動員工作，力爭特長班辦出的規模，要對美術專業班的班級管理。美術教研組要美術專業課的教學實效研討，努力美術班學生省統考合格率。各備課組要周末、節假日學生家庭作業的布置、檢查、反饋，學生自學。

六、學校體育、衛生和藝術課程建設，素質教育。

21．多樣、富有實效的陽光體育運動。學生每天鍛煉一小時，落實《學生體質健康標準》。晨練、早操、眼保健操的督查。抓好預防近視和科學營養工作。學校體育、衛生和藝術課程建設。

22．創建省級語言文字規范化示范校活動。語言文字應用與管理，語言生活健康發展。規范校園語言文字，規范學生漢字書寫。經典誦讀活動。

七、學校安定穩定，努力校園、平安校園。

23．落實《安全工作量化考核實施意見》，重點抓好寄宿生、學校公共衛生和交通安全等的管理。落實學校安全工作責任制，校園安全防控體系，校園周邊環境綜合治理。抓好安全措施的落實和隱患整改，對安全的自然災害的防御，增強學校抗災救災能力，師生生命財產安全。保衛科、生管組要寄宿生安全工作。落實措施，紀律、衛生、內務、安全符合制度要求，對女學生的保護。保衛科、生管組、年段要周末在校生的管理。充分思想政治工作優勢，化解矛盾和問題，學校安定穩定。

24．落實“五五”普法規劃，依法治教、依法治校。落實全省教育系統“五五”普法規劃的任務。以青年學生為重點，廣泛多樣的法制宣傳教育活動。

八、后勤服務工作，節約型學校建設。

25．行政后勤人員的服務意識、服務能力，努力創建節約型校園。后勤員工起服務意識、科學理財意識、法律責任意識、創新服務意識，將優質服務落實到工作的每細節中去，后勤保障工作。對師生的節約意識宣傳教育，號召全體師生節約用水用電，努力創建節約型學校。要重點校產管理，力爭帳帳相符、帳物相符、人物相符，落實校產管理責任制和追究制。辦好學校食堂，地為師生服務。

26．校園綠化建設和學校基建工作。要美化、綠化校園環境，校園植樹活動，建設綠色校園，努力使校園綠樹成陰、鮮花盛開。按進度、高質量地校史館、體育館、游泳池建設。

九、工會、共青團、學生會等群團組織建設，綜合育人功效。

27．工會、共青團在學校建設中要自身優勢，學校管理，的工作。工會要文體活動豐富教職工業余生活，教代會制度建設。共青團組織要根據自身的特點，學校德育工作，的工作，在常規工作的，多樣的校園文化活動。

28．學生會要自身在學校教育教學工作中的特殊作用。學生干部要起好模范帶頭作用。有效的組織學生社團活動，學生自我教育、自我管理、自我服務的管理模式。

十、宣傳和對外交流工作。

29．校園網建設，校際交流活動。學校發展主題，多渠道、多途徑地宣傳學校辦學思想、辦學、辦學和聯絡溝通校友，重點宣傳好“宏志班”、美術教育兩個項目。抓好學校校園網站建設，充分校園網在教育教學工作中的宣傳、作用，網站建設。