外語藝術教育研究雜志

主辦單位:廣東外語藝術職業學院
主管單位:廣東省教育廳

外語藝術教育研究雜志基本信息 省級期刊

《外語藝術教育研究》由曾用強擔任主編,由廣東外語藝術職業學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于2003年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,B5開本,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:--
CN:--
期刊類別:教育
郵發代號:--
全年訂價:¥ 180.00
出版信息:
創刊時間:2003
出版地區:廣東
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:曾用強
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外語藝術教育研究雜志介紹

《外語藝術教育研究》是一本由廣東省教育廳主管,廣東外語藝術職業學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.02 《外語藝術教育研究》主要內容欄目有語言學(英語)、教育教學、藝術、文學、文化。

《外語藝術教育研究》主要發文機構有:廣東外語藝術職業學院(發文量114篇),該機構主要研究主題為“英語;教學;教育;高職;院校”;廣東省外語藝術職業學院(發文量79篇),該機構主要研究主題為“高職;教學;教育;院校;高職院校”;華南師范大學(發文量46篇),該機構主要研究主題為“英語;教育;教師;英語教師;英語專業”。

《外語藝術教育研究》主要發文主題有英語、教學、教育、翻譯、外語、語言、藝術、高職、教師、藝術教育。其中又以”英語(184篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(146篇),發文量第三的是“教育”(107篇),發文主題最少的是“藝術教育”,僅發文43篇。

外語藝術教育研究影響力及榮譽

外語藝術教育研究投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

外語藝術教育研究數據統計

  • 總發文量:488
  • 總被引量:721
  • 平均引文率:--
  • H指數:11
  • 期刊他引率:--
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
廣東外語藝術職業學院 114 英語;教學;教育;高職;院校
廣東省外語藝術職業學院 79 高職;教學;教育;院校;高職院校
華南師范大學 46 英語;教育;教師;英語教師;英語專業
華東理工大學 25 漢語;翻譯;英語;英譯;譯本
魯東大學 18 語篇;教學;英語;英譯;英語教學
廣東外語外貿大學 18 英語;翻譯;寫作;語言;地鐵
重慶大學 18 英語;隱喻;翻譯;詞匯;英漢
北京師范大學 17 英語;教師;英語教師;語篇;語言
暨南大學 15 語言;英語;大學英語;文學;課程
中山大學 15 語篇;英語;語言;語言學;英譯
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
教育部人文社會科學研究基金 17
國家社會科學基金 11
中央高校基本科研業務費專項資金 10
全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 6
中國外語教育基金 4
陜西省教育廳科研計劃項目 3
山東省高等學校人文社會科學研究計劃項目 3
浙江省哲學社會科學規劃課題 3
江蘇省社會科學基金 2
湖南省哲學社會科學基金 2
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

外語藝術教育研究文章摘錄

  • 輕松科研 快樂教學——關于高職院校開展科研與教學的若干思考 作者:曾用強
  • 廣東省農村小學教師素質現狀分析——以海豐縣為例 作者:林喜紅
  • 修正性反饋集中度對二語寫作語言準確性的影響研究 作者:張薇; 廖毅
  • 漢英動詞及物性差異的力學解釋 作者:陳揚希
  • 對多義詞“口”的語義擴展研究——以漢日慣用語比較為例 作者:金美娜
  • 文化視域下的紐馬克隱喻翻譯原則探討——以《圍城》英譯本為例 作者:董方月
  • 文化驅動視角下的影視言語分析 作者:唐靚嬙
  • 近十年我國少數民族大學生英語學習策略研究綜述(2006-2016) 作者:鄒文; 吳碧宇
  • 評價理論觀照下的“高級英語”閱讀教學研究——以Alice Walker的“Everyday Use”為例 作者:劉婷婷; 徐加新
  • 論文本召喚結構下創造性閱讀的重要性——以《奧蘭多:一部傳記》為例 作者:劉佳歡
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