世界漢語教學雜志

主辦單位:北京語言學院(世界漢語教學學會會刊)
主管單位:中華人民共和國教育部

世界漢語教學雜志基本信息 CSSCI南大期刊 北大期刊 統計源期刊

《世界漢語教學》由張博擔任主編,由北京語言學院(世界漢語教學學會會刊)主辦的一本文學類CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊。該刊創刊于1987年。主要刊登文學學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A6開本,全年定價¥160.00元。郵發代號:82-317,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1002-5804
CN:11-1473/H
期刊類別:文學
郵發代號:82-317
全年訂價:¥ 160.00
出版信息:
創刊時間:1987
出版地區:北京
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:張博
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世界漢語教學雜志介紹

《世界漢語教學》是一本由中華人民共和國教育部主管,北京語言學院(世界漢語教學學會會刊)主辦的一本面向國內外公開發行的文學類期刊,該刊主要報道文學相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊。 影響因子為2.16 《世界漢語教學》主要內容欄目有漢語研究、漢語教學研究、漢語學習研究、各地教學研究、學術評論。

《世界漢語教學》主要發文機構有:北京語言大學(發文量513篇),該機構主要研究主題為“漢語;教學;語言;對外漢語;漢語教學”;北京大學(發文量149篇),該機構主要研究主題為“漢語;教學;漢語教學;語義;對外漢語”;中國社會科學院(發文量83篇),該機構主要研究主題為“漢語;動詞;句法;語法;語義”。

《世界漢語教學》主要發文主題有漢語、教學、漢語教學、語言、對外漢語、對外漢語教學、語言學、語法、現代漢語、語義。其中又以”漢語(1609篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(836篇),發文量第三的是“漢語教學”(642篇),發文主題最少的是“語義”,僅發文179篇。

世界漢語教學影響力及榮譽

世界漢語教學投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:文學及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外文學學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的文學書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

世界漢語教學數據統計

  • 總發文量:521
  • 總被引量:17946
  • 平均引文率:17.6207
  • H指數:67
  • 期刊他引率:0.939
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
北京語言大學 513 漢語;教學;語言;對外漢語;漢語教學
北京大學 149 漢語;教學;漢語教學;語義;對外漢語
中國社會科學院 83 漢語;動詞;句法;語法;語義
華中師范大學 48 漢語;現代漢語;語義;漢語語法;語法
華東師范大學 46 漢語;教學;語言;對外漢語;語義
暨南大學 44 漢語;教學;漢語教學;語義;對外漢語
上海師范大學 44 漢語;語法;語義;副詞;語法化
北京師范大學 42 漢語;教學;語言;漢語教學;漢字
中國人民大學 41 漢語;教學;漢語教學;現代漢語;語義
北京外國語大學 38 漢語;教學;對外漢語;漢語教學;語言
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 214
中央高校基本科研業務費專項資金 78
教育部人文社會科學研究基金 59
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 57
中國博士后科學基金 15
國家自然科學基金 13
北京市社會科學基金 11
教育部“新世紀優秀人才支持計劃” 10
國家漢辦“十五”科研規劃課題 7
上海市教育委員會重點學科基金 7
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

世界漢語教學文章摘錄

  • 海外漢語學習者低齡化的思考 作者:李宇明
  • 論語體語法的基本原理、單位層級和語體系統 作者:馮勝利; 施春宏
  • 從“是時候VP了”看漢語從句補足語結構的崛起——兼談漢語視覺語體中的VO特征強化現象 作者:唐正大
  • 介詞在句法、韻律、語體上的分布和對應 作者:王永娜
  • 情態副詞“怪不得”的話語關聯與語義情態 作者:吳婷燕; 趙春利
  • 漢語自然口語是非疑問句和特殊疑問句的無標記回應 作者:謝心陽
  • “產出導向法”與對外漢語教學 作者:文秋芳
  • 任務的模態配置對漢語二語文本理解、詞匯和句法學習的影響 作者:洪煒; 吳安婷; 伍秋萍
  • 漢語作為第二語言學習者筆語產出性詞匯研究 作者:張江麗
  • “一帶一路”核心區語言教育與服務高端論壇召開 作者:《世界漢語教學》編輯部
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