浙江工貿職業技術學院學報雜志

主辦單位:浙江工貿職業技術學院
主管單位:杭州鋼鐵集團有限公司

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浙江工貿職業技術學院學報雜志基本信息 省級期刊

《浙江工貿職業技術學院學報》由張俊平擔任主編,由浙江工貿職業技術學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于2001年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥140.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-0105
CN:33-1299/Z
期刊類別:教育
郵發代號:--
全年訂價:¥ 140.00
出版信息:
創刊時間:2001
出版地區:浙江
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:張俊平
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浙江工貿職業技術學院學報雜志介紹

《浙江工貿職業技術學院學報》是一本由杭州鋼鐵集團有限公司主管,浙江工貿職業技術學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.35 《浙江工貿職業技術學院學報》主要內容欄目有教學改革、高職教育、應用技術、區域研究、綜合研究。

《浙江工貿職業技術學院學報》主要發文機構有:浙江工貿職業技術學院(發文量1211篇),該機構主要研究主題為“高職;教育;教學;院校;高職院校”;溫州大學(發文量56篇),該機構主要研究主題為“教育;文化;高校;創業;社會”;溫州職業技術學院(發文量24篇),該機構主要研究主題為“文化;教育;教學;創業;英語”。

《浙江工貿職業技術學院學報》主要發文主題有高職、教育、教學、院校、高職院校、高校、課程、文化、職教、英語。其中又以”高職(416篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(338篇),發文量第三的是“教學”(231篇),發文主題最少的是“英語”,僅發文76篇。

浙江工貿職業技術學院學報影響力及榮譽

浙江工貿職業技術學院學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

浙江工貿職業技術學院學報數據統計

  • 總發文量:1102
  • 總被引量:1546
  • 平均引文率:--
  • H指數:14
  • 期刊他引率:1
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
浙江工貿職業技術學院 1211 高職;教育;教學;院校;高職院校
溫州大學 56 教育;文化;高校;創業;社會
溫州職業技術學院 24 文化;教育;教學;創業;英語
溫州市委黨校 24 社會;民營;民營經濟;金融;公共
浙江東方職業技術學院 19 高職;教學;院校;教育;高職院校
浙江大學 14 社會;教育;大學生;高校;英語
浙江師范大學 12 高職;英語;教育;教學;英語閱讀
溫州醫科大學 11 網絡;教學;大學生;印刷術;英語
廈門大學 8 兩岸;海峽;兩岸關系;政權;政治
浙江工商職業技術學院 8 教學;高職;英語;院校;職業英語
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
浙江省教育廳科研計劃 64
溫州市哲學社會科學規劃課題 51
浙江省教育科學規劃課題 31
浙江省哲學社會科學規劃課題 21
溫州市科技計劃項目 20
新世紀高等教育教學改革工程 17
浙江省社科聯研究課題 16
國家社會科學基金 13
教育部人文社會科學研究基金 11
溫州市科技局資助項目 8
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

浙江工貿職業技術學院學報文章摘錄

  • 《蘇平仲文集序》:洛蜀之學在明初碰撞的結晶 作者:周群
  • 劉基“省敵”思想研究 作者:俞美玉; 何偉
  • 高職大學生心理資本與職業能力的相關調查 作者:張頁
  • 大學生學習信念與學習倦怠的相關研究 作者:白毓秀
  • 氣質類型對高職生心理健康及人際關系的影響分析 作者:葉曉璐
  • “課程思政”視角下高職會計專業課教學改革探討 作者:王立新; 王英蘭
  • 課程思政視域下高職非遺課程的思政教育作用 作者:王春紅
  • 遠程分組答辯式教學在計算機類專業課程中的應用 作者:許法強; 章增優
  • 以“智能電子工匠坊”為載體的現代學徒制探索及實踐 作者:陳學磊; 姚錫欽; 鄭勝峰; 王本軼
  • 新加坡精細化和開放式高職教育特色的思考 作者:楊曉珍; 史子木
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