中華醫學教育探索雜志

主辦單位:中華醫學會
主管單位:中國科學技術協會

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中華醫學教育探索雜志基本信息 統計源期刊

《中華醫學教育探索》由雷寒擔任主編,由中華醫學會主辦的一本醫學類統計源期刊。該刊創刊于2002年。主要刊登醫學學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價¥400.00元。郵發代號:78-127,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:2095-1485
CN:11-6021/R
期刊類別:醫學
郵發代號:78-127
全年訂價:¥ 400.00
出版信息:
創刊時間:2002
出版地區:重慶
出版周期:月刊
出版語言:中文
主編:雷寒
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中華醫學教育探索雜志介紹

《中華醫學教育探索》是一本由中國科學技術協會主管,中華醫學會主辦的一本面向國內外公開發行的醫學類期刊,該刊主要報道醫學相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選統計源期刊。 影響因子為1.58 《中華醫學教育探索》主要內容欄目有專稿、教育理論、教學改革、臨床教學、醫學與社會、衛生事業管理、醫學與哲學、比較教育。

《中華醫學教育探索》主要發文機構有:重慶醫科大學(發文量350篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;課程;護理;本科”;重慶醫科大學附屬第一醫院(發文量275篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;課程;醫師;外科”;第三軍醫大學(發文量118篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;課程;院校;本科”。

《中華醫學教育探索》主要發文主題有教學、教育、課程、醫師、住院醫師、醫學教育、醫學生、本科、教學改革、外科。其中又以”教學(2322篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(805篇),發文量第三的是“課程”(582篇),發文主題最少的是“外科”,僅發文297篇。

中華醫學教育探索影響力及榮譽

中華醫學教育探索投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:醫學及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外醫學學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的醫學書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

中華醫學教育探索數據統計

  • 總發文量:4547
  • 總被引量:27818
  • 平均引文率:4.0347
  • H指數:25
  • 期刊他引率:0.7285
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
重慶醫科大學 350 教學;教育;課程;護理;本科
重慶醫科大學附屬第一醫院 275 教學;教育;課程;醫師;外科
第三軍醫大學 118 教學;教育;課程;院校;本科
第二軍醫大學 107 教學;醫師;住院醫師;住院醫師規范化培訓;醫師規范化培訓
哈爾濱醫科大學 103 教學;教育;醫學生;院校;醫學院校
上海交通大學 87 教學;課程;教育;醫學教育;醫學生
北京大學 86 教學;教育;學位;專業學位;醫師
中國醫科大學 85 教學;醫師;教育;課堂;住院醫師
首都醫科大學 78 教學;教育;課程;教學改革;醫師
南方醫科大學 75 教學;教育;醫學生;醫學教育;本科
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
國家自然科學基金 195
重慶市高等教育教學改革研究項目 111
中國高等教育學會醫學教育專業委員會醫學教育研究立項課題 70
重慶市研究生教育教學改革研究項目 62
中華醫學會醫學教育分會醫學教育研究立項課題 45
國家臨床重點專科建設項目 35
湖北省高等學校省級教學研究項目 32
廣東省高等教育教學改革項目 27
黑龍江省高等教育教學改革工程項目 27
首都醫科大學校長研究基金 25
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

中華醫學教育探索文章摘錄

  • 論醫學教育研究對醫科院校人才培養工作的重要性 作者:劉斌
  • 重慶高等醫學教育現狀及發展 作者:陳前; 張璇
  • 民辦高等醫學教育的過去,今天和未來 作者:何向東; 喬敏
  • 臨床醫學本科生專業課程階段自我調節學習結構模型的構建 作者:秦宇彤; 倪庚; 張守華; 趙夢雪; 郭海濤; 王方芳; 沈娟
  • 臨床專業學位研究生消化內科輪轉培養的實踐 作者:張巍巍; 耿長新; 許琳; 解祥軍; 孫昕; 趙麗萍; 李培杰
  • 燒傷外科學研究生臨床教學中引入整合醫學理念的實踐 作者:向飛; 馬思遠
  • 全科醫學研究生醫學統計學混合式教學探索 作者:武頌文; 石明娟; 雷靜; 張萱
  • 放射治療技術的實習教學現狀與改革 作者:周莉; 李巧藝; 龔攀; 徐慶豐; 趙建玲; 柏森
  • "互聯網+"時代教學系統要素變革研究--以"醫學史"微信公眾平臺的應用為例 作者:程佩; 胡素敏; 沈秋蓮; 孫有智
  • 口腔正畸學的校本資源庫建設與應用效果評價 作者:張麗媛; 烏蘭其其格; 郭喜聰
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