中華活頁文選雜志

主辦單位:中華書局有限公司
主管單位:中國出版集團公司

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中華活頁文選雜志基本信息 部級期刊

《中華活頁文選》由李巖擔任主編,由中華書局有限公司主辦的一本教育類部級期刊。該刊創刊于1960年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為月刊,A4開本,郵發代號:18-195,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1009-7252
CN:11-5327/G4
期刊類別:教育
郵發代號:18-195
出版信息:
創刊時間:1960
出版地區:北京
出版周期:月刊
出版語言:中文
主編:李巖
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中華活頁文選雜志介紹

《中華活頁文選》是一本由中國出版集團公司主管,中華書局有限公司主辦的面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。影響因子為0.02。《中華活頁文選》主要內容欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

《中華活頁文選》主要發文機構有:灌云縣實驗中學(發文量36篇),該機構主要研究主題為“語文;教學;文教;課堂;語文課”;如東縣豐利中學(發文量31篇),該機構主要研究主題為“教學;語文;課堂;教育;高中語文”;南京師范大學(發文量28篇),該機構主要研究主題為“教學;語文;文教;教育;課堂”。

《中華活頁文選》主要發文主題有教學、語文、文教、課堂、學語、語文教學、教育、語文課、作文、小學語文。其中又以”教學(3718篇)”居于榜首,發文量第二的是“語文”(3601篇),發文量第三的是“文教”(1745篇),發文主題最少的是“小學語文”,僅發文739篇。

中華活頁文選影響力及榮譽

中華活頁文選投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

中華活頁文選數據統計

  • 總發文量:5635
  • 總被引量:315
  • 平均引文率:--
  • H指數:9
  • 期刊他引率:1
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
灌云縣實驗中學 36 語文;教學;文教;課堂;語文課
如東縣豐利中學 31 教學;語文;課堂;教育;高中語文
南京師范大學 28 教學;語文;文教;教育;課堂
江蘇省泰州中學 28 語文;教學;文教;寫作;語文課
江蘇省江陰高級中學 26 語文;教學;語文課;文本;課程
海門市能仁中學 25 語文;教學;課堂;語文課;文教
北京師范大學 21 語文;代文;文化;教學;高考
海門市海南中學 20 教學;語文;文教;教育;語文教學
江蘇省新海高級中學 19 語文;教學;文本;教師;語文課
吉林師范大學 18 語文;教學;政治;初中語文;政治課
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
江蘇省現代教育技術研究規劃課題 9
甘肅省教育科學規劃課題 2
廣州市教育科學規劃課題 2
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 2
教育部規劃基金項目 1
中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 1
福建省教育科學“十一五”規劃規劃課題 1
廣西教育科學規劃課題 1
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

中華活頁文選文章摘錄

  • 讀書的習慣重于方法 作者:胡適
  • 學生版第4期精彩推介 作者:--
  • 如何體認和鑒賞古代文學作品 作者:過常寶
  • 類書與中國古代文風 作者:姚華
  • 唐代的寒食風俗 作者:王賽時
  • 宋代文人與茶 作者:艾冰梅
  • 第三屆中華之星國學大賽高中組總決賽試題解析(四) 作者:--
  • 傳統不忘,國學常新——中華之星國學大賽輔導心得 作者:劉衍庚
  • 詞中“截圖”:搖人心旌的一幕 作者:談勝軼
  • 整本書閱讀教學中小組合作時機的選擇 作者:劉美廷
,地址:北京市豐臺區太平橋西里38號,郵編:100073。

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