《中國數(shù)學教育》由章建躍擔任主編,由遼寧北方教育報刊出版有限公司;中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會;中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會主辦的一本教育類部級期刊。該刊創(chuàng)刊于2003年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊為半月刊,A4開本,全年定價¥280.00元。郵發(fā)代號:8-264,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《中國數(shù)學教育》是一本由遼寧北方期刊出版集團有限公司主管,遼寧北方教育報刊出版有限公司;中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會;中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。 影響因子為0.36 《中國數(shù)學教育》主要內(nèi)容欄目有教材點擊、教學研究、課例評介、教學設計、命題研究、試題研究、教育技術(shù)、一起讀本書。
《中國數(shù)學教育》主要發(fā)文機構(gòu)有:學研究院(發(fā)文量87篇),該機構(gòu)主要研究主題為“中考;數(shù)學;教學;試題;命題”;仙居縣教育局(發(fā)文量34篇),該機構(gòu)主要研究主題為“數(shù)學;教學;考試;課例;復習”;中國教育學會(發(fā)文量33篇),該機構(gòu)主要研究主題為“數(shù)學;教育;教學;教師;中學數(shù)學”。
《中國數(shù)學教育》主要發(fā)文主題有數(shù)學、教學、中考、試題、教育、考試、教學設計、解題、思維、課堂。其中又以”數(shù)學(1146篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學”(1140篇),發(fā)文量第三的是“中考”(544篇),發(fā)文主題最少的是“課堂”,僅發(fā)文219篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術(shù)兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
學研究院 | 87 | 中考;數(shù)學;教學;試題;命題 |
仙居縣教育局 | 34 | 數(shù)學;教學;考試;課例;復習 |
中國教育學會 | 33 | 數(shù)學;教育;教學;教師;中學數(shù)學 |
人民教育出版社 | 31 | 數(shù)學;教學;中學數(shù)學;數(shù)學教師;教師 |
沈陽師范大學 | 30 | 數(shù)學;教學;中考;試題;中考試題 |
天津市中小學教育教學研究室 | 26 | 數(shù)學;中考;教學;試題;中考試題 |
江西省教育廳 | 21 | 中考;試題;數(shù)學;命題;解題 |
沂南縣教育局 | 21 | 數(shù)學;教學;課程;數(shù)學教學;情境 |
北京教育學院 | 20 | 教學;數(shù)學;試題;中考;幾何試題 |
北京師范大學 | 20 | 數(shù)學;教學;教學設計;教育;初中數(shù)學 |
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 25 |
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 12 |
全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 9 |
浙江省教育科學規(guī)劃課題 | 9 |
教育部人文社會科學研究基金 | 6 |
國家社會科學基金 | 5 |
江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 4 |
河南省教師教育課程改革研究項目 | 3 |
新世紀高等教育教學改革工程 | 3 |
江西省教育廳科學技術(shù)研究項目 | 2 |