中國教育技術(shù)裝備雜志

中國教育技術(shù)裝備雜志介紹

《中國教育技術(shù)裝備》是一本由中華人民共和國教育部主管，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的工業(yè)類期刊，該刊主要報道工業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。 影響因子為0.27 《中國教育技術(shù)裝備》主要內(nèi)容欄目有理論研究、裝備在線、裝備管理_工作研討、裝備管理_調(diào)查研究、裝備管理_師資·培訓、技術(shù)在線_方案設計、技術(shù)在線_應用技術(shù)、技術(shù)在線_綠色裝備、環(huán)境構(gòu)建_數(shù)字校園、環(huán)境構(gòu)建_裝備文化、圖書視界、校長論壇、課程整合_教學研究、課程整合_課程實踐、課程整合_課程改革、課程整合_教學反思、信息化教學、實驗教學、實踐·實訓。

《中國教育技術(shù)裝備》主要發(fā)文機構(gòu)有：濰坊科技學院（發(fā)文量447篇），該機構(gòu)主要研究主題為“教學；教育；高職；多媒體；課程”；首都師范大學（發(fā)文量242篇），該機構(gòu)主要研究主題為“教育；教學；教育裝備；課程；教育技術(shù)”；山東師范大學（發(fā)文量158篇），該機構(gòu)主要研究主題為“教育；教學；網(wǎng)絡；課程；教師”。

《中國教育技術(shù)裝備》主要發(fā)文主題有教學、教育、課程、課堂、多媒體、信息技術(shù)、數(shù)學、語文、課堂教學、教師。其中又以”教學（19902篇）”居于榜首，發(fā)文量第二的是“教育”（9259篇），發(fā)文量第三的是“課程”（5887篇），發(fā)文主題最少的是“教師”，僅發(fā)文2072篇。

中國教育技術(shù)裝備影響力及榮譽

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• 維普收錄(中)
• 萬方收錄(中)
• 國家圖書館館藏
• 上海圖書館館藏
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• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
• 中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊

中國教育技術(shù)裝備投稿注意事項

1、來稿要求：

本刊歡迎下列來稿：工業(yè)及相關(guān)學科領(lǐng)域的研究方面的論著，反映國內(nèi)外工業(yè)學術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術(shù)爭鳴的文稿，以及有指導意義的工業(yè)書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性，內(nèi)容翔實，簡明扼要，重點突出，文字數(shù)據(jù)務求準確，層次清楚，標點符號準確，圖表規(guī)范，書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章，嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術(shù)不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。

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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等，字數(shù)以 100～300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜，格式為“.jpg”，像素不得低于 300 dpi。

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文題力求簡明、醒目，反映文稿主題，中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題，中英文文題含義應一致。

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文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明，設計應科學，避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對，準確無誤，表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。