中國高等教育評估雜志

中國高等教育評估雜志介紹

《中國高等教育評估》是一本由上海市教育委員會主管，上海市教科院高教研究所;中國高等教育評估研究會主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊，該刊主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.3 《中國高等教育評估》主要內(nèi)容欄目有專稿、改革與發(fā)展、理論探討、實踐探索、方法與技術(shù)、排行榜、專題研究、質(zhì)量管理、域外動態(tài)、師生論壇、爭鳴園、信息庫。

《中國高等教育評估》主要發(fā)文機構(gòu)有：華東師范大學（發(fā)文量80篇），該機構(gòu)主要研究主題為“教育；高等教育；高校；教學；教育評估”；上海市教育科學研究院（發(fā)文量43篇），該機構(gòu)主要研究主題為“教育；高等教育；高校；高職；院校”；同濟大學（發(fā)文量37篇），該機構(gòu)主要研究主題為“教育；高等教育；教育評估；高校；教育質(zhì)量”。

《中國高等教育評估》主要發(fā)文主題有教育、高校、高等教育、教學、教育評估、本科、教師、院校、教育質(zhì)量、學術(shù)。其中又以”教育（876篇）”居于榜首，發(fā)文量第二的是“高校”（456篇），發(fā)文量第三的是“高等教育”（405篇），發(fā)文主題最少的是“學術(shù)”，僅發(fā)文87篇。

中國高等教育評估影響力及榮譽

• 維普收錄(中)
• 國家圖書館館藏
• 上海圖書館館藏

中國高等教育評估投稿注意事項

1、來稿要求：

本刊歡迎下列來稿：教育及相關(guān)學科領(lǐng)域的研究方面的論著，反映國內(nèi)外教育學術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術(shù)爭鳴的文稿，以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應(yīng)具科學性、先進性、新穎性和實用性，內(nèi)容翔實，簡明扼要，重點突出，文字數(shù)據(jù)務(wù)求準確，層次清楚，標點符號準確，圖表規(guī)范，書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章，嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術(shù)不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。

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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等，字數(shù)以 100～300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜，格式為“.jpg”，像素不得低于 300 dpi。

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文題力求簡明、醒目，反映文稿主題，中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題，中英文文題含義應(yīng)一致。

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