小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬雜志

主辦單位:北方婦女兒童出版社
主管單位:吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司

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小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬雜志基本信息 省級期刊

《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬》由井楊 周丹(執(zhí)行)擔(dān)任主編,由北方婦女兒童出版社主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于2009年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點提供交流平臺,擴(kuò)大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為月刊,A5開本,全年定價¥220.00元。郵發(fā)代號:12-122,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1671-1726
CN:22-1048/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號:12-122
全年訂價:¥ 220.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:2009
出版地區(qū):吉林
出版周期:月刊
出版語言:中文
主編:井楊 周丹(執(zhí)行)
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小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬雜志介紹

《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬》是一本由吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司主管,北方婦女兒童出版社主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.03 《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬》主要內(nèi)容欄目有卷首語、名師風(fēng)采、理論探討、智慧閱讀、課堂建設(shè)、寫法導(dǎo)引、教學(xué)透視、經(jīng)驗交流、教育擷英。

《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:福建省安溪縣第十小學(xué)(發(fā)文量44篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“”;淮安市實驗小學(xué)(發(fā)文量29篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“”;建湖縣實驗小學(xué)(發(fā)文量29篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“”。

《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬》主要發(fā)文主題有語文、教學(xué)、學(xué)語、小學(xué)語文、作文、文教、小學(xué)生、課堂、語文教學(xué)、作文教學(xué)。其中又以”語文(3184篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學(xué)”(2981篇),發(fā)文量第三的是“學(xué)語”(1980篇),發(fā)文主題最少的是“作文教學(xué)”,僅發(fā)文641篇。

小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬影響力及榮譽(yù)

小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評價等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點符號準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負(fù)。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎項等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對,準(zhǔn)確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:6866
  • 總被引量:337
  • 平均引文率:--
  • H指數(shù):10
  • 期刊他引率:--
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
福建省安溪縣第十小學(xué) 44
淮安市實驗小學(xué) 29
建湖縣實驗小學(xué) 29
建湖縣第二實驗小學(xué) 27
鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán) 26
江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué) 26
沭陽縣第一實驗小學(xué) 23
張家港市樂余中心小學(xué) 21
蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實驗小學(xué) 21
東臺市實驗小學(xué) 20
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻(xiàn)
福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題 1
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項目 1
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 1
徐州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 1
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻(xiàn)報告

小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬文章摘錄

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作習(xí)慣 作者:聶偉波
  • 對小學(xué)班級文化建設(shè)方法的探究 作者:張莉
  • 小學(xué)語文中年級培養(yǎng)有效預(yù)習(xí)習(xí)慣策略探究 作者:王淑緣
  • 班級“電子圖書館”在語文教學(xué)中的應(yīng)用研究 作者:王余五
  • 小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生朗讀技巧的實踐研究 作者:陳國鳴
  • 小學(xué)高年級語文閱讀寫作一體化教學(xué)策略探究 作者:卞南鳳
  • 小學(xué)高年級語文作業(yè)融合“知行合一”理念探究 作者:曹登旺
  • 小學(xué)語文教研組活動有效性提升策略探析 作者:李鶴凌
  • 小學(xué)第二學(xué)段作文教學(xué)策略研究 作者:劉芝華
  • 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文閱讀教學(xué)探究 作者:陳亞娟
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