寧夏教育科研雜志

寧夏教育科研雜志介紹

《寧夏教育科研》是一本由寧夏回族自治區(qū)教育廳主管，寧夏教育科學(xué)研究所;寧夏教育學(xué)會(huì)主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊，該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選省級(jí)期刊。 影響因子為0.1 《寧夏教育科研》主要內(nèi)容欄目有決策參考、互聯(lián)網(wǎng)+教育、創(chuàng)新素養(yǎng)教育、學(xué)校管理、研究天地、課程改革、育人論壇、教學(xué)探究。

《寧夏教育科研》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有：石嘴山市師資培訓(xùn)中心（發(fā)文量40篇），該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育；教學(xué)；課程；教師；課堂”；寧夏回族自治區(qū)教育廳（發(fā)文量34篇），該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育；教師；教育事業(yè)；教育調(diào)研；教育發(fā)展”；銀川一中（發(fā)文量31篇），該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué)；教育；課堂；政治；文化”。

《寧夏教育科研》主要發(fā)文主題有教學(xué)、教育、課堂、教師、課程、語文、課堂教學(xué)、數(shù)學(xué)、文教、思維。其中又以”教學(xué)（1397篇）”居于榜首，發(fā)文量第二的是“教育”（1231篇），發(fā)文量第三的是“課堂”（511篇），發(fā)文主題最少的是“思維”，僅發(fā)文168篇。

寧夏教育科研影響力及榮譽(yù)

• 維普收錄(中)
• 國家圖書館館藏
• 上海圖書館館藏

寧夏教育科研投稿注意事項(xiàng)

1、來稿要求：

本刊歡迎下列來稿：教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著，反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿，以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性，內(nèi)容翔實(shí)，簡明扼要，重點(diǎn)突出，文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確，層次清楚，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確，圖表規(guī)范，書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章，嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責(zé)自負(fù)。

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