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一、指導思想
以鄧小平理論和科學發展觀為指導,緊密結合我市國土資源工作面臨的新形勢、新任務,全面系統地學習貫徹科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想。局領導班子要真正用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,在重視學習、崇尚學習、堅持學習上下功夫,進一步優化知識結構,提高綜合素質,增強創新能力,切實發揮黨組中心組“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”的作用,不斷提高領導干部思想理論水平和工作能力,增強領導班子的凝聚力、向心力和戰斗力,為實現更大突破提供堅強的用地保障。
二、學習方式
市局黨組將中心組學習活動列入重要日程。圍繞學習計劃安排的內容,中心組要安排時間組織學習,系統掌握基本理論,結合實際思考問題。堅持做到集中學習與分散學習相結合,專家輔導與個人自學相結合,做到讀書有筆記、學習有心得、階段有體會。集中學習時間一般安排在周五下午或周末工余時間,全年不少于12次,全年學習筆記不少于5000字。黨組中心組成員要結合國土形勢和學習任務要求,經常深入基層開展調查研究,每人每年確定1-2個理論調研課題,確保有1篇理論調研文章在省、市級以上刊物發表。
三、學習內容
1、“十二五”規劃專題學習。科學認識“十二五”時期全國、全省和全市經濟社會發展的新趨勢新特征,全面把握“十二五”時期國土資源工作面臨的新機遇新挑戰。深入研究事關“十二五”發展全局的重大問題、重大舉措,制定全市國土資源工作“十二五”規劃,進一步謀劃保護資源、保障發展、維護權益、服務社會包括國土隊伍建設的奮斗方向和具體措施,明確發展目標,理清發展思路,拓展發展道路,創新發展模式。
2、新型工業化專題學習。深刻認識當前國際國內新一輪產業革命加速興起的新形勢,準確把握以低碳、環保、創新為核心的新興產業在加快新型工業化進程中的重要地位。把握新型工業化對國土資源管理工作提出的新要求。積極探索提升土地節約集約利用水平的新路徑,全力推進全市各類省級開發區和工業園區建設,以工業經濟和新興產業的大突破推動經濟社會發展實現大跨越。
3、學習型黨組織建設專題學習。深刻認識學習型黨組織建設的重大意義,明確建設學習型黨組織的總體要求、主要內容和方法途徑,以良好的作風帶動學習型黨組織建設,切實打牢學習型政黨建設基石。黨組中心組成員要爭當學習型干部,要在學習型黨組織建設中發揮表率作用,努力向書本、向實踐、向基層、向群眾學習,做到眼界寬、思路寬、胸襟寬,在創業、創新、創優上有新突破、新作為、新業績。
4、統籌城鄉發展專題學習。深刻認識加快城鄉統籌發展,做好新形勢下“三農”工作的重要性,全面了解和把握堅持城鄉統籌發展、全面優化農業農村發展環境的科學內涵、目標要求和重點任務。深入研討部、省廳政策要求,結合小城鎮和農民集中居住區建設,大力推進城鄉建設用地增減掛鉤和萬頃良田建設試點工程試點工作,促進社會主義新農村建設和城鄉統籌發展。
5、加強干部隊伍建設專題學習。深刻領會和準確把握新形勢新任務對干部隊伍建設提出的新要求。堅持從思想抓起、從教育抓起、從實踐抓起,不斷提升干部隊伍貫徹落實科學發展觀的能力、駕馭全局的能力、處理利益關系的能力和務實創新的能力。按照“比工作、比學習、比貢獻”的要求,加快建設一支素質全面、引領潮流、敢試敢闖、勇于擔當的高素質干部隊伍,為更好服務發展實現更大突破提供堅強的組織保證。
6、廉政建設專題學習。結合“兩整治一改革”專項活動的深入推進,組織廉政教育,深刻認識反腐倡廉制度體系建設的極端重要性和緊迫性,深入理解中紀委六次全會精神,緊緊圍繞加強教育、監督、預防、懲治等四項反腐倡廉制度建設要求,進一步明確反腐倡廉建設的主要思路、體制機制和工作舉措,逐步建成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系,更好地為科學發展、跨越發展保駕護航。
四、學習要求
黨組中心組學習是領導班子和領導干部學習的重要組織形式,是加強領導班子思想政治建設的重要措施。各地各單位要高度重視中心組學習工作,確保學有所得、學有成效。
(一)強化組織領導。市局黨組把中心組學習活動列入重要日程。圍繞學習計劃安排的內容,中心組要安排時間組織學習,系統掌握基本理論,結合實際思考問題。堅持各項學習制度。在按計劃自學的基礎上,采取調查研究、集中學習、學術報告、論壇等形式進行。在學習方法上,要充分利用業余時間認真抓好自學,結合自身工作選學有關內容,力求做到學以致用。
(二)開展專題調研。為確保學習效果,局黨組成員要圍繞全局性、前瞻性工作,擬定調研專題,深入基層開展專題調研并撰寫調研報告。各處室、分局、事業單位主要負責人也要積極參與調研活動,同時積極參加市委市政府和上級有關部門組織的培訓。要利用互聯網等現代傳播手段進行學習,不斷進行知識更新。
(三)完善督查制度。完善督查考評和聯系點制度,將學習考核情況列入干部個人學習檔案,作為年度獎先評優和提拔使用的依據。局領導班子成員要帶頭深入學習和調研,充分發揮表率作用。要結合業務分工和掛鉤聯系點,加強對縣區局、處室和單位學習工作的督促指導。各縣局也要圍繞市局黨組中心組學習專題,結合各地實際,制定年度學習計劃,明確學習要求,以加強全市系統黨員隊伍學習教育。