教育局黨校培訓(xùn)班講話范文
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黨的十六大報(bào)告從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，要求全黨帶領(lǐng)全國(guó)人民為此奮斗。基層黨組織如何在這一偉大實(shí)踐中，不辱使命，不負(fù)重托，有所作為？這里的關(guān)鍵是要按照全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，推進(jìn)基層黨的建設(shè)，尤其要在以下四個(gè)方面做好工作：
一、必須把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為黨建工作的“龍頭”，努力形成帶領(lǐng)群眾奔小康的“火車頭”
全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵是在黨，關(guān)鍵在人，核心在于建設(shè)能夠帶領(lǐng)群眾奔小康的領(lǐng)導(dǎo)班子。必須把基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為黨建工作的“龍頭”，切實(shí)抓緊抓實(shí)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型班子，提高綜合素質(zhì)。在鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子中組織開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型班子、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)，引導(dǎo)鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)干部興起學(xué)理論、強(qiáng)素質(zhì)的熱潮，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想放在首位，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，理解科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)把握大局的能力。學(xué)習(xí)wto知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，努力提高班子成員的綜合素質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。在學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮黨校和鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)中心組的作用，搞好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)；借鑒和運(yùn)用“三講”教育和“學(xué)教”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，把分散自學(xué)與集中討論，一般通讀與重點(diǎn)精讀、個(gè)人撰寫(xiě)體會(huì)與集體交流、嚴(yán)格考核與接受群眾檢驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
加強(qiáng)組織建設(shè)，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。以學(xué)習(xí)貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》為契機(jī)，建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的干部管理機(jī)制，進(jìn)一步拓寬用人渠道，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。堅(jiān)持德才兼德和任人唯賢的原則，對(duì)那些思想政治素質(zhì)好、科學(xué)文化水平高、組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)的經(jīng)濟(jì)能人和村(街)干部，要大膽提拔任用。要辯證地認(rèn)識(shí)和處理干部選拔任用中的政策問(wèn)題，既要充分發(fā)揮優(yōu)秀年輕干部的才智，又要充分調(diào)動(dòng)各個(gè)年齡段干部的積極性，在村級(jí)班子中形成合理的年齡配備；既要重視選拔高知識(shí)層次人才，又要注意選拔那些通過(guò)刻苦自學(xué)、長(zhǎng)期積累、確有真才實(shí)學(xué)的人才。
加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高實(shí)際工作能力。實(shí)踐是鍛煉和提高干部的最好學(xué)校。基層黨組織要有意識(shí)地選派具有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p人到困難大、環(huán)境艱苦、矛盾比較集中的地方摔打磨煉，到急難險(xiǎn)重的重要崗位去經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，磨練意志；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)深入基層，沉到農(nóng)村基層一線，抓重點(diǎn)、盯關(guān)鍵，了解情況，解決矛盾；虛心向群眾學(xué)習(xí)，從群眾的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)；善于總結(jié)反思，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，使思想不斷升華，能力和水平不斷提高，真正擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)小康社會(huì)的重任。
二、必須把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為黨建工作的立足點(diǎn)，切實(shí)圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促經(jīng)濟(jì)
發(fā)展是硬道理，發(fā)展是解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中各種矛盾和問(wèn)題的重要基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的根本途徑，離開(kāi)發(fā)展，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性和實(shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)都無(wú)從談起。堅(jiān)持把發(fā)展作為黨建工作的立足點(diǎn)，是黨實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)對(duì)農(nóng)村基層黨組織提出的基本要求。基層黨組織必須圍繞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓黨建，發(fā)揮基層黨組織的思想優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)村(街)在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立與時(shí)代相適應(yīng)的發(fā)展觀。村街要謀求大發(fā)展，跟上全面建設(shè)小康社會(huì)的時(shí)代列車，就必須發(fā)揮思想政治工作和宣傳輿論的優(yōu)勢(shì)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾，從著眼促進(jìn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定新的實(shí)踐出發(fā)，掀起新一輪解放思想的新高潮，沖破一切妨礙改革發(fā)展的舊思想，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)相適應(yīng)的新觀念。只有這樣，才能抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。當(dāng)前，重點(diǎn)要從三個(gè)方面進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。一是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，克服盲目樂(lè)觀、故步自封、小富即安的瞬息萬(wàn)變的自滿情緒；二是摒棄墨守成規(guī)、照抄照搬、一成不變的思維定勢(shì)；三是改變因循守舊、求穩(wěn)怕亂、不思進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，著力于開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)踐。
三、必須把堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作為黨建工作的重點(diǎn)，教育黨員干部發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)
全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，要求全黨同志進(jìn)行長(zhǎng)期的艱苦奮斗。農(nóng)村基層黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)hjt總書(shū)記到西柏坡考察工作時(shí)的重要講話精神，把堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作為黨建工作的重點(diǎn)，教育黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終堅(jiān)持發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
首先，要教育黨員干部在思想上艱苦奮斗。在新的歷史條件下，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)金錢、女色等諸多誘惑和考驗(yàn)很多，如何在考驗(yàn)面前抗住誘惑、頂住干擾？關(guān)鍵的是要在思想上進(jìn)行艱苦磨練，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。因此，每位黨員干部必須不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，慎獨(dú)、慎初、慎微、常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，始終保持共產(chǎn)黨人的“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的優(yōu)秀品質(zhì)。按照jzm同志的要求，經(jīng)常想一想，“過(guò)去參加革命工作是為什么，現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將身后應(yīng)該留點(diǎn)什么”，以警示和鞭策自己，始終保持蓬勃向上、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
其次，要教育黨員干部在工作中艱苦奮斗。教育和引導(dǎo)黨員干部腳踏實(shí)地，埋頭苦干，堅(jiān)韌不拔，扎扎實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作。一是勤于思考，勇于探索，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，克服照抄照搬，不動(dòng)腦筋，當(dāng)收發(fā)室、傳聲筒的本本主義；克服以文件貫徹文件，以會(huì)議貫徹會(huì)議的形式主義。二是深入基層，親臨現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查研究，解決問(wèn)題，反對(duì)走馬觀花、晴蜓點(diǎn)水式的工作方法。現(xiàn)在有的干部作風(fēng)不實(shí)，下基層如同皮球掉在水井里一一浮在上面，熱衷于“身入”辦公室聽(tīng)匯報(bào)、提要求，不愿“心入”現(xiàn)場(chǎng)了解真實(shí)情況，解決突出問(wèn)題，以至于造成“中間梗阻”，嚴(yán)重背離艱苦奮斗精神，必須堅(jiān)決予以反對(duì)。
第三，要教育黨員干部在作風(fēng)上艱苦奮斗。作風(fēng)建設(shè)的核心是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。農(nóng)村基層黨組織要按照hjt總書(shū)記的要求，牢固樹(shù)立群眾觀念，始終把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)；不斷改進(jìn)工作方法，把做好服務(wù)與做好耐心細(xì)致的思想工作結(jié)合起來(lái)，變“冷面孔”為“熱心腸”，做到尊重人、理解人、關(guān)心人，循循善誘，以理服人‘心系群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。堅(jiān)持每年為人民群眾辦幾件好事、實(shí)事，解決人民群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題；經(jīng)常深入村街、農(nóng)戶，聽(tīng)群眾的呼聲，解群眾的憂愁。
第四，要教育黨員干部在生活上艱苦奮斗。然而，當(dāng)前部分黨員認(rèn)為，現(xiàn)在物質(zhì)條件改善了，無(wú)須再艱苦了，享樂(lè)主義的思想和情緒有所抬頭，在工作上表現(xiàn)為講排場(chǎng)，盲目攀比；在生活上表現(xiàn)為講檔次，奢侈消費(fèi)，如吃飯到賓館，穿衣講名牌；還有的甚至追求感官刺激，進(jìn)出高檔娛樂(lè)場(chǎng)所，過(guò)著紙醉金迷的生活。基層黨組織必須針對(duì)部分黨員干部中不健康的思想和情緒，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，使大家特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的苦樂(lè)觀、幸福觀、發(fā)揮中華民族勤勞勇敢、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的政治本色，吃苦在前，享樂(lè)在后，廉潔自律，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義歪風(fēng)的影響。