校黨委書記在教師節的講話二則范文

本站小編為你精心準備了校黨委書記在教師節的講話二則參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

（一則）

在這金風送爽、碩果飄香的美好時刻，我們歡聚在一起，慶祝教師節，請允許我代表校黨委向各位老師表示親切地問候和崇高的敬意！

教師是我們黨校的主人，是教學科研的主體，是黨校事業發展的主力軍。二十幾年來，我校的廣大老師忠誠事業，牢記重托，銳意進取，辛勤耕耘，無私奉獻，為我市培養出一大批領導干部和建設人才，這個歷史功績應當載入每位老師的檔案，也應當載入我校的史冊，更應當載入鹽城市的備忘錄！

耕耘獲得碩果，拼搏創造業績。在市委的正確領導和大家的共同努力下，近年來，我校的主渠道功能得到新釋放，教學質量有了新提高，科研工作取得新突破，辦公條件有了新改善，在全市各界也有了新贊譽，在全省同類黨校中更有了新位次，這些都凝聚著每位老師的智慧和心血，都飽含著全體員工包括已經離退休的同志們的辛勞和汗水！我代表代校黨委向大家表示深深的謝意！

同志們，面對日趨激烈的競爭態勢和日益繁重的干部培訓重任，務實創新，團結拼搏，奮力打造全省一流黨校，這是市委的重托，學員的期盼，也是我們的追求，更是我們的責任，為此，我請各位老師：

一要敬業忠誠。各級黨校是為黨和國家培育各級黨政領導骨干的主要陣地、重要載體。黨校要成為干部訓練中心、理論研究中心、思想創新中心，黨校老師肩負的責任重大、使命光榮。我們一定要從維系和鞏固黨的領導地位的高度，忠誠于黨的教育事業，堅持以能力為核心、需求為導向，來培訓和輪訓各級各類干部，這就要求我們更加堅定、更加自覺地堅持以教學為中心、科研為基礎，富有創意而又認真扎實、高度負責地上講臺、登論壇、開名課、出精品，解疑釋惑、傳道授業、巧引善導、躬身踐行，真正無愧于黨校教師的神圣職責和光榮稱號。

二要勤奮苦練。面對一茬又一茬的干部，面對日益增多的學士碩士博士學員，面對率領萬千民眾、漂洋過海的領導，在日趨激烈的市場競爭，特別是干部教育培訓市場的競爭中，我們的老師要站得住講臺，贏得住學員，唯一的途徑就是勤奮學習、刻苦鉆研，用科學的理論武裝、用最新的知識提升、用過硬的本領應對，這就需要各位耐得住寂寞、經得住誘惑、坐得住板凳、讀得進書本、沉得進探究。

在慶賀教師節的時候，我們黨校的黨委和員工特別是中層干部，在分享節愉的同時，更當思考應當干什么、怎么干。我以為：

一要弘揚尊師美德。尊師重教是中華民族的優良傳統，是現代文明的重要內容，是振興黨校的根本舉措，也是干部素質的具體體現，因此，我們要努力營造一個濃郁的尊師氛圍，黨校的每一位員工都要尊重老師的勞動、愛護老師的創造、維護老師的權益，在各自的工作崗位上更加自覺地、主動地、積極地為老師提供優質的服務。

二要營造良好環境，我們要盡可能全方位地為老師創造良好的工作環境、學術環境、人際環境和生活環境，使我校的老師感到安心、舒心、開心，特別是骨干老師有用武之地而無后顧之憂，有苦練“內功”的動力而無應付“內耗”的壓力，有專心“謀事”的成就感而無“謀人”的疲憊感，真正感到鹽城市委黨校是干事業出業績的好單位，好地方。

同志們，在慶賀教師節的時候，我校全體員工，當要倍加敬業、忠誠、勤奮，為我們的共同事業而團結與奮力！

祝老師們節日愉快，事業有成，祝大家身體康健，合家幸福！

（二則）

再過幾天，將迎來全國教師節。慶祝教師節表彰大會，表彰我區一年中教育戰線涌現出的先進、優秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優秀教師等先進個人。，我代表區四個班子向辛勤工作在教育戰線上的教師和教育工作者致以節日的問候！向所有、支持、區教育事業發展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在的工作中，全區教育工作者是受到表彰的同志，為我區教育事業的發展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上了的業績。在你們身上，展現了當代教師開拓進取、求實創新、愛崗敬業、無私奉獻的時代精神，是教師和教育工作者學習的榜樣，全區學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，努力為我教育事業新的更大的。

剛才，高區長總結回顧了幾年的工作，安排部署了今后時期的任務，講得很、很。下面，對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。

一要教育發展的責任感和使命感。近幾年，我教育事業蒸蒸日上、發展進步，概括起來說：環境，隊伍，質量。年以前，區屬教育喇嘛甸鎮塊，僅僅包括2所中學、8所小學。企業剝離辦社會職能，接管了原三環公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發展到如今，區屬中小學有16所，中學3所，小學13所，還有1所職業教育學校。，社會力量辦學發展也快。都知道市里接收了整個石油管理教育，今年是“三年平穩過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區管理。面對的，的越來越大，城鄉教育差別、教育經費、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將凸顯，能否發展教育事業，為經濟社會發展的智力人才支撐，是擺在面前的嚴肅課題。分析當前和今后時期全發展，我區處在經濟社會發展的關鍵時期，要在全市率先現代化，走在全市建設戰略新高前列，任務繁重和艱巨。，科技、人才、“科教興區”戰略。而教育是培養人才、科技進步的基礎，是人才支持和知識的主要途徑。，發展教育，力爭在教育現代化上率先，使教育和爭創龍江區相匹配，和經濟發展相，經濟發展的“先行軍”。

二要狠抓教育教學質量的。教育教學質量事關教育發展，事關教育發展成敗，是教育工作的。發展教育事業，于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，教育模式創新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學教育和管理，一套好的教學模式往往能“事半功倍”、“四兩撥千斤”的。當前，我區教育戰線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要在今后的工作中。各位校長學校發展的掌舵人，要抬高標準，要求，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維教育，依法治校，以德治校。教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺道德修養，既要有爭做名師爭創一流的精神狀態，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以的高尚人格教育和學生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業，教師人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養品學兼優的人才。在教育教學質量，注重“校以育人為本，師以敬業為本，生以成才為本”的教育理念，科學的教育模式。要以課堂教育為主線的“會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定科學、的管理制度，引進量化考核體制，我區教育教學工作。場經濟條件下，社會紛繁，從學校到教師要“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面學生。

三要教育體制改革。，教育工作中，人員聘任、社會力量辦學、社會化管理等還與現代教育發展不相的問題，改革，努力改進工作中的問題和，我區教育的整體。要校長制，推行教師資格準入制、全員聘任和競爭上崗，“能進能出、能上能下”的教師任用新機制，以業績和為主導的分配制度。