傳感技術(shù)論文范文

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第1篇

一、基于傳感技術(shù)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

在教學(xué)實(shí)踐中我利用傳感技術(shù)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫胶芎玫膶?shí)驗(yàn)效果。分析教材、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生的年齡特點(diǎn)合理選擇利用數(shù)字化傳感器材能夠有效提高課堂實(shí)驗(yàn)效果。課堂實(shí)驗(yàn)探究的高效，傳感技術(shù)儀器的有效使用，不僅需要分析教材，合理選材，還需要精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。只有通過(guò)有效的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，以學(xué)生為主體性，讓學(xué)生配合教師來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，學(xué)生便于理解，又可增加學(xué)習(xí)興趣，才能使實(shí)驗(yàn)變得簡(jiǎn)單易行，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。以下是四上年級(jí)《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》一個(gè)有關(guān)于心率傳感器的實(shí)驗(yàn)。首先，連接手握心率傳感器、界面和計(jì)算機(jī)。其次，啟動(dòng)LoggerPro或LoggerLite軟件，最后，程序?qū)⒆詣?dòng)識(shí)別手握心率傳感器，這樣就可以準(zhǔn)備采集數(shù)據(jù)了。測(cè)量一個(gè)人在激烈活動(dòng)，例如做跳躍運(yùn)動(dòng)前、之間和之后的心率；測(cè)量一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)后的心率返回平常心率要多久。讓學(xué)生在探究實(shí)踐的過(guò)程中，注重體驗(yàn)和感悟，又便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受和理解，從而也激發(fā)學(xué)生的興趣。

二、傳感技術(shù)探究實(shí)驗(yàn)室的組建

為了提高實(shí)驗(yàn)探究效率，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效開展，創(chuàng)建探究實(shí)驗(yàn)室，合理利用“數(shù)字化”儀器設(shè)備是非常重要的。數(shù)據(jù)采集器和傳感器的配備，主要用于采集并儲(chǔ)存實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并根據(jù)探究需測(cè)定的參數(shù)。通過(guò)政府采購(gòu)，我們采購(gòu)到探究實(shí)驗(yàn)室套材，主要有濕度、音高、音量、光強(qiáng)、pH值、溶解氧濃度、電流、電壓、氧氣含量、二氧化碳含量等傳感器，還可以根據(jù)需求來(lái)自行選擇；同時(shí)，這些儀器的輕巧與便攜還為學(xué)生進(jìn)行戶外探究提供了可能。計(jì)算機(jī)軟件的安裝將傳感器插入計(jì)算機(jī)時(shí)，傳感器可以精確地測(cè)量實(shí)驗(yàn)中獲取的各種數(shù)據(jù)，并通過(guò)數(shù)據(jù)采集器傳到計(jì)算機(jī)中，計(jì)算機(jī)經(jīng)由配套軟件將數(shù)據(jù)以表格和圖像的形式呈現(xiàn)，并進(jìn)行分析處理。

三、傳感技術(shù)實(shí)驗(yàn)器材在拓展課程中的應(yīng)用

第2篇

    基于激光傳感器的船舶交通量觀測(cè)系統(tǒng),以激光傳感器作為船舶數(shù)據(jù)的采集手段,實(shí)現(xiàn)船舶特征識(shí)別;以多激光傳感器在航船舶通行檢測(cè)系統(tǒng)為基礎(chǔ),采用多源數(shù)據(jù)融合和機(jī)器學(xué)習(xí)方法實(shí)現(xiàn)船舶特征辨識(shí)和自適應(yīng)誤差控制。

    由于系統(tǒng)中選用了兩臺(tái)不同型號(hào)的激光傳感器作為船舶特征信息的采集,它們采用的數(shù)據(jù)接口各異。因此,需選用不同的傳輸方式獲取其數(shù)據(jù)信息。通過(guò)對(duì)三種方案的實(shí)踐和比較,最終得到了合適的傳輸方案。

    激光傳感器數(shù)據(jù)的傳輸

    1、激光傳感器

    激光傳感器船舶交通量觀測(cè)系統(tǒng)由數(shù)據(jù)采集子系統(tǒng)、數(shù)據(jù)處理子系統(tǒng)和輔助子系統(tǒng)三個(gè)部分組成。數(shù)據(jù)采集子系統(tǒng)中的激光傳感器通過(guò)自身激光頭的旋轉(zhuǎn),對(duì)物體進(jìn)行短時(shí)間的線掃描,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)被測(cè)物截面的二維掃描,可實(shí)時(shí)采集航道上的目標(biāo)圖像。數(shù)據(jù)采集子系統(tǒng)主要由兩臺(tái)激光傳感器組成。

    2、激光傳感器數(shù)據(jù)的傳輸

    傳輸方案:

    傳輸方案:本方案為最初設(shè)計(jì)的傳輸方案,設(shè)計(jì)基于設(shè)備簡(jiǎn)單、造價(jià)低廉、安裝方便的原則。 具體方案1號(hào)激光器采用以太網(wǎng)的無(wú)線傳輸,2號(hào)激光器由于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)接口,采用了通訊電纜RS422方式傳輸。

第3篇

極限型相對(duì)于濃差型，不需要參比氣，在固體電解質(zhì)的陰極側(cè)進(jìn)一步設(shè)置限制氣體擴(kuò)散的擴(kuò)散層。當(dāng)在固體電解質(zhì)兩側(cè)施加一電壓，陰極附近的氧得到電子形成O2-，O2-通過(guò)固體電解質(zhì)到達(dá)陽(yáng)極被還原失去電子產(chǎn)生氧，在電極電路中產(chǎn)生可測(cè)泵電流，這相當(dāng)于一個(gè)電化學(xué)氧泵。施加的電壓增大，泵氧速度增大，當(dāng)電壓超過(guò)某一數(shù)值，氣體擴(kuò)散速度小于泵氧速度，泵電流達(dá)到極限值。依據(jù)擴(kuò)散孔隙大小，分為普通擴(kuò)散（孔徑遠(yuǎn)大于分子平均自由程）和克努森（孔徑遠(yuǎn)小于分子平均自由程）擴(kuò)散。在擴(kuò)散層參數(shù)（擴(kuò)散系數(shù)、孔截面積、孔長(zhǎng)度）固定時(shí)，普通擴(kuò)散（如小孔型）的極限電流與氧分壓的對(duì)數(shù)成正比；克努森擴(kuò)散（如多孔型）的極限電流與氧分壓成正比。極限型在理論空燃比附近以及濃燃燒（貧氧）區(qū)域產(chǎn)生電信號(hào)極其微弱，因此主要用于稀薄（富氧）燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)（即作為稀薄空燃比型）。極限型需要加熱器使得固體電解質(zhì)達(dá)到工作溫度。為了調(diào)整傳感器的響應(yīng)時(shí)間，極限型也發(fā)展了套管式、平板式。根據(jù)擴(kuò)散層類型，極限型包括物理擴(kuò)散障礙型（包括小孔擴(kuò)散和多孔擴(kuò)散）、化學(xué)擴(kuò)散障礙型（致密型）。物理擴(kuò)散障礙的材料一般為Al2O3；化學(xué)擴(kuò)散障礙的材料是固體電子-離子混合導(dǎo)體，后者是依靠混合導(dǎo)體兩側(cè)的氧化學(xué)勢(shì)差，通過(guò)混合導(dǎo)體的晶格缺陷將O2-傳輸至氧泵電池的陰極，混合導(dǎo)體的材料可為鈣鈦礦結(jié)構(gòu)的鑭系過(guò)渡金屬氧化物（如鑭鍶錳、鑭鍶鈷、鑭鍶鎳、銣鍶鈷、銣鈣鈷等）、稀土與過(guò)渡金屬摻雜的氧化鈰和氧化鋯為基體的螢石與燒綠石型氧化物。另外，利用濃差電池原理和電化學(xué)氧泵原理可組成管式或板式雙電池型寬域氧傳感器，該型傳感器可用于整個(gè)濃燃燒和稀薄燃燒范圍的空燃比控制。

2氧化物半導(dǎo)體型

在氧化物半導(dǎo)體表面上形成一對(duì)電極。根據(jù)周圍氣氛的分壓，氧化物半導(dǎo)體（如TiO2、Nb2O5、CeO2、CoO2、SnO2、ZnO等）自身進(jìn)行氧化或還原反應(yīng)，導(dǎo)致半導(dǎo)體的電阻發(fā)生變化。在溫度固定時(shí)，半導(dǎo)體電阻的對(duì)數(shù)與氧分壓的對(duì)數(shù)成正比。該型傳感器需要加熱器使得半導(dǎo)體達(dá)到工作溫度，不需要參比氣，按照結(jié)構(gòu)分為燒結(jié)體型（片狀）、薄膜型、厚膜型。

3場(chǎng)效應(yīng)晶體管（FET）型或肖特基勢(shì)壘二極管型

電極形成在FET的YSZ柵上或半導(dǎo)體表面的氧敏膜上。在氣/鉑/YSZ或氣/鉑/TiO2三相界面上，氧被催化為O2-，使得鉑/YSZ或鉑/TiO2界面的電位發(fā)生變化，進(jìn)而使得FET閾值電壓或二極管端電壓發(fā)生變化，通過(guò)測(cè)量FET閾值電壓或二極管端電壓變化獲得氧分壓。該型傳感器適用于室溫到高溫。

4混合電勢(shì)型