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西藥營(yíng)銷論文范文

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西藥營(yíng)銷論文

第1篇

預(yù)習(xí)是學(xué)生在課前預(yù)先學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,找出自己的疑問(wèn)和困惑,初步了解學(xué)習(xí)內(nèi)容的重難點(diǎn)及認(rèn)識(shí)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。它是課堂教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),能使學(xué)生針對(duì)性地聽課,做到有的放矢,從而提高課堂效率。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,即靠自己的能力去發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,從而獲得新知識(shí)的能力。有了這些積累和鋪墊,學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中更加充滿自信,并能在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、明確目的,細(xì)化內(nèi)容。

在以前小學(xué)英語(yǔ)預(yù)習(xí)作業(yè)中教師布置最多的是聽音式和朗讀式的作業(yè)。上完一堂新課,給學(xué)生布置新的預(yù)習(xí)任務(wù):回家跟錄音磁帶朗讀三遍或更有甚者朗讀半小時(shí)等。這雖是一種最簡(jiǎn)單、最低的要求,但是要求過(guò)于泛泛,沒有明確的目的性,再加上小學(xué)生本身的年齡特點(diǎn),接受能力和自覺意識(shí)較弱,長(zhǎng)期以往效果并不明顯。根據(jù)家長(zhǎng)的反饋,我們意識(shí)到這種作業(yè)的不足,改變成布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù),并細(xì)化預(yù)習(xí)內(nèi)容。年前去金寶雙語(yǔ)小學(xué)教研,看了他們的課前預(yù)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì),很好,也引用了一些。

我們?cè)谛率谡n前可以設(shè)計(jì)這樣的預(yù)習(xí)題目:先聽音,找出課文中你不認(rèn)識(shí)的單詞,并用鉛筆畫出來(lái),通過(guò)查閱單詞表或者英語(yǔ)詞典先明白它的漢語(yǔ)意思,然后反復(fù)聽錄音,模仿跟讀,進(jìn)一步讀熟課文,這樣便于在聽課時(shí)帶著問(wèn)題聽課,重點(diǎn)聽自己不會(huì)的,真正學(xué)會(huì)了,再把標(biāo)記擦掉,直到鉛筆標(biāo)記都擦掉了,也就是把問(wèn)題都解決了。

在練習(xí)課前可以設(shè)計(jì)有明確話題的預(yù)習(xí)題目:給出幾個(gè)重點(diǎn)詞,試著用這幾個(gè)單詞把課文內(nèi)容串起來(lái),然后聽音跟讀,背誦課文,進(jìn)一步試著復(fù)述課文。如第八冊(cè)Module3,Unit1,可以給出boy—sheep—bored—wolf—everyone—laugh—angry—wolf—lies—eat這幾個(gè)單詞,讓學(xué)生把課文意思串聯(lián)起來(lái),幫助他們聽音背誦課文。或者根據(jù)本課所學(xué)重點(diǎn)設(shè)定話題,準(zhǔn)備口頭作文,在下一節(jié)課的freetalk中展示。

有了這些框架及精心設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)題目,學(xué)生預(yù)習(xí)目的性就更明確了。通過(guò)這一系列的口頭及書面的表達(dá),學(xué)生在課堂上也變得有話可說(shuō)了,能充分激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲和學(xué)習(xí)熱情。

二、趣味預(yù)習(xí),挑戰(zhàn)自我。

如果預(yù)習(xí)任務(wù)是一味地朗讀、聽音跟讀,學(xué)生會(huì)對(duì)預(yù)習(xí)感到厭煩,缺乏了預(yù)習(xí)的興趣,預(yù)習(xí)的效果就可想而知了。同時(shí)小學(xué)生本身所掌握的英語(yǔ)知識(shí)有限,不能布置難度很大的預(yù)習(xí)作業(yè),以防挫傷他們預(yù)習(xí)的積極性。我們的預(yù)習(xí)任務(wù)就要達(dá)這種程度,即讓學(xué)生努努力,就能做到。在學(xué)習(xí)新單詞時(shí),可以設(shè)計(jì)這樣的預(yù)習(xí)作業(yè):由這個(gè)單詞,你還能想到哪些和它有關(guān)系的單詞?下一節(jié)課小組交流,又能鞏固不少以前的單詞。在第八冊(cè)第二模塊中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了形容詞,由difficult又聯(lián)想起以前學(xué)的形容詞,交流的時(shí)候?qū)W生說(shuō)了幾十個(gè)單詞,不僅明白了語(yǔ)法知識(shí),還溫故知新,這樣學(xué)生會(huì)饒有興趣地去完成,同時(shí)這也是一種學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。教師也應(yīng)在課上及時(shí)地表?yè)P(yáng)這些預(yù)習(xí)充分地學(xué)生,讓他們嘗到成功的喜悅,滿足學(xué)生的成就感,教學(xué)任務(wù)就能輕松完成。

三、調(diào)控預(yù)習(xí),有效評(píng)價(jià)。

葉圣陶老師指出“預(yù)習(xí)原則很通行,但要收到實(shí)效,方法必須切實(shí)。”小學(xué)生的年齡特點(diǎn),自主學(xué)習(xí)能力弱,自覺意識(shí)不強(qiáng),所以學(xué)生的預(yù)習(xí)不是單靠老師一句話就可以自覺完成的。如果教師逐一在課堂上檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況和效果,就會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間。所以如何給課前預(yù)習(xí)正確地評(píng)價(jià),也是保證預(yù)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。制定預(yù)習(xí)表就是一個(gè)行之有效的方法,可大大提高預(yù)習(xí)的可控性和有效性。后來(lái)和學(xué)完新課制定復(fù)習(xí)卡遙相呼應(yīng),對(duì)所學(xué)內(nèi)容歸納整理。如本模塊的重點(diǎn)單詞,重點(diǎn)句子,你的疑問(wèn),你還知道哪些與之有關(guān)的知識(shí)等。同時(shí)預(yù)習(xí)表的設(shè)置應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)體差異,允許學(xué)生有不同的疑問(wèn),教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,及時(shí)地對(duì)課堂進(jìn)行調(diào)整。

第2篇

摘要:目的:為零售藥店參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)提供參考。方法:分析顧客滿意理念和顧客讓渡價(jià)值理論,探討提高顧客讓渡價(jià)值的途徑。結(jié)果與結(jié)論:降低貨幣價(jià)格只是藥店提高顧客滿意度的多種方法中的一種,藥店應(yīng)綜合分析影響顧客讓渡價(jià)值的因素,作出正確的營(yíng)銷決策。

當(dāng)前,藥店經(jīng)營(yíng)已進(jìn)入微利時(shí)代,藥品零售市場(chǎng)的“價(jià)格戰(zhàn)”打破了原有的市場(chǎng)平衡,其直接結(jié)果是藥店的贏利水平下降,而這使得藥店的生存與發(fā)展空間受到威脅。因此,藥店依據(jù)什么樣的服務(wù)理念指導(dǎo)其經(jīng)營(yíng)行為,以提高其贏利水平和競(jìng)爭(zhēng)能力,是在當(dāng)前藥品零售市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下迫切需要解決的問(wèn)題。本文擬就此作一探討。

一、基于顧客滿意的藥店服務(wù)理念

任何經(jīng)營(yíng)行為總是受某種服務(wù)思想或意識(shí)的影響和支配,這種服務(wù)主張、服務(wù)思想和服務(wù)意識(shí)被稱為服務(wù)理念。服務(wù)理念是服務(wù)活動(dòng)的基本指導(dǎo)思想,是企業(yè)使命和宗旨的具體體現(xiàn),也是企業(yè)服務(wù)的責(zé)任和目標(biāo)。

藥店要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展,就必須以顧客為中心,認(rèn)真研究和分析藥店顧客的需求特征,從而提供能夠滿足顧客需求的服務(wù),進(jìn)而使顧客在接受服務(wù)的過(guò)程中有滿意感。這種以顧客在接受服務(wù)過(guò)程中是否滿意作為服務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的服務(wù)思想就是顧客滿意理念。藥店在服務(wù)設(shè)計(jì)、服務(wù)創(chuàng)新、服務(wù)實(shí)施等一系列服務(wù)過(guò)程中,都要以顧客是否滿意作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。藥店只有建立起顧客滿意理念,并在這一理念指導(dǎo)下提供服務(wù)才能使顧客滿意并得到顧客滿意后的回饋,這種回饋就是藥店利潤(rùn)的源泉。

顧客滿意的基本衡量尺度是顧客滿意度。提高藥店顧客滿意度的戰(zhàn)略措施有3個(gè)方面:一是制訂和實(shí)施顧客滿意戰(zhàn)略;二是加強(qiáng)顧客關(guān)系管理;三是提高顧客讓渡價(jià)值。在這些戰(zhàn)略措施中最核心的就是通過(guò)提高顧客讓渡價(jià)值以提高顧客滿意度。

二、從顧客讓渡價(jià)值理論看藥品零售市場(chǎng)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)

2.1顧客讓渡價(jià)值理論

顧客的購(gòu)買行為,是一個(gè)對(duì)產(chǎn)品的選購(gòu)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,顧客運(yùn)用他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和收入等,按照價(jià)值最大化原則選擇自己需要的產(chǎn)品和服務(wù)。其中,“價(jià)值最大化”是顧客在每次交易中力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也是顧客評(píng)判交易成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究認(rèn)為,顧客購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)所考慮的不僅是質(zhì)量和價(jià)格,而是許多因素的綜合,可用顧客讓渡價(jià)值表示。顧客讓渡價(jià)值是指整體顧客價(jià)值與整體顧客成本之間的差額,顧客讓渡價(jià)值=顧客總價(jià)值一顧客總成本。顧客總價(jià)值是顧客購(gòu)買某種服務(wù)所期望得到的一組利益,包括產(chǎn)品價(jià)值、服務(wù)價(jià)值、人員價(jià)值和形象價(jià)值。顧客總成本是指顧客為購(gòu)買某一產(chǎn)品所耗費(fèi)的時(shí)間、精神、體力和所支付的貨幣資金等,包括貨幣價(jià)格、時(shí)間成本、精力成本和體力成本。

產(chǎn)品價(jià)值是指藥品的功能、特性、品質(zhì)、品種等所產(chǎn)生的價(jià)值。它是顧客需要的中心內(nèi)容,也是顧客選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)所考慮的首要因素。服務(wù)價(jià)值是指伴隨藥品的出售而向顧客提供的各種附加服務(wù)所產(chǎn)生的價(jià)值。包括銷售前的藥品介紹、咨詢,銷售中的示范使用方法、幫助挑選藥品、包裝藥品及銷售后的質(zhì)量保證等所產(chǎn)生的價(jià)值,它是構(gòu)成顧客總價(jià)值的重要因素之一。人員價(jià)值是指藥店員工的經(jīng)營(yíng)思想、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力、工作效率與質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、應(yīng)變能力等所產(chǎn)生的價(jià)值。藥店員工直接決定著藥店為顧客提供的產(chǎn)品與服務(wù)的質(zhì)量,決定著顧客購(gòu)買總價(jià)值的大小。綜合素質(zhì)高且具備顧客至上思想的員工能夠準(zhǔn)確地了解顧客需求,提供所需產(chǎn)品和及時(shí)周到的服務(wù),妥善解決產(chǎn)品銷售和使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,消除顧客可能產(chǎn)生的疑慮和不滿情緒。形象價(jià)值是指藥店及其產(chǎn)品在社會(huì)公眾中形成的總體形象所產(chǎn)生的價(jià)值,包括藥店所銷售的藥品質(zhì)量、包裝商標(biāo)等所構(gòu)成的有形形象所產(chǎn)生的價(jià)值,員工的職業(yè)道德行為、服務(wù)態(tài)度、作風(fēng)等行為形象所產(chǎn)生的價(jià)值,以及藥店的價(jià)值觀念、管理哲學(xué)等理念形象所產(chǎn)生的價(jià)值等。

貨幣成本包括購(gòu)買和使用產(chǎn)品付出的直接成本和間接成本。直接成本指購(gòu)買藥品所支付的費(fèi)用;間接成本是顧客為購(gòu)買和使用藥品而耗費(fèi)的相關(guān)費(fèi)用,如交通費(fèi)等。貨幣成本是顧客總成本的主要構(gòu)成因素,是顧客購(gòu)買時(shí)考慮的首要因素。時(shí)間成本是指顧客在購(gòu)買藥品時(shí)所支付的時(shí)間。在顧客總價(jià)值與其他成本一定的情況下,時(shí)間成本越低,顧客購(gòu)買總成本越小顧客讓渡價(jià)值越大。精神和體力成本,又稱精力成本,是指顧客購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)在精神和體力方面的支出。消費(fèi)者在購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)總要支付一定的精力。精力成本越小,顧客讓渡價(jià)值越大。

2.2提高顧客讓渡價(jià)值的途徑

顧客讓渡價(jià)值理論認(rèn)為,只有那些能夠提供比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更大的顧客讓渡價(jià)值的藥店,才有可能爭(zhēng)取和保留顧客。總的顧客價(jià)值越大,總的顧客成本越低,顧客讓渡價(jià)值越大。總的來(lái)說(shuō),提高顧客讓渡價(jià)值,有2種途徑3種組合:(1)盡力提高顧客價(jià)值;(2)盡力減少顧客成本;(3)在提高顧客價(jià)值和減少顧客成本兩個(gè)方向上都作出努力。

實(shí)際上,提高顧客讓渡價(jià)值有多種途徑和組合方法,比如提高顧客總價(jià)值可以有多種選擇,降低顧客總成本也有不同的組合,藥店應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選擇不同的組合方法來(lái)提高顧客讓渡價(jià)值。

2.3顧客讓渡價(jià)值理論在藥品零售市場(chǎng)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)中的應(yīng)用

在目前的藥品零售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,藥店通常是通過(guò)降低貨幣價(jià)格的方式來(lái)降低顧客總成本,從而提高顧客讓渡價(jià)值,進(jìn)而提高顧客滿意度。這就是零售藥店為什么要打價(jià)格戰(zhàn)的原因。但是我們也應(yīng)該看到,價(jià)格戰(zhàn)的結(jié)果會(huì)使得顧客產(chǎn)生“以前多花了這么多的冤枉錢來(lái)買藥,藥品的利潤(rùn)高得驚人!”的“震撼”,這種“震撼”又同時(shí)降低了零售藥店的形象價(jià)值,從而降低了顧客讓渡價(jià)值,進(jìn)而降低了顧客滿意度。降低貨幣價(jià)格所降低的顧客總成本與貶值的形象價(jià)值所降低的顧客總價(jià)值,孰多孰少值得商榷。況且,價(jià)格再低的藥品如果不對(duì)癥,對(duì)顧客就沒有價(jià)值。顧客如果購(gòu)買和使用了不對(duì)癥的藥品,因?yàn)橘?gòu)買和使用過(guò)程中發(fā)生了顧客總成本,其顧客讓渡價(jià)值不是零,而是小于零;由于不對(duì)癥用藥而延誤了疾病治療,顧客總成本就繼續(xù)增加;不對(duì)癥所用藥品的毒副作用對(duì)健康造成損害還會(huì)繼續(xù)增加顧客總成本;不對(duì)癥藥品加重了現(xiàn)有疾病的病情,顧客總成本還會(huì)繼續(xù)增加。這樣,顧客總成本=購(gòu)買和使用不對(duì)癥藥品的成本+延誤疾病治療使疾病惡化的成本+毒副作用對(duì)健康損害的成本+不對(duì)癥藥品加重現(xiàn)有疾病的成本。如此的成本不斷累加,顧客自然就不能滿意。

可見,對(duì)于理性的消費(fèi)者而言,價(jià)格并不是其選購(gòu)藥品的唯一重要因素。藥店要用全局觀點(diǎn)綜合考慮顧客總價(jià)值和顧客總成本的各項(xiàng)構(gòu)成因素及其相關(guān)關(guān)系,制定正確的營(yíng)銷決策。

三、建議

3.1執(zhí)行《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)

就顧客滿意度而言,最核心的要素是藥品的質(zhì)量,藥品質(zhì)量直接影響著其生命和健康。好的藥品給顧客好的滿意度藥店應(yīng)按《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》(GSP)的要求嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān),杜絕為了追求低價(jià)格而經(jīng)營(yíng)假劣藥品,進(jìn)而提高顧客滿意度。

3.2創(chuàng)新服務(wù)方式,提升服務(wù)水平

創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂。服務(wù)方式的創(chuàng)新是提高顧客滿意度核心途徑之一。服務(wù)創(chuàng)新應(yīng)該為顧客創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值,減少顧客成本,從而提升顧客讓渡價(jià)值,最終提升顧客滿意度。藥店服務(wù)創(chuàng)新的方式很多,可以在保證原服務(wù)基礎(chǔ)上,增添免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目,滿足消費(fèi)者的基本需求;可以提供多元化服務(wù),滿足消費(fèi)者一站購(gòu)齊的需求;還可以開發(fā)新的綜合,滿足消費(fèi)者健康和美麗的需求。例如,可以一定距離以內(nèi)免費(fèi)送貨上門、免費(fèi)吸氧、代煎湯藥、供應(yīng)藥茶、缺貨登記及免費(fèi)提供藥學(xué)報(bào)刊圖書閱覽等,提升服務(wù)價(jià)值,減少其貨幣價(jià)格、精神成本和時(shí)間成本等。

3.3加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高人員素質(zhì)

藥店工作人員素質(zhì)的高低,直接影響到藥店服務(wù)的水平。藥店對(duì)員工不僅要加強(qiáng)藥品知識(shí)的培訓(xùn),同時(shí)也要重視對(duì)員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng),如加強(qiáng)店員心理學(xué)、促銷技巧、服務(wù)態(tài)度、語(yǔ)言表達(dá)等方面的培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)員工的激勵(lì)、監(jiān)督與管理,提高顧客心目中的藥店人員價(jià)值,進(jìn)而提升服務(wù)價(jià)值。

3.4培育企業(yè)文化,美化企業(yè)形象

良好的企業(yè)形象,會(huì)給顧客帶來(lái)精神上和心理上的滿足感、信任感,從而提高顧客總價(jià)值。藥店可以通過(guò)理念、行為和視覺3種基本方式來(lái)增強(qiáng)其在顧客心中的形象。優(yōu)秀的企業(yè)文化包含優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀念、行為規(guī)范和經(jīng)營(yíng)風(fēng)格等方面內(nèi)容,再結(jié)合高雅的店面設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的藥店形象和快捷方便的服務(wù)氛圍,有利于使企業(yè)形成良好的整體形象,增強(qiáng)企業(yè)在社會(huì)上的聲譽(yù)、知名度、社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)能力,因此藥店應(yīng)當(dāng)努力培育優(yōu)秀的企業(yè)文化,以提高形象價(jià)值。

3.5加強(qiáng)成本控制,降低購(gòu)買成本

藥店可以打造戰(zhàn)略供應(yīng)鏈,利用規(guī)模優(yōu)勢(shì),集中進(jìn)貨,降低藥店采購(gòu)成本及經(jīng)營(yíng)成本從而降低顧客貨幣成本;連鎖藥店較密集地布點(diǎn)或開設(shè)社區(qū)型便利藥店降低了顧客的時(shí)間成本;簡(jiǎn)捷明快的藥品導(dǎo)購(gòu)指引、良好的藥學(xué)服務(wù)人員和設(shè)施降低了顧客的精神成本;電話咨詢或送藥上門降低了顧客的體力成本等,這些方式均可降低顧客總成本,從而提高顧客讓渡價(jià)值,進(jìn)而提高顧客滿意度。

四、結(jié)語(yǔ)

藥店生存與發(fā)展的前提是能夠滿足顧客需求,因此以顧客滿意為理念的經(jīng)營(yíng)行為才能最大限度地爭(zhēng)取顧客、保留顧客。秉承顧客滿意服務(wù)理念、提高顧客滿意度的基本方法之一是提高顧客讓渡價(jià)值。顧客讓渡價(jià)值理論表明:貨幣價(jià)格只是影響藥店顧客讓渡價(jià)值的因素之一,藥店應(yīng)通過(guò)提高顧客讓渡價(jià)值的綜合途徑來(lái)提高顧客滿意度。

參考文獻(xiàn):

第3篇

當(dāng)一個(gè)外國(guó)品牌進(jìn)入到某個(gè)市場(chǎng)時(shí),消費(fèi)者對(duì)這一陌生的品牌首先要慢慢熟悉,然后才可能因了解而逐漸接受、喜愛這一品牌。而跨文化營(yíng)銷正是能夠拉近品牌和消費(fèi)者之間距離的有效手段,要想迅速的拉近與消費(fèi)者之間的距離,就要盡量選擇他們熟悉的事物作為溝通的媒介,越是熟悉的事物,人們的接受程度越高。可口可樂在拍攝同一個(gè)內(nèi)容的廣告片時(shí),會(huì)準(zhǔn)備很多個(gè)不同的版本在不同的地域播放,如果是在亞洲地區(qū)播放,你看到的廣告片主角很可能是一個(gè)泰國(guó)的足球明星,而在南美洲播放時(shí),你看到的可能會(huì)是一個(gè)阿根廷的足球明星,而在美國(guó)你看到的卻可能是一個(gè)橄欖球明星。通過(guò)跨文化營(yíng)銷可以縮短顧客對(duì)陌生品牌的質(zhì)疑、判斷期,迅速接近并獲得消費(fèi)者的信任和好感,最大程度的降低品牌被排斥的可能性。

可口可樂的跨文化營(yíng)銷表現(xiàn)形式

(1)通過(guò)渠道本土化,深入村鎮(zhèn)。可口可樂在美國(guó)的做法是用卡車把飲料送到各個(gè)渠道終端,但是這種做法在某些國(guó)家和地區(qū)卻是無(wú)論如何都做不到的,因?yàn)樵诜侵藓陀《鹊哪承┑胤竭B條像樣的路都找不到。要想讓可口可樂在這些基礎(chǔ)設(shè)施十分落后的地方也能做到“無(wú)處不在”,只能根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況構(gòu)建本土化的渠道。于是,穿著紅色馬甲的可口可樂員工會(huì)用拖拉機(jī)、手推車、自行車把可樂送到每個(gè)村鎮(zhèn)。這種具有地方本土特色的配送與分銷體系在非洲已吸納了1.5萬(wàn)的就業(yè)人口,他們分布在3000多個(gè)分銷中心。現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)配送體系顯然無(wú)法適應(yīng)這里的狀況,渠道本土化是唯一的方式,也是最好的方式,也只有通過(guò)這種方式可口可樂才有可能進(jìn)入最偏遠(yuǎn)地區(qū)的市場(chǎng)。

(2)品牌形象平民化,迅速普及。如果可口可樂是一種價(jià)格昂貴的奢侈品,顯然不利于其產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)“無(wú)處不在、物超所值、首選品牌”的宗旨,而要在收入相對(duì)較低的欠發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)現(xiàn)品牌形象的平民化并不容易,在印度可口可樂找到了合適的契合點(diǎn)。在印度最平民化的娛樂方式就是看電影,每年上映的影片高達(dá)1600部,全國(guó)有1300萬(wàn)人是每天都要看電影的。因此,可口可樂選擇了印度的電影明星作為代言人,讓可口可樂在短時(shí)間內(nèi)變得家喻戶曉,且顯得親切和熟悉。同時(shí)它以極低的價(jià)格銷售產(chǎn)品,每罐售價(jià)只有5盧比,約合0.57元人民幣。而且,其銷售的地點(diǎn)遍布檳榔店、小吃店、修理店,更貼近百姓的生活,即使在鄉(xiāng)村地區(qū)也能夠很方面的買到。在印度,其他的軟飲料只會(huì)在特定場(chǎng)合飲用,被當(dāng)作奢侈品,但可口可樂卻顯得更為平民化,可以隨時(shí)隨地享用。

(3)運(yùn)用跨界營(yíng)銷,鎖定目標(biāo)顧客。可口可樂如果單純依靠自己的力量去尋找目標(biāo)客戶群體并維持與顧客的緊密聯(lián)系無(wú)疑需要耗費(fèi)大量的人力、物力,而通過(guò)跨界的交叉營(yíng)銷則可以與其他在戰(zhàn)略合作伙伴共享客戶群體,無(wú)需在吸引新顧客、留住老顧客的問(wèn)題上花費(fèi)過(guò)多的精力。在跨文化營(yíng)銷的過(guò)程中若想事半功倍,要么像當(dāng)?shù)厝艘粯铀伎己蛨?zhí)行,要么讓當(dāng)?shù)厝颂婺闼伎己蛨?zhí)行。在中國(guó)市場(chǎng),可口可樂曾經(jīng)與網(wǎng)絡(luò)游戲公司盛大合作借《永恒之塔》游戲推廣零度可樂,也與天聯(lián)世紀(jì)聯(lián)手借《街頭籃球》推廣產(chǎn)品,更為人津津樂道的是其與《魔獸世界》的全方位合作,通過(guò)這一跨界營(yíng)銷成功鎖定了網(wǎng)絡(luò)游戲玩家這一消費(fèi)群體。可口可樂與其合作伙伴的目標(biāo)消費(fèi)群體基本是重合的,因?yàn)橹挥兄袊?guó)的企業(yè)真正了解自己的消費(fèi)者,因此在跨文化營(yíng)銷過(guò)程中借勢(shì)也是不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。

可口可樂跨文化營(yíng)銷仍需關(guān)注的要點(diǎn)

(1)外部公眾關(guān)系的協(xié)調(diào)。在可口可樂收購(gòu)匯源果汁的事件中,中國(guó)商務(wù)部依據(jù)《反壟斷法》禁止了這一收購(gòu)計(jì)劃。而與此形成巨大反差的是,百事可樂與康師傅的戰(zhàn)略聯(lián)盟卻順利的獲得了商務(wù)部的批準(zhǔn),從本質(zhì)上看可樂兩大巨頭的目的都是為了擴(kuò)大在中國(guó)的市場(chǎng)份額,只是采取的方式有所不同。可口可樂表現(xiàn)的過(guò)于樂觀了,對(duì)于政府公眾的態(tài)度判斷存在偏差。在此之前,已經(jīng)有達(dá)能和娃哈哈之爭(zhēng)的前車之鑒,公眾對(duì)于民族品牌的保護(hù)意識(shí)已經(jīng)被激活,在這樣的情境之下,仍然選擇相對(duì)具有進(jìn)攻性的收購(gòu)行為顯然是不合時(shí)宜的。在跨文化營(yíng)銷的過(guò)程中,如何協(xié)調(diào)好與政府公眾、媒體公眾等外部公眾的關(guān)系也不容忽視。

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